República Bolivariana de Venezuela

Universidad Nororiental Gran Mariscal de Ayacucho

Núcleo de Ciudad Bolívar
1 Semestre
Ingeniería de Sistemas

LA REDACCION

Bachiller:
Serrano Willians
C.I:

1
 ÍNDICE
pp.

Introducción………………………………………..………………………….............3
Desarrollo......................................................................................................................4
Conclusiones…………………………………………………………………….…...16
Anexos……………………………………………………………………...……….17

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 INTRODUCCION

La comunicación es uno de los pilares esenciales de la sociedad, ya sea oral, no verbal o

escrita, entre otras muchas posibilidades. Aprender a comunicar es esencial tanto para la
vida diaria como para muchas profesiones. Cuando hablamos de comunicación escrita,
es importante conocer las diversas técnicas de redacción. Gracias a estas podemos leer e
interpretar un texto con mayor facilidad y redactar la información de forma que sea
entendible.
Hoy queremos hablaros más sobre la comunicación escrita y brindaros algunas claves
para mejorar vuestra redacción, algo que sin duda es de gran ayuda para muchos
empleos

El uso de los dispositivos móviles ha perjudicado en gran medida las habilidades de

redacción de las nuevas generaciones. Los correctores automáticos, por ejemplo, han
sido la causa de que muchas personas no conozcan la normativa en ortografía y
gramática. Las nuevas tecnologías no solo han cambiado la forma en la que nos
comunicamos y escribimos mensajes, sino también la calidad y el estilo de los textos
informativos y didácticos, entre otros. No está de más conocer las diversas técnicas de
redacción, que nos ayudarán a escribir y a comunicar correctamente aun sin tener el
corrector automático activado.

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Conceptualizacion de la redacción

es la capacidad de poner en palabras el pensamiento, de manera precisa, coherente y

comprensible.

Es una de las capacidades que más temprano se incentivan y promueven en los

individuos formalmente educados, dado que el lenguaje y la escritura son las
herramientas más comunes, cotidianas y fundamentales que todo ser humano emplea
tanto personal como profesionalmente.

Finalidad de la redacción

proceso mediante el cual se estructura un discurso escrito. La redacción es un arte,

pero también una técnica. Es la medida que utiliza determinados procederes que
garantizan que el texto tenga coherencia.

Normas de la redacción

 Construir oraciones claras, concisas, de sintaxis sencilla y bien ligadas

 Ordenar los componentes de la oración
 Evitar elementos superfluos
 Escoger palabras claras y precisas
 Evitar tecnicismos innecesarios
 Moderar el uso de construcciones impersonales y pasivas
 Utilizar más verbos que sustantivos
 Asegurarse de que cada oración tiene un verbo principal conjugado
 Mantener la coherencia en enumeraciones y subapartados
 Utilizar un modelo no sexista del lenguaje

Etapas

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se piensa que el proceso de redactar algo involucra tres etapas distintas:

 Planificación, etapa en que se acude a las fuentes, se organiza mentalmente

la información y se decide qué tipo de texto se hará, por dónde se empezará a
hacerlo y cuál es la dirección en la que se avanzará. Es decir, se elabora un plan
de texto o croquis, que servirá como guía a la hora de escribir.
 Textualización, etapa de escritura propiamente dicha, en la que se elabora un
borrador del texto, o sea, una etapa previa, ciñéndose al plan anteriormente
establecido. Usualmente esta etapa consiste en “rellenar” el plan de texto, o sea,
desarrollar las ideas que aparecían en el esquema previo.
 Revisión, etapa de cierre y control, en la que debemos releer lo escrito y corregir
errores, redundancias o desprolijidades, para garantizar que el texto resultante
sea tan comprensible como se debe.

Funciones

La redacción es una forma de edición en la que se combinan (redactan) múltiples

fuentes de textos y se modifican ligeramente para crear un solo documento. A menudo,
este es un método para recopilar una serie de escritos sobre un tema similar y crear un
trabajo definitivo y coherente.

Importancia

La capacidad para comunicarse por escrito ha sido, a lo largo de la historia de la

humanidad, un elemento clave de la civilización. Los textos bien redactados permiten la
comunicación a lo largo de enormes distancias o incluso cientos de años, superando así
las barreras de lo presencial y del cuerpo humano.

Por esa razón, dado que la letra permanece, los mensajes deben estar lo mejor
redactados posible, dado que el autor no estará allí necesariamente para explicarle al
otro qué fue exactamente lo que quiso decir.

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Por otro lado, una redacción mínimamente eficaz es un requisito indispensable para
prácticamente cualquier forma de ejercicio profesional. Especialmente cuando ello
depende de transmitir información, rendir cuenta de lo llevado a cabo, o simplemente
darle instrucciones a otro para que las siga al pie de la letra. Una buena redacción es
garantía de un correcto entendimiento por escrito.

Características

 La redacción, en general, presenta las siguientes características:

 Es una capacidad aprendida, que se puede (y debe) estudiar, ejercitar y poner en

práctica, para llevarla a cabo de la mejor manera. Por ende, todo aquél que sepa
escribir tiene una forma de redactar, ya sea buena o deficiente.
 La redacción depende de nuestra capacidad para organizar las palabras en
el discurso escrito, o sea, de qué tan bien usamos la escritura. Por lo tanto se
“alimenta” de la lectura.
 Su objetivo es obtener textos lo más comprensibles que se pueda y que expresen
sus contenidos con la mayor claridad, agilidad y precisión posibles.
 Los redactores son los profesionales que ejercen la redacción.

Técnicas y consejos para escribir

Te compartimos algunos consejos que puedes poner en práctica para mejorar tu

escritura.

1. ¿Qué quieres decir? El primer paso, incluso antes de empezar a escribir, es saber
qué es lo que quieres decir, a quién lo quieres decir, y cómo vas a decirlo. Esto ayudará
a que tu texto tenga una congruencia y lógica, haciendo que tus opiniones se
comuniquen con mayor facilidad. Hazte estas preguntas antes de comenzar: ¿Qué quiero
decir? ¿Cuál es el argumento central de mi texto? ¿Para quién es mi texto? ¿Por qué lo
quiero escribir? y ¿Cómo lo quiero comunicar?

2. Conoce a tu lector. El estilo del texto depende a quién vaya dirigido. Un texto
académico debe ser serio, bien fundamentado, siguiendo las estructuras de los géneros,

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la redacción y ortografía debe ser impecable, etc. Si, en cambio, se trata de una carta
personal el tono puede ser humorístico, con un vocabulario casual, incluso se pueden
utilizar abreviaciones coloquiales.

3. Atrápalos con el título. La primera frase de cualquier texto es el título, y es éste el

que debe atraer y cautivar la atención del lector. Se aconseja que sea sencillo,
relacionado con el tema y que cree interés.

4. No olvides la estructura. La mayoría de los textos escritos tienen una estructura

predeterminada, y más cuando se tratan de trabajos escolares o presentaciones
profesionales; es importante conocer la estructura básica de ellos, incluso cuando se
realiza un texto creativo es importante que tenga una estructura reconocible para su
lector. La estructura es la base que da coherencia al texto y permite que los otros puedan
acceder a cualquier texto sin problema.

El ensayo es el tipo de texto más utilizado, recuerda que su estructura es la siguiente:

 Introducción del tema central, la tesis o el problema a tratar. Una pequeña

presentación que mencione qué tema y cómo se va a tratar el tema.
 Desarrollo o cuerpo: exposición de los argumentos y contra-argumentos del tema
principal. Puede constar de algunos o varios párrafos; recuerda que cada párrafo
debe desarrollar una sola idea.
 Conclusión: síntesis de lo expuesto, en la que se debe dar una propuesta, resultado u
opinión.

5. Respeta el ordena de las oraciones. El orden básico de una oración es sujeto-

predicado. Recuerda que el sujeto y el verbo nunca deben estar separados por una coma.
Es común encontrar oraciones muy extensas en las que se difumina esta estructura y
provoca confusión, es preferible construir frases cortas y concisas.

6. Los signos de puntuación son importantes. La puntuación es una herramienta

esencial para dar claridad y fluidez a la lectura de tus ideas. Las confusiones ocurren, en
su mayoría, por el mal o nulo uso de los signos de puntuación, por ejemplo la siguiente
frase tiene significados totalmente disímiles:

¡Vamos a comer niños!

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¡Vamos a comer, niños!

A continuación una lista de los signos de puntuación más utilizados y cuando deben ser
utilizados:

 El punto se utiliza para separar oraciones o ideas distintas.

 La coma indica una leve pausa en la enunciación de la idea completa. Siempre se
deben utilizar en los siguientes casos: para separar dos o más palabras o ideas, para
limitar una aclaración y después de las siguientes locuciones como son: en efecto, es
decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no obstante, sin embargo, entre otras.
 El punto y coma es una pausa en la oración sin suponer su fin. También se utiliza
para enumerar elementos extensos que deben separarse o que contienen en si?
mismos una coma.
 Dos puntos se emplean al final de una oración cuando se quiere empezar una
enumeración, cuando se desea escribir una cita textual y antes de expresar una
enunciación.
 Puntos suspensivos se utilizan a manera de una pausa inesperada en una frase y
cuando hay lo siguiente: duda, ironía, temor, expectación o al comienzo de una cita
no textual.
 Signos de exclamación se utilizan para enfatizar una idea, dar una orden o mostrar
sorpresa.
 Signos de interrogación enmarcan una duda o pregunta.
 Las comillas se utilizan para enmarcar citas textuales, destacar expresiones, señalar
términos incorrectos, encerrar significados o traducciones y citar títulos de obras
literarias.
 Los paréntesis se utilizan para aclaraciones, referencias bibliográficas, traducciones
de expresiones extranjeras y para introducir siglas o acrónimos.

7. Procura tener un vocabulario variado. Repetir las mismas palabras o frases a lo

largo del texto o incluso dentro del mismo párrafo puede aburrir o desinteresar a tu
lector. Una manera de lograr esto es recurrir al uso de sinónimos; si no eres bueno con
esto, hay muchos diccionarios en línea que te pueden ayudar:

 Wordreference
 Sinónimos y Antónimos

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 Sinónimos
 The Free Dictionary

8. Utiliza nexos. Es importante que tus oraciones y párrafos estén bien relacionados
unos con otros, pues esto evita interrupciones bruscas entre una idea y la siguiente;
además cuando son bien utilizados facilitan la tarea de escritura. Los más frecuentes
son: y, que, ya, pero, sino, sin embargo, es decir, esto es, mientras que, como, de tal
modo, por lo que, aunque.

9. No uses adjetivos de más. Si bien los adjetivos sirven para hacer un texto más
descriptivo, en el extremo, resultan abrumadores. Pero ¿cómo saber cuando son o no
son necesarios?, hazte las siguiente preguntas: ¿El adjetivo describe de manera
adecuada al sustantivo? Si la respuesta es sí, ¿es preciso ese adjetivo para que el lector
comprenda la idea?

10. Sé preciso. Evita el uso de palabras vagas o genéricas como: cosa, algo, asuntos,
bueno o rico para referirte a objetos o situaciones. La gran mayoría de estas palabras
pueden ser sustituidas por una palabra más precisa que comunique mejor la idea.

Técnicas de redacción básicas

Descripción
La descripción consiste en caracterizar un objeto, persona, espacio, etc. Debe ser fiel,
objetiva, completa y concisa. Para no caer en la subjetividad, tenemos que observar el
elemento a describir desde un punto de vista neutro. Los adjetivos y las palabras que
utilicemos para describirlo deben ser fieles a la realidad. Si se trata de una narración
literaria podemos utilizar metáforas y comparaciones, entre otros, para enriquecer el
texto.

Narración
La narración describe unos hechos, acontecimientos u otros elementos de forma creativa
y atractiva. Debe ser, a su vez, concreta. Es importante que la narración sea dinámica y
el texto esté enriquecido con recursos literarios de todo tipo. Una buena forma de
aprender a narrar es leer, ya que así adquirimos mayor vocabulario y descubrimos
estilos narrativos o literarios muy diversos. Una de las técnicas de redacción más útiles
para aprender a narrar es escribir relatos cortos sobre hechos cotidianos, a modo de
ejercicio práctico.

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Exposición
La exposición es una técnica de redacción básica consistente en el desarrollo de una
idea cuyo objetivo es informar, opinar o comentar, entre otros. Tiene que ser objetiva,
similar a una noticia o a un reportaje, y apoyada por fuentes de información fiables.
Podemos hacer uso de material complementario, por ejemplo contenido audiovisual.

Argumentación
La argumentación y la exposición son técnicas de redacción parecidas. Se distinguen
porque el principal objetivo de la argumentación es comprobar, demostrar y convencer.
Sin embargo, esta debe ser objetiva y la información no debe ser manipulada para el
propio beneficio. Debe aportar pruebas convincentes de lo que se dice y estas deben
estar respaldadas por fuentes de información oficiales.

Diálogo
El diálogo reproduce una conversación, una entrevista o un interrogatorio. Tiene que
tener un tono natural y un estilo desenfadado. Sin embargo, también hay que tener en
cuenta que debe ser formal cuando se requiera.

Resumen
El resumen es la síntesis del contenido de un texto, una conferencia o un evento, entre
otros. Debe ser breve pero completo y preciso, y utilizar la información clave y
necesaria.

Fases de la redacción

Para redactar correctamente hay que tener claro que cualquier texto debería pasar por
las siguientes 4 fases:

Planificación, redacción, revisión y edición de formato.

Planificación:

Cualquier texto siempre tiene un germen, una idea. En esta idea se define el objetivo, el
estilo y el contexto de la comunicación.

Redacción

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Tras esta fase inicias el proceso de redacción en la que debes encargarte de escribir y
redactar la primera versión, lo que se llama el borrador.

Revisión

En tercer lugar debería entrar en el maravilloso mundo de la revisión, en la que debes

leer atentamente todo lo que has escrito y prestar especial atención a la cohesión,
coherencia y ortografía.

Es como una autoevaluación en la que debes ser lo más sincero posible y hacerte estas
preguntas:

 ¿El texto expresa lo que pretendías al empezar con la idea?

 ¿Faltan o sobran ideas?
 ¿Es de fácil comprensión?
 ¿Alcanza la finalidad para la cual fue creado?

Hacerte estas cuatro preguntas te llevará al menos a tener un texto con coherencia, con
objetivo y con consistencia.

Durante esta tercera fase de revisión debes ordenar, limpiar, reducir, simplificar,
recortar, reescribir algunas partes, reformular y hacer la corrección.

Bajo mi punto de vista es la fase en la que más atención debes poner dado que estás
cerca de tener una segunda versión, y solo te faltará la edición que será el paso
definitivo.

Es importante que realices la fase 3 (lectura/revisión) + (reescritura/corrección) las

veces que sean necesarias. De esta forma avanzarás sin tener que dar marcha atrás.

Debo reconocer que a veces esta fase 3 la realizo en días distintos para desintoxicarme
de lo ya escrito.

Edición de formato

En la fase de edición del texto debes diseñar el formato y editarlo para que se adecue a
las necesidades técnicas, de presentación y estéticas del medio en el que va a ser
difundido.

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Técnica de las 8 preguntas

Estrategia orientada a informar sobre unos acontecimientos o hechos determinados.

 ¿Qué?
 ¿Quién?
 ¿Dónde?
 ¿Cuándo?
 ¿Por qué?
 ¿Cómo?
 ¿Cuál?
 ¿Cuántos?

Técnica de los siete imperativos

Estrategia orientada a argumentar o a exponer unos acontecimientos o hechos

determinados.

 Describir
 Comparar
 Relacionar
 Analizar
 Aplicar
 Argumentar
 Concluir

Como escribir bien

Redactar de mejor manera no es algo sencillo, ni que pueda lograrse sin esfuerzo
y constancia, pero existen puntos clave a los cuales prestar atención si queremos
mejorar nuestra manera de expresarnos por escrito.

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  Leer más y mejor. Suena simple, porque en el fondo lo es: si deseamos usar
mejor el lenguaje, debemos conocerlo mejor, y para ello debemos acudir a los
que saben: los escritores, traductores y poetas. Hay toda una literatura universal
de la que elegir. La gente que lee más, por lo general, redacta mejor.
 Tener claridad de ideas. Por regla general, tener bien en claro qué es lo que
queremos es indispensable para poder decirlo del mejor modo. O lo que es lo
mismo: si no estamos seguros de qué es lo que queremos decir, difícilmente
podremos comunicarlo de manera efectiva.
 Planificar los textos con más detenimiento. Invertir mayor tiempo en pensar
cómo queremos escribir nuestro texto puede rendir grandes frutos, y una
buena estrategia para ello es crear un esquema con las ideas principales, al cual
apegarnos a la hora de redactar. De ese modo podremos comprobar que el orden
de las ideas sea lógico.
 Emplear un lenguaje sencillo. Esto no quiere decir que debamos escribir siempre
como para niños de seis años, sino que debemos echar mano del lenguaje que
conocemos y que se nos da bien. En ese sentido, conviene apostar por lo sencillo
(que no simple): oraciones breves, con estructura s-v-p (sujeto–verbo–
predicado), con palabras de cuyo significado estemos 100% seguros, y en la
medida en que nos sintamos más seguros, podremos avanzar hacia estructuras
gramaticales más complejas.

Tipos de redacción

Existen distintos tipos de redacción, dependiendo de la naturaleza del texto escrito, tales
como:

 Redacción académica. Típica de la vida universitaria, escolar o investigativa, es

una forma de escritura que se rige por estándares bastante rígidos de estilo, y que
exige unos niveles de corrección y formalidad muy elevados. Emplea lenguaje
técnico, palabras clave, citas al pie de página y otros recursos textuales
parecidos.
 Redacción literaria. Es la que se pone en funcionamiento a la hora de
escribir literatura, o sea, de hacer arte con la palabra. Es un tipo de redacción

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 muy libre, pero no porque prescinda de las reglas formales del lenguaje y la
escritura, sino porque las conoce tan bien, que se permite romper algunas y
estirar otras para así obtener un mayor efecto estético o poético.
 Redacción comercial. Se refiere a la escritura del ámbito
del marketing o mercadotecnia, o sea, la publicidad. Esta forma de redacción
centra sus esfuerzos en la persuasión del receptor y en la difusión del mensaje,
de modo que suele ser bastante más flexible que las anteriores. Es típica de
anuncios, comerciales y otros géneros publicitarios.
 Redacción periodística. Aquella que es propia del ejercicio de la comunicación
social, o sea, del periodismo en sus distintas facetas: periódicos, crónicas,
columnas, editoriales, etcétera. Todos estos textos periodísticos se rigen por las
normas del idioma y también por un código ético y profesional que privilegia la
objetividad, la veracidad y la formalidad, por encima de lo coloquial y lo
tergiversado.

La redacción de textos según el estilo y la intencionalidad del escrito

En este apartado podríamos considerar los siguientes grupos importantes:

Esquema descriptivo

Básicamente se describe una situación, un suceso, una apariencia, etc. Se basa en la

traducción lingüística del mundo real, para que, mediante nuestros sentidos, seamos
capaces de percibirlo lo más próximo posible. Es muy bueno que los escolares y los
escritores en ciernes practiquen este tipo de redacción de textos.

Esquema narrativo

Hay una situación temporal y esa sucesión es contada por el escritor (sea periodista,
novelista o dramaturgo) teniendo en cuenta los factores espacio y tiempo, pero también
considerando una estructura típica: introducción, descripción, desarrollo, conflicto,
desarrollo del conflicto, desenlace final.

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Esquema explicativo

Se fundamenta en la divulgación de un conocimiento cualquiera, en cualquier ámbito.

No hay ninguna intención de convencer o de influir en el comportamiento de los
lectores, simplemente de informarles. La redacción de textos en este caso es
informativa.

Esquema argumentativo

El propósito es convencer, seducir, proponer un esquema lógico de argumentación a

favor de alguna tesis que se explica al principio.

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 CONCLUSIONES

Saber escribir bien, conocer las reglas de ortografía y redacción, es indispensable para
poder triunfar en el mundo profesional. Aquí te damos algunos consejos para corregir o
mejorar tu forma de escribir.

Para escribir se necesita una hoja de papel, una pluma y algo que se quiera decir. Pero el
qué se quiere decir siempre debe de tener un modo, o si no el mensaje mismo puede
sufrir. Escribir mal una palabra, colocar mal un signo de puntuación, falta de lógica en
lo escrito, dice mucho de nuestra educación y de nosotros como persona.

16
ANEXOS

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