Puente de Hilo

Nombre y Apellidos:
Grado:
Turno (mañana/tarde):
PUENTE DE HILO (WHEATSTONE)
Objetivos:
Medida de resistencias eléctricas.
Comprobar las leyes de asociación de resistencias.
Material:
 Puente de Wheatstone
 Galvanómetro
 Fuente de alimentación
 Resistencias conocidas
 Resistencias problemas

Prevención de Riesgos:
Antes de comenzar la práctica es OBLIGATORIO leer el guion de

prácticas y comprender los riesgos que puede ocasionar.
Esta PROHBIDO accionar cualquier interruptor sin la supervisión o

autorización del profesor.
La práctica de laboratorio puede ocasionar RIESGO POR CONTACTO

ELÉCTRICO. NO TOCAR ninguno de los elementos sin la protección
necesaria o sin autorización del profesor.
Tras la utilización de la práctica se apagará mediante el interruptor

destinado a ello.
1
Fundamento Teórico:
El puente de hilo es una variante del de Wheatstone, está integrado por cuatro resistencias
dispuestas en los cuatro lados de un rombo, como puede verse en el esquema adjunto. De estas
cuatro resistencias, tres son conocidas y la cuarta Rx es desconocida. Cuando el galvanómetro G
no acusa paso de corriente, los puntos M y C se encuentran al mismo potencial, y se cumplirá:
R3 Rx
i2
A B
i1
R1 R2
𝑉 =𝑉 𝑖 ∗𝑅 = 𝑖 ∗𝑅
𝑉 =𝑉 𝑖 ∗𝑅 = 𝑖 ∗𝑅
Dividiendo miembro a miembro:
R1 R3 R2
 ; R X  R3 
R2 R X R1
En el puente de hilo, las resistencias R1 y R2 se disponen como se indica en la figura, estando

ambas constituidas por un solo hilo y separadas mediante un cursor que puede deslizarse a lo
largo de A B.
2
M
R3 Rx
R1 R2
A l1 C l2 B
Por ser el hilo AB un conductor de material homogéneo y sección constante, no es necesario

conocer el valor absoluto de las resistencias R1 y R2, bastando solamente con saber la relación en
que se encuentran, ya que:
l2

R2 s  l2

R1 l l1
 1
s
con lo que:
l2
R X  R3 
l1
3
Montaje y realización de la práctica:
Se adjunta una fotografía del aparato con el que vamos a realizar la práctica. A continuación se
hace una descripción del mismo indicando sus partes más importantes:
Fuente de
Galvanómetro alimentación
Resistencia modelo Resistencia

(conocida) problema
l1 l2 Pinza deslizante
Como se puede apreciar en la imagen el aparato está compuesto por:
 Resistencias Conocidas: que serán las resistencias con las que comparemos las
resistencias desconocidas para hallar así su valor. Este modelo cuenta con tres cajas de
resistencias que se podrán conectar una, dos o tres combinándolas para lograr distintas
resistencias.
 Resistencias Desconocidas, cuya determinación será el objetivo de la práctica. Consiste
en una plancha metálica que se conectará al circuito mediante unos bornes.
 Pinza deslizante: con esta pinza variaremos las longitudes l1 y l2. Esta pinza es un lápiz
con el que presionaremos en el lugar deseado.
 Galvanómetro nos indicará el paso de corriente entre los puntos M y C.
Procedimiento experimental:
1. Colocaremos una resistencia desconocida y una resistencia conocida.

2. Colocaremos la pinza deslizante en el centro del circuito pulsando brevemente y
observaremos la desviación de la aguja. Si ésta se desvía violentamente hacia uno de los
lados, saliéndose de la escala, ábrase el circuito inmediatamente y tómese otra
resistencia en A, mayor o menor según la desviación de la aguja a izquierda o derecha.
3. Una vez lograda una resistencia para la cual la aguja permanezca dentro de la escala,
deslícese el cursor hasta llevarla a la posición central (cero de la escala del mA).
4. Efectúense las lecturas l1 y 12 correspondientes a la posición C de la pinza deslizante
sobre la escala que lleva al lado y dedúzcase RX.
4
5. Cámbiese de resistencia conocida y realícese la misma operación tres veces para cada
resistencia desconocida.
6. Para calcular el valor de RX, selecciónese la resistencia que se crea más conveniente
(indíquese cuál es el criterio de selección de esta resistencia).
7. Hallada la resistencia nº 1 de la tabla, cámbiense los bornes a la nº 2 y repítase la
operación.
Realizar esta operación con todas las resistencias desconocidas.
8. Colóquense en serie dos resistencias Ri y Rj y compruébese que se cumple
R  Ri  R j
9. Colóquense en paralelo dos resistencias y compruébese ahora que:

1 1 1
 
R Ri R j
10. Calcular los valores teóricos de las resistencia mediante el código de color que a
continuación y comparar los resultados:
5
RX TEÓRICO
Resistencia Resistencia
l1 l2 RX EXPERIMENTAL
desconocida Conocida (R3)
Colores Valor RX TEÓRICO Tolerancia
Nº 1
Rx (seleccionada)=
Nº 2
Rx (seleccionada)=
Nº 3
Rx (seleccionada)=
Nº 4
Rx (seleccionada)=
Nº 5
Rx (seleccionada)=
Nº 6
Rx (seleccionada)=
RX TEÓRICO
Fórula y Cálculos Valor RX TEÓRICO
(SERIE)
Ri , Rj
Rx (seleccionada)=
(PARALELO)
Ri , Rj
Rx (seleccionada)=
6
Cuestiones:
1. En un laboratorio se dispone de una lámpara conectada por un cable de cierta longitud

y grosor a la red. Se produce una avería que obliga a sustituir el cable por otro que tiene
el doble de longitud y grosor (doble diámetro) que el original, suponiendo que el
material del cable es el mismo., ¿Se produciría algún efecto sobre la resistencia del
cable?. En el caso de que así fuera, justifica cual sería la naturaleza del cambio.
2. El circuito eléctrico utilizado para la realización de la práctica incluye varias resistencias.

Si el circuito se mantuviera funcionando de forma ininterrumpida durante un tiempo
muy prolongado, ¿crees que se produciría alguna alteración sobre los valores reales de
las resistencias utilizadas?
3. Enumera alguna aplicación práctica de la medida de la resistividad o de la conductividad

en el ámbito de las tecnologías agrarias y explícala brevemente con tus propias palabras

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Comprobar las leyes de asociación de resistencias.

Antes de comenzar la práctica es OBLIGATORIO leer el guion de

Esta PROHBIDO accionar cualquier interruptor sin la supervisión o

La práctica de laboratorio puede ocasionar RIESGO POR CONTACTO

Tras la utilización de la práctica se apagará mediante el interruptor

Dividiendo miembro a miembro:

En el puente de hilo, las resistencias R1 y R2 se disponen como se indica en la figura, estando

Por ser el hilo AB un conductor de material homogéneo y sección constante, no es necesario

Resistencia modelo Resistencia

Como se puede apreciar en la imagen el aparato está compuesto por:

1. Colocaremos una resistencia desconocida y una resistencia conocida.

9. Colóquense en paralelo dos resistencias y compruébese ahora que:

Fórula y Cálculos Valor RX TEÓRICO

1. En un laboratorio se dispone de una lámpara conectada por un cable de cierta longitud

2. El circuito eléctrico utilizado para la realización de la práctica incluye varias resistencias.

3. Enumera alguna aplicación práctica de la medida de la resistividad o de la conductividad

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