Plan de Implementacion de La Estrategia Arte para Crecer 2024

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PLAN DE

IMPLEMENTACION
DE LA
ESTRATEGIA
“ARTE PARA
CRECER EN
COMUNIDAD
LIMPIA Y
ACOGEDORA”

2024
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra
Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas
de Junín y Ayacucho”

PLAN DE IMPLEMENTACION DE LA ESTRATEGIA “ARTE


PARA CRECER EN COMUNIDAD”

I.DATOS INFORMATIVOS:

I.1 Nivel :
I.2 Director(a) :
I.3 Docente de Aula :

I.4 Personal auxiliar:

I.5 Personal administrativo:


II. OBJETIVOS:
 Contribuir al desarrollo de las competencias socioafectivas y aquellas
vinculadas al área de personal social
 Dinamizar la acción participativa y la reflexión de las y los integrantes de la
Comunidad Educativa de la I.E.I. …………………..sobre asuntos públicos
relacionados al bienestar estudiantil y la convivencia sana y adecuada.
 Promover el desarrollo de activaciones artísticas colectivas, vinculadas a
asuntos públicos relacionados al bienestar y la convivencia de los agentes
educativos.
 Dinamizar la organización, representación y participación protagónica de los
padres de familias y los niños y niñas

III. META
 Se ha organizado la participación de toda la comunidad educativa
d……………………….. y la ciudadanía del distrito
 100 % de personal que labora en la I.E.I.
 100% de niños y niñas matriculados en este 2024
 Padres de familia participando activamente y al 100%

IV. RECURSOS:

Para la implementación de la estrategia “Arte para Crecer en Comunidad”, se requiere


de la participación activa y de apoyo del personal docente
Dentro del equipo se cuenta con:

 Docentes altamente calificadas y preparadas con estrategias para el


desarrollo de las expresiones artísticas y manejo de habilidades sociales
proyectadas a los padres de familia y estudiantes.
 Personal auxiliar con voluntad y preparación de diversas técnicas y
estrategias de elaboración de material educativo especialmente con
elementos reciclables, ya que nuestra institución es ambientalista.
 Recursos materiales que serán proporcionados por parte de los padres de
familia, previamente sensibilizados.

V. DEFINICIÓN DE ASUNTOS PÚBLICOS

En el distrito de San Andrés aún hay una cultura de indiferencia del cuidado de nuestro
medio ambiente, pues encontramos basura y residuos no reciclados desde los hogares, por
ello nuestra institución educativa ha visto por conveniente concientizar a la comunidad a
través de estas actividades artísticas para el cuidado de nuestro planeta para ello
fomentaremos la elaboración de diversos materiales con elementos reciclados lo que dará
oportunidad de crear de manera artística, y de expresión gráfica pero también concientizar
a nuestra comunidad educativa sobre el cuidado de nuestro medio ambiente y dar pautas
para el reciclado de los residuos sólidos.

VI. ACTIVACIONES ARTISTICAS COLECTIVAS

Las actividades artísticas colectivas que hemos priorizado son :

 Elaboración de murales por aulas con variedad de material


reciclable
 Creando objetos útiles para mi hogar con material reciclable.

VII. ESTRATEGIAS PARA DIALOGAR SOBRE ASUNTOS PUBLICOS

Se presentará a los integrantes de nuestra institución las propuestas que estamos


considerando para la ejecución de este plan en una reunión de socialización para unificar
criterios durante la semana de gestión.

Asimismo, se dará a conocer a los padres de familia del trabajo que realizaremos y la
importancia de su participación

VIII. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PARA LAS ACTIVACIONES ARTÍSTICAS


COLECTIVAS

Las actividades que ha propuesto el equipo de trabajo ha sido concertada y aprobada


en su totalidad por los integrantes y se realizaran en dos fechas ( una cada semestre)
IX. PRESENTACIÓN DE LAS ACTIVACIONES ARTÍSTICAS COLECTIVAS

ACTIVIDADES TEMA FECHA HORA LUGAR


COLOCAR LAS 9:00 am Juegos
Elaboración de Cuidemos FECHAS QUE recreativos de
disfraces con nuestro medio ESTIME la I.E 0411
material ambiente CONVENIENTE
reciclable para
nuestros peques

COLOCAR LAS 9:00 am AREAS VERDE


Todos somos Creo en familia FECHAS QUE DEL JARDIN
creativos ARTESANIAS ESTIME
CONVENIENTE

X. ESTRATEGIAS PARA REFLEXIONAR SOBRE EL PROCESO DE LAS ACTIVACIONES


ARTÍSTICAS COLECTIVAS

A nivel de equipo evaluaremos la participación de los padres de familia a nivel de docentes


también lo realizaremos y por último en las aulas de trabajo se dialogará y reflexionará de las
actividades que hemos realizado.

Toda participación será registrada

XI. MONITOREO Y EVALUACIÓN

Por parte de dirección y la coordinadora responsable se monitoreará lo que se ha programada


o en el presente plan de trabajo, asimismo los integrantes evaluarán los logros y dificultades
que se presenten.

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Responsable Responsable
Docente Coordinadora Docente

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Docente Docente

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