Scribd
Cargar
10 vistas2 páginas

Modelo de Orientación Vocacional - Ocupacional (MOVO)

Cargado por

Rebeca Mirel Jiménez de Jesús

El Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) es una iniciativa para fortalecer la orientación vocacional y vinculación profesional en secundaria y bachillerato. El MOVO capacita a orientadores para apoyar a estudiantes en la toma de decisiones sobre su futuro académico u ocupacional a través de actividades vivenciales sobre autoconocimiento, toma de decisiones informadas y transición al nivel medio superior y mercado laboral.

Copyright:

© All Rights Reserved
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt

Modelo de Orientación Vocacional - Ocupacional (MOVO)

Cargado por

Rebeca Mirel Jiménez de Jesús
10 vistas2 páginas
El Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) es una iniciativa para fortalecer la orientación vocacional y vinculación profesional en secundaria y bachillerato. El MOVO capacita a orientadores para apoyar a estudiantes en la toma de decisiones sobre su futuro académico u ocupacional a través de actividades vivenciales sobre autoconocimiento, toma de decisiones informadas y transición al nivel medio superior y mercado laboral.

Título original

Modelo de Orientación Vocacional- Ocupacional (MOVO)

Derechos de autor

© © All Rights Reserved

Formatos disponibles

PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

El Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) es una iniciativa para fortalecer la orientación vocacional y vinculación profesional en secundaria y bachillerato. El MOVO capacita a orientadores para apoyar a estudiantes en la toma de decisiones sobre su futuro académico u ocupacional a través de actividades vivenciales sobre autoconocimiento, toma de decisiones informadas y transición al nivel medio superior y mercado laboral.

Copyright:

© All Rights Reserved
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
10 vistas2 páginas

Modelo de Orientación Vocacional - Ocupacional (MOVO)

Cargado por

Rebeca Mirel Jiménez de Jesús
El Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) es una iniciativa para fortalecer la orientación vocacional y vinculación profesional en secundaria y bachillerato. El MOVO capacita a orientadores para apoyar a estudiantes en la toma de decisiones sobre su futuro académico u ocupacional a través de actividades vivenciales sobre autoconocimiento, toma de decisiones informadas y transición al nivel medio superior y mercado laboral.

Copyright:

© All Rights Reserved
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1/ 2

Modelo de Orientación Vocacional- Ocupacional

(MOVO)

¿Qué es? :
El Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) es una iniciativa de la
Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) para fortalecer las actividades de
orientación vocacional y de vinculación profesional que se realizan en planteles de secundaria
y bachillerato. El objetivo del MOVO es apoyar a los estudiantes, que van a ingresar, estudian
o están por concluir el nivel medio superior, en la toma decisiones sobre su futuro académico
u ocupacional.

Propósito :
Formar orientadores-vinculadores que apoyen a los estudiantes de secundaria y media superior
a tomar decisiones respecto a su futuro educativo y laboral, implementando en los planteles el
Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO), a través de conocer sus
fundamentos, su desarrollo en planteles y la aplicación de las actividades vivenciales que
deberán dirigir los orientadores.

Dirigido a :
Personal de instituciones de secundaria o nivel medio superior interesado en el ámbito de la
orientación vocacional y laboral, así mismo, formarse como orientadores-vinculadores
encargados de implementar el Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) de la
Subsecretaría de Educación Media Superior.

Metodología de Trabajo :
El MOVO se compone de cinco semanas de estudio donde se abordarán lecciones que
permitirán conocer el modelo desde el sustento pedagógico y de operación. Además de conocer
las actividades vivenciales de secundaria y bachillerato, gestión con profesionistas, así como
de compartir herramientas tecnológicas que pueden contribuir en la aplicación de sus
actividades.
Las lecciones están integradas por distintos recursos como videos, infografías, archivos
descargables, documentos, audios. Podrás responder cuestionarios y foros para la reflexión
acerca de:

• Autoconocimiento vocacional
• Toma de decisiones informadas
• Vinculación a programas para la transición por el nivel medio superior
• Información para la revalorización de la educación técnica y técnico superior
• Conocimiento de la importancia de la certificación de competencias para la vida y el
trabajo
• Implicaciones del ejercicio de una profesión
• Herramientas para transición al mercado laboral

La capacitación de MOVO ofrece los elementos necesarios para que cada participante pueda
llevar a la práctica las actividades vivenciales con los estudiantes de su plantel educativo. Es
por eso que se definió como método el aprendizaje basado en retos, con el fin de que los
participantes del curso asuman el compromiso de solucionar un problema, en este caso, definir
las estrategias que les permitirán vencer obstáculos que puedan impactar en la implementación
adecuada de las actividades vivenciales propuestas en MOVO.

Por ello, al llegar a las semanas 2, 3 y 4 del curso, se recomienda la revisión de las actividades
vivenciales y a la par comenzar a planear la aplicación de estas actividades para que se
realicen al concluir el curso. Considera integrar los aprendizajes que se adquieran de la semana
5 con el uso de herramientas tecnológicas para facilitar la aplicación de las actividades
vivenciales.

Los resultados de la planeación de la experiencia de las actividades vivenciales se


compartirán al término de la semana 5 en el foro “Planeando la experiencia de mi plantel”, el
cuál será un espacio al que podrás ingresar a través de la sección de discusión de la plataforma
México X. En tanto que los resultados de la aplicación de las actividades vivenciales deberás
compartirlo al correo orientador.vinculadorsems@gmail.com, el cual también se indica en el
manual de MOVO.

REFERENCIAS:

GUÍA DE ACTIVIDADES VIVENCIALES PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA.


(2018). Recuperado el 06 de febrero de 2024, de Guia Secundaria_17082018.pdf

También podría gustarte