Trabajo Grupal - Investigación - Semana 11

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

EAP NUTRICIÓN HUMANA


NUTRICIÓN MATERNO INFANTIL-P

Evaluación bioquímica y dietética

INTEGRANTES:

● ESPINO RAMOS, Lisbeth

● SIMA VENTURA, Gisela Jhovany

● PERRIGO CORNEJO, D”angelo Franco

DOCENTE:

ZUÑIGA DE LA ROSA, Neliza Keli

SECCIÓN:

NH5N1

AÑO-2023
EVALUACIÓN BIOQUÍMICA Y DIETÉTICA
La evaluación bioquímica y dietética es un proceso que se utiliza para analizar
y evaluar la composición y las necesidades nutricionales de una persona. Esta
evaluación se lleva a cabo con el objetivo de obtener información precisa sobre
el estado de salud y los hábitos alimentarios de un individuo, lo que permite
diseñar un plan de alimentación adecuado y personalizado (1)..

La evaluación bioquímica implica la realización de pruebas de laboratorio para


medir los niveles de nutrientes en el cuerpo, como proteínas, grasas,
carbohidratos, vitaminas y minerales. Estas pruebas pueden incluir análisis de
sangre, orina u otros fluidos corporales. También se pueden medir los niveles
de enzimas y otros marcadores bioquímicos que pueden indicar deficiencias o
excesos de nutrientes (1).

La evaluación dietética implica recopilar información detallada sobre los hábitos


alimentarios de una persona, incluyendo lo que come, la cantidad de alimentos
consumidos y los patrones de alimentación. Esto se puede hacer mediante
entrevistas, cuestionarios o registros alimentarios en los que se registra todo lo
que se consume durante un período de tiempo determinado (1).

Al combinar los resultados de la evaluación bioquímica y dietética, se puede


obtener una imagen completa de las necesidades nutricionales de una
persona, identificar posibles deficiencias o excesos de nutrientes, y determinar
la mejor estrategia de intervención dietética. Esto puede incluir
recomendaciones para ajustar la ingesta de nutrientes específicos, aumentar o
disminuir el consumo de ciertos alimentos, o incluso prescribir suplementos
dietéticos si es necesario (1).

Es importante tener en cuenta que la evaluación bioquímica y dietética debe


ser realizada por profesionales de la salud capacitados, como nutricionistas,
dietistas o médicos, quienes interpretarán los resultados y brindarán
recomendaciones específicas y personalizadas en función de las necesidades
individuales de cada persona (1).
Evaluación del estado nutricional (dieta, composición corporal,
bioquímica y clínica)
La nutrición desmesurada por la privación o exceso de nutrientes es un factor
de riesgo para muchos casos de EC. Son los más comunes hoy en día. Una
dieta equilibrada aporta la energía y nutrientes que uno necesita (2). La falta de
nutrición durante mucho tiempo reduce el contenido de células y órganos del
cuerpo, lo que afecta las funciones (2).
Las enfermedades químicas involucradas, pueden causar deficiencia de
enfermedades crónicas (anemia, osteoporosis, etc.).
Historia dietética
La historia de los alimentos proporciona información. sobre hábitos alimenticios
y alimentación comestible (clase, tipo, cantidad, método de preparación,
número de dosis, etc.) (2).
Esto permite conocer el tipo de alimentación y detectar cambios en la
alimentación antes de la aparición de signos clínicos de deficiencia o exceso
(2).
Recopilar el historial de alimentos no es tarea fácil. Se presentan varios
métodos, lo que significa que ninguno de ellos es suficiente. Selección de
método. Dependerá mucho del objetivo. querer encontrar (2).

Parámetros antropométricos y composición corporal

La antropometría mide el tamaño del cuerpo y altura al peso. Además, te


permite analizar indirectamente diferentes tipos componentes del cuerpo (agua,
peso y grasas saturadas) (2).
Cambios en el peso y la circulación cintura y cintura, entre otras cosas,
indicadores de cambios en el estado nutricional, con el que se puede comparar
el tiempo estándar o promedio obtenido en matemáticas (2).
Las mediciones antropométricas se realizan de fácil acceso, aunque su
fiabilidad depende de la escala el entrenamiento de quienes toman medidas,
requiere equipos sencillos (piezas, calibradores, cinta flexible, estadiómetro) y
su bajo precio (2).
Estado nutricional, antropométrico, bioquímico y clínico en preescolares
de la comunidad rural de Canaguá. Estado Mérida
Se evalúa la situación del estado nutricional teniendo en cuenta las variables
antropométricas que incluyen:peso (balanza, talla e indicadores braquiales de
composición corporal). Se realizó una evaluación antropométrica por sujeto y
las mediciones se toman por triplicado. Los indicadores Peso/ Edad (P/E) y
Talla/Edad (T/E) se valoraron con las gráficas de la OMS y las de Fels and
National Health and Nutrition Examination Survey. Además, se emplearon las
tablas de Rockville para evaluar el indicador Peso/Talla (P/T) (3).
Estudios bioquímicos
Hierro sérico
El hierro sérico se determinó por la técnica de inyección en flujo continuo y
espectrofotometría de absorción atómica. El valor de hierro sérico < 0.50 m
g/mL se escogió como punto de corte para indicar una nutrición inadecuada en
hierro (3).
Vitaminas A y E séricas
La concentración sérica de las vitaminas liposolubles A y E se cuantificó por
cromatografía líquida de alta resolución en fase reversa con detección UV por
arreglo de diodos (3).
El valor de concentración sérica de vitamina A <0.249 m g/ml se escogió como
punto de corte para indicar los preescolares en riesgo posible de presentar una
deficiencia de vitamina A, de acuerdo con Pilch.mientras que el valor de
tocoferol <5 m g/mL (0.5 mg/100 ml) se escogió como límite inferior para
indicar una nutrición inadecuada de vitamina E (3).

Estudio coproparasitológico
Las muestras de heces fueron recolectadas el día de la evaluación clínica para
la investigación de parásitos, huevos y quistes según el método directo con
solución fisiológica (3).
La evaluación bioquímica incluye estudios de la glucemia basal, perfil de lípidos
(colesterol total, HDL – colesterol, LDL – colesterol y triglicéridos),
hemoglobina, hematocrito, TSH y T4 libre.Finalmente se evaluaron algunos
aspectos socioeconómicos y aspectos relacionados al estilo de vida (actividad
física) con una entrevista semiestructurada aplicada a los padres de los niños
(3).
Referencias bibliográficas

1. Boushey C, Ard J, Bazzano L, Heymsfield S, Mayer-Davis E, Sabaté J,


Snetselaar L, Van Horn L, Schneeman B, English LK, Bates M, Callahan E,
Venkatramanan S, Butera G, Terry N, Obbagy J Patrones dietéticos y
mortalidad por todas las causas: una revisión sistemática [Internet].
Alexandria (VA): Revisión sistemática de la evidencia nutricional del
USDA; 2020 julio PMID: 35258870.

2. Angarita C, Machado D, Morales G, García de Méndez G, Arteaga de Viloria F,


Silva T, et al. Estado nutricional, antropométrico, bioquímico y clínico en
preescolares de la comunidad rural de Canaguá. Estado Mérida. An Venez
Nutr [Internet]. 2001 [citado el 4 de junio de 2023];14(2):75–85. Disponible en:
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-
07522001000200005

3. Stephensen CB, Alvarez JO, Kohatsu J, Hardmeier R, Kennedy JI, Gammon


RB. Vitamin A is excreted in the urine during acute diarrhea. Am J Clin Nutr
1994; 60: 388-392.

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