Tarea3 Juanflorez

Título del trabajo
Aritmética del computador y las arquitecturas computacionales
Nombre Completo del Estudiante
Juan Daniel flores de la cruz
Nombre del tutor
Francisco Nicolás Javier solarte solarte
Numero de grupo
202016893_5
Escuela a la que pertenece
ECBTI
Nombre de la asignatura
Arquitectura de computadores
Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD
Abril-2024
INTRODUCCION
El siguiente trabajo es entregado con el fin de dar solución a los conceptos de los
sistemas numéricos binario, octal, decimal, hexadecimal y el cómo se realiza la respectiva
conversión entre estos sistemas, realizaremos ejercicios de aritmética computacional en
base 2 y asi poder conocer los procesos que nos llevas a entender su solución,
conoceremos de los componentes de una computadora y resolveremos las fichas técnicas
de las arquitecturas de computadores (Maquina de Turing, arquitectura de Harvard,
arquitectura de von Neumann y clasificación RISC CISC) asi podremos finalizar esta
actividad con éxito y con los conceptos claros.
OBJETIVO GENERAL
Con la solución de la actividad, aprenderemos un poco de los componentes de una

computadora, de su historia y sus inicios, al igual que de los sistemas numéricos binario,
los utilizaremos en diferentes ejercicios aquí desarrollados, conoceremos los inicios y el
para que nos sirve en lo largo de nuestras carreras y como lo aplicaremos en nuestra
vida.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Entender que es el sistema numérico y lo que lo compone, las diversas formas y usos en
los que puede ser aplicado, reconocer y entender cómo hace sus respectivas
conversiones.
En el desarrollo de los ejercicios de aritmética computacional en base 2, aprenderemos a

resolverlos con sus distintas operaciones.
LINK DE PRESENTACION:
Aritmética del computador y las arquitecturas computacionales.pptx

Ítem 1: Explica los sistemas numéricos binario, octal, decimal, hexadecimal y como
se realiza la respectiva conversión entre sistemas.
R/:
Los sistemas numéricos binario, octal, decimal y hexadecimal son formas de representar
números. Aquí tienes una breve explicación de cada uno:
Binario
El sistema binario utiliza solo dos dígitos, 0 y 1. Cada posición en un número binario
representa una potencia de 2. Por ejemplo, el número binario 1011 es igual a 11 en
decimal.
Octal
El sistema octal utiliza ocho dígitos, del 0 al 7. Cada posición en un número octal
representa una potencia de 8. Por ejemplo, el número octal 23 es igual a 19 en decimal.
Decimal
El sistema decimal es el que usamos comúnmente en la vida diaria. Utiliza diez dígitos,
del 0 al 9. Cada posición en un número decimal representa una potencia de 10.
Hexadecimal
El sistema hexadecimal utiliza dieciséis dígitos, del 0 al 9 y las letras A a F para
representar los valores del 10 al 15. Cada posición en un número hexadecimal representa
una potencia de 16. Por ejemplo, el número hexadecimal 1A3 es igual a 419 en decimal.
Conversión entre sistemas

La conversión entre sistemas numéricos se realiza mediante la manipulación de los
dígitos y el uso de potencias. Aquí tienes un resumen de cómo convertir entre sistemas:
• Binario a Decimal: Se multiplica cada dígito binario por 2 elevado a la potencia
correspondiente y se suman los resultados.
• Decimal a Binario: Se divide el número decimal entre 2 sucesivamente y se
toman los residuos de cada división de abajo hacia arriba.
• Decimal a Octal o Hexadecimal: Se divide el número decimal entre 8 o 16
sucesivamente y se toman los residuos de cada división de abajo hacia arriba,
utilizando los dígitos resultantes.
• Octal o Hexadecimal a Decimal: Se multiplican los dígitos por la potencia
correspondiente y se suman los resultados.
• Hexadecimal a Binario: Se convierte cada dígito hexadecimal a su equivalente
binario de 4 bits.
• Binario a Hexadecimal u Octal: Se agrupan los dígitos binarios en grupos de 3 o
4, y se convierten a su equivalente hexadecimal u octal.
Estos son solo resúmenes de los procesos de conversión. Cada uno requiere un enfoque
específico, pero estos pasos generales te ayudarán a comprender cómo se realizan las
conversiones entre sistemas numéricos.
Ítem 2: Realiza 10 ejercicios de conversión con su respectivo procedimiento. 2 de
decimal a binario, 2 de decimal a octal, 2 de decimal a hexadecimal, 2 de binario a
decimal, 2 de binario a octal.
R/:
1. Decimal 25 a Binario:
• Dividir 25 entre 2: 25 / 2 = 12 con residuo 1
• Los residuos leídos de abajo hacia arriba son el número binario: 11001
2. Decimal 63 a Binario:
• Número binario: 111111
Decimal a Octal
1. Decimal 48 a Octal:
• Número octal: 60
2. Decimal 125 a Octal:
Decimal a Hexadecimal
1. Decimal 172 a Hexadecimal:
• Dividir 172 entre 16: 172 / 16 = 10 con residuo 12 (A en hexadecimal)
• Dividir 10 entre 16: 10 / 16 = 0 con residuo 10 (A en hexadecimal)
• Número hexadecimal: AC
2. Decimal 255 a Hexadecimal:
• Dividir 255 entre 16: 255 / 16 = 15 con residuo 15 (F en hexadecimal)
• Dividir 15 entre 16: 15 / 16 = 0 con residuo 15 (F en hexadecimal)
• Número hexadecimal: FF
Binario a Decimal
1. Binario 1101 a Decimal:
• (1 * 2^3) + (1 * 2^2) + (0 * 2^1) + (1 * 2^0) = 8 + 4 + 0 + 1 = 13
2. Binario 10101 a Decimal:
• (1 * 2^4) + (0 * 2^3) + (1 * 2^2) + (0 * 2^1) + (1 * 2^0) = 16 + 0 + 4 + 0 + 1 = 21
Binario a Octal
1. Binario 110110 a Octal:
• Agrupar de a 3 dígitos: 011 011 0
• Convertir cada grupo a octal: 3 3 0
2. Binario 1011011 a Octal:
• Agrupar de a 3 dígitos: 001 011 011
• Convertir cada grupo a octal: 1 3 3
Ítem 3: Realiza 8 ejercicios de aritmética computacional en base 2 por cada una de
las siguientes operaciones (dos sumas, dos de restas, dos multiplicaciones y dos
de divisiones), recuerde que deben llevar el procedimiento.
R/:
Sumas
Suma 1:
101 (5 en base 10)
+ 11 (3 en base 10)
------
1000 (8 en base 10)
Suma 2:
1101 (13 en base 10)
+ 1000 (8 en base 10)
------
10101 (21 en base 10)
Restas
Resta 1:
1101 (13 en base 10)
- 101 (5 en base 10)
------
100 (4 en base 10)
Resta 2:
10101 (21 en base 10)

- 1101 (13 en base 10)
------
100 (4 en base 10)
Multiplicaciones
Multiplicación 1:
101 (5 en base 10)
x 11 (3 en base 10)
------
101 (5 en base 10)
000 (0 en base 10, desplazado un lugar a la izquierda)
------
1111 (15 en base 10)
Multiplicación 2:
1101 (13 en base 10)
x 101 (5 en base 10)
------
1101 (13 en base 10)
0000 (0 en base 10, desplazado un lugar a la izquierda)
-------
100101 (37 en base 10)
Divisiones
División 1:
10101 (21 en base 10)

/ 101 (5 en base 10)
------
100 (4 en base 10)
101 (5 en base 10)
------
1 (1 en base 10)
División 2:
1101 (13 en base 10)
/ 11 (3 en base 10)
------
11 (3 en base 10)
110 (6 en base 10)
------
1 (1 en base 10)
Ítem 4: Crea un cuadro sinóptico con los componentes internos de su computadora
(Procesador y sus características, memoria RAM, tarjeta madre y sus
características, puertos de E/S y su uso).
R/:
Link:
https://www.canva.com/design/DAGCuzxJdgc/UJsBjSxt9j6cU01QkiMZRQ/edit?utm_
content=DAGCuzxJdgc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_sou
rce=sharebutton
Ítem 5: Diseña cuatro fichas nemotécnicas de los siguientes temas (Maquina de
Turing, arquitectura de Harvard, arquitectura de Von Neumann y clasificación RISC
CISC)
R/:
Fichas Nemotécnicas
• Máquina de Turing:
o Turing: Técnica Universal para Resolver Incógnitas Numéricas y Generar
soluciones.
• Arquitectura de Harvard:
o Harvard: Hardware Avanzado con Rápido Acceso a Datos.
• Arquitectura de Von Neumann:
o Von Neumann: Velocidad Óptima en Navegación y Números, No Utiliza
Memoria Adicional.
• Clasificación RISC CISC:
o RISC: Reducción de Instrucciones para una Secuencia más Corta.
o CISC: Conjunto de Instrucciones Complejas, Sistemas más Complejos.
CONCLUSIONES
Aprendimos a resolver problemas en base 2 por cada una de las siguientes operaciones
(suma, resta, multiplicación y división)
Se realizó e identificamos cada punto de la guía con los temas tratados sistemas
numéricos binario, octal, decimal, hexadecimal, aritmética computacional,
cuadro sinóptico con los componentes de una computadora y las fichas técnicas de las
arquitecturas de computadores.
aprendimos sobre los componentes de una computadora, su historia y sus inicios,

también sobre los sistemas numéricos binarios.
Referentes bibliograficos
• Castro Gil, M. (2014). Estructura y tecnología de computadores I (Gestión y

Sistemas).(P. 30-57). UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia.
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/48716?page=30
• Martínez Amador, H. (2012). Arquitectura de computadoras: basado en

competencias para nivel superior.(P. 159- 167). Grupo Editorial Éxodo.
• Rocabado Moreno, S. H. & Arias Figueroa, D. A. (2016). Arquitectura y

organización de la computadora: microprocesadores y programación
assembler.(P. 8-13). D - Editorial de la Universidad Nacional de La Plata.
• Raya Cabrera, J. L. & Raya González, L. (2015). Sistemas informáticos. (P. 14-
18). RA-MA Editorial. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62481?page=14
• Blanco Martín, J. (2013). Manual administración de hardware de un sistema

informático: formación para el empleo. (P. 20-31). Editorial CEP, S.L. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50599?page=20
• Soto, J. M. (2020). Arquitectura de Von Neumann.

[Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional
UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37614

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Aritmética del computador y las arquitecturas computacionales

Nombre Completo del Estudiante

Juan Daniel flores de la cruz

Nombre del tutor

Francisco Nicolás Javier solarte solarte

Escuela a la que pertenece

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Con la solución de la actividad, aprenderemos un poco de los componentes de una

En el desarrollo de los ejercicios de aritmética computacional en base 2, aprenderemos a

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Conversión entre sistemas

101 (5 en base 10)

1000 (8 en base 10)

1101 (13 en base 10)

+ 1000 (8 en base 10)

10101 (21 en base 10)

1101 (13 en base 10)

- 101 (5 en base 10)

100 (4 en base 10)

10101 (21 en base 10)

100 (4 en base 10)

101 (5 en base 10)

101 (5 en base 10)

000 (0 en base 10, desplazado un lugar a la izquierda)

1111 (15 en base 10)

1101 (13 en base 10)

x 101 (5 en base 10)

1101 (13 en base 10)

0000 (0 en base 10, desplazado un lugar a la izquierda)

100101 (37 en base 10)

10101 (21 en base 10)

100 (4 en base 10)

101 (5 en base 10)

1101 (13 en base 10)

110 (6 en base 10)

aprendimos sobre los componentes de una computadora, su historia y sus inicios,

• Castro Gil, M. (2014). Estructura y tecnología de computadores I (Gestión y

• Martínez Amador, H. (2012). Arquitectura de computadoras: basado en

• Rocabado Moreno, S. H. & Arias Figueroa, D. A. (2016). Arquitectura y

• Blanco Martín, J. (2013). Manual administración de hardware de un sistema

• Soto, J. M. (2020). Arquitectura de Von Neumann.

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