Foda Maca
Foda Maca
Foda Maca
TEMA: FODA-MACA
HUACHO-LIMA-PERÚ
2021
FODA MACA
FORTALEZAS MANTENER
-Autoconfianza. Tengo confianza en mi misma, lo que me -Continuar con esta actitud porque me da sentido de
facilita en el proceso de decisiones. independencia, seguridad y mayores oportunidades en todos
los ámbitos.
-Resiliencia. Enfrento las adversidades y los traumas
generando alternativas de superación. -Fortalecer esta actitud porque me ayuda a perseverar
logrando mis objetivos y no rendirme.
-Inteligencia Emocional. Tengo capacidad para percibir,
procesar, administrar y expresar mis emociones frente a las -Mantener mi inteligencia emocional porque logra
situaciones que se me presenten. desarrollar mi motivación, control de impulsos, regulación de
los estados de ánimo y relacionarme con los demás.
DEBILIDADES CORREGIR
-Desconfianza. Tengo la creencia de que las personas - Debo corregir esta actitud porque, en este mundo
me van a fallar y que las circunstancias no serán todavía existen personas leales, asimismo, las
favorables para el logro de mis objetivos. circunstancias de la vida nos presentan cosas
mejores.
-Resentimiento. Me concentro en las viejas ofensas y me
cuesta perdonar. - Tengo que cambiar esta actitud entendiendo que
nadie es perfecto en esta vida.
-Vanidad. Tengo un excesivo y patológico orgullo donde
genero autoconcepto erróneo de las cosas. - Debo corregir esta actitud porque no conlleva a nada
bueno, al contrario, deteriora mi relación con los
demás.
OPORTUNIDADES APROVECHAR
- Mas puestos de trabajo especializado - Aprovechar el puesto de trabajo, optando por el más
adecuado en los horarios e ingresos.
- Acceso rápido al centro de idiomas
- Incorporar a mis horarios este curso y obtener más
- Apoyo de mis familiares oportunidades laborales.
AMENAZAS AFRONTAR
- Buscar un puesto de trabajo que me genere más
-Falta de economía ingresos.
-Cruzarme con personas irresponsables - Incentivar a las personas para contribuir con las
- Presión estudiantil responsabilidades que asignen en equipo.
- Afrontar esta presión estudiantil usando técnicas de
estudio y priorizar las actividades.