Medios de Comunicación Masiva

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I.E.

INSTITUTO TÉCNICO ARQUIDIOCESANO SAN FRANCISCO DE ASÍS


Pamplona – Norte de Santander
AREA LENGUAJE GRADO CUARTO

PERIODO 2 NUMERO DE TALLER UNO

Los Medios Masivos de Comunicación

Los seres humanos tienen la necesidad de comunicarse en todo momento para transmitir
sus ideas, pensamientos y opiniones. Algunas formas de comunicación son personales, como una
conversación con tus padres o una llamada por teléfono con un amigo; sin embargo, existen otras formas de
comunicación que han sido pensadas para transmitir mensajes a muchas personas a la vez.

LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

¿Qué son? Características:

Permiten comunicar mensajes a un


Son aquellos medios de comunicación público diverso, es decir, con diferentes
que sirven para enviar mensajes que están gustos, opiniones, conocimientos, entre
dirigidos a una gran cantidad de público o otros.
receptores. Generalmente, son medios
tecnológicos que permiten comunicar Su principal objetivo es hacer llegar
mensajes que atraviesan grandes mensajes a la mayor cantidad de
distancias en un mínimo tiempo. personas posibles.
Cualquier persona puede acceder a
ellos.
Muchas veces sólo transmiten el
mensaje y no permiten responderlo.

¿Cuáles son los medios de


comunicación masiva?

Los principales medios de


comunicación masiva en nuestra
sociedad son:

-Radio
-Periódicos y revistas.
-Internet.
-Televisión
-Los libros, el cine y los teléfonos

1. Para cada una del as funciones, escribe un medio o medios de comunicación masiva que la
cumpla:

INFORMAR EDUCAR PROMOCIONAR


FUNCIÓN ENTRETENER PRODUCTOS

Medio masivo de
comunicación
2. ¿Cuál de los medios de comunicación masiva utilizas más? Escribe por qué y para qué lo utilizas.

3. ¿Qué medio masivo de comunicación prefieres utilizar al momento de informarte (radio, televisión,
periódicos, internet, revistas)? Justifica tu respuesta.

4. Une las dos columnas con diferentes colores para completar la información que fue presentada en las
noticias:

¿ Dónde sucedió? Ayer en la tarde.

¿Cómo sucedió? A una niña.

Mientras una niña escarbaba en la


¿A quién le ocurrió?
tierra para jugar con su hermano.

¿Qué hecho sucedió? Alguien encontró un tesoro


escondido en su casa.

¿Cuando pasó? En el jardín de una casa.

5. Con los datos anteriores redacta una noticia..


6. Observa la siguiente imagen y
Escribe por cada dibujo la importancia que actualmente tiene

7. EXPLICAR EN 5 IDEAS LA SIGUIENTE INFOGRAFIA:


1. 2. 3. 4.

5.

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