Practica No. 4 Torque-Fuerzas Paralelo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS E INGENIERIA

TRONCO COMUN DE INGENIERIA
PRÁCTICA 4
TORQUE-FUERZAS
PARALELO
ACTIVIDAD : PRÁCTICAS DE LABORATORIO
PERIODO (ENERO-JUNIO)
ALUMNO: SMILTON ISAAC BRAVO GONZALEZ

FECHA: 14/MARZO/2024
MATRICULA: 1292485
MAESTRO: SANTIAGO GUERRERO
4.1 Equipo:
- Panel de experimentación
- Pivote
- Masas
- Barra de Equilibrio
- Perchas para masas (3)
- Cinta adhesiva
4.2 Teoría
En el experimento 2, encontraste adición de fuerzas resultantes y
equilibrantes que actúan en el mismo punto. En el mundo real, sin
embargo, las fuerzas a menudo no son concurrentes. En la figura 4.1,
por ejemplo, dos naves espaciales están tirando en diferentes puntos de
un asteroide.
Dos preguntas pueden se surgir:
•¿ En qué dirección se acelera el asteroide? Se acelera en dirección de
FR
• ¿Girará el asteroide?
Si ambas cuerdas se remolquen se adhieren al punto A, la resultante
sería el vector de fuerza como se muestra, Fr. De hecho, Fr es el punto
en la dirección en la que el asteroide se acelerará (esta idea se
continuará investigando en experimentos posteriores).
Sin embargo surge la pregunta 2. ¿Girará el asteroide? En este
experimento comenzaras a investigar los
tipos de fuerzas que causan la rotación de los cuerpos físicos. De este
modo, se quiere encontrar con un nuevo concepto: torque (Fuerza de
torsión).
4.3 Montaje
Usando el marcador mágico, trae una línea horizontal en el panel de
experimentación. (El plano inclinado puede ser utilizado como un nivel y
una regla para asegurar una línea verdaderamente horizontal.) A
continuación, establezca el equipo como se muestra en la figura 4.2.
Ajuste el rayo en el pivote teniéndolo hasta que el rayo esté
perfectamente equilibrado en el de pivote. Utilizando la línea horizontal
como referencia.
Deslice un soporte de plástico con un gancho en cada extremo del rayo,
y luego colgar una masa en cada gancho como se muestra en la Figura
4.3. Coloque una masa aproximadamente la mitad de camino entre el
punto de pivote y el externo de la viga. Deslice la otra masa en el haz
hasta que el rayo esté perfectamente equilibrado.
4.4 Desarrollo 1. Medir d1 y d2, las distancias de cada masa, desde el

punto de giro, (observar la figura 4.3).
D1= 17.8cm= .178m
D2= 17.8cm= .178m
Añadir una masa de 50 gramos para cada colgador de masas.
2. ¿Todavía está balanceada la viga? No
Añadir una masa de 20 gramos adicionales a cada colgador de masas.
3. ¿Puedes restaurar el equilibrio de la viga mediante el
reposicionamiento de los colgadores de
masas? Si
Pongan 75 gramos de masa en cada colgador de masas (M1 en la
figura 4.4) y colocarlo cerca de la mitad
de camino entre el pivote y el extremo de la viga, como se muestra.
Coloque varias masas en el otro colgador masa (M2) y deslicelo a lo
largo de la viga, según sea necesario para equilibrar la viga.
En cada posición equilibrada, medir la masa (M) que cuelga de cada
suspensión de la masa y la distancia (d) entre el colgador de masa y el
punto de pivote, como se muestra en la ilustración.
Tome las medidas por lo menos 5 valores diferentes de M2 y registra
sus resultados en la Tabla 4.1. asegúrese de incluir las unidades de sus
medidas. Varíe M1 y repita sus medidas.
Utilice la fórmula F=Mg, donde g es la aceleración debida a la gravedad,
para determinar la gravedad forzada producida por las masas colgantes
en cada caso. A continuación, realice los cálculos que se muestran en la
tabla para determinar . Anote sus valores calculados para cada posición
de equilibrio de la viga. La cantidad se llama el par de la fuerza F1 sobre
el punto de pivote de la barra de equilibrio.
4.5 Cuestionario
1. De sus resultados, ¿qué relación matemática debe tener entre t1 y t2
para que el rayo sea equilibrado? Los valores restados tienen que dar
como resultado 0.
Hay una fuerza adicional sobre la viga, además de F1 Y F2. El pivote se
detiene en la viga de
De otra manera, por supuesto, el haz se acelera hacia abajo.
2. Qué torque se produce en torno al punto de la barra de equilibrio
debido a la fuerza
ascendente del pivote?
Si tiene tiempo, trae de añadir una tercera suspensión de masa (M3) a
la barra de equilibrio, en el mismo lado de la viga como M2.
3. ¿Qué relación debe existir entre t1, t2 y t3 para que el rayo esté
equilibrado? Que sumando M2+M3=M1
M3:
M2 + M3= M1
0.586+0.056898= .12222 N•m
Conclusión:
Mediante las práctica, que se enseña el experimento de torque- fuerzas,
se llega a la conclusión de la forma de equilibrar unas fuerzas mediante
la prueba y error, intentando nivelar la varilla con sus masas, las que
decidieron utilizar para la práctica, se empieza con 70 gramos para
obtener un equilibrio de movimiento y posteriormente agregando las
fuerzas decididas para la obtención de otro equilibrio lo que sería M1
junto con M2, esto repitiendo y cambiando mazas continuamente y se
aprende mediante prueba y error para la práctica. Se enseña que los
balos de M2+M3 dan como resultado M1 un valor en equilibrio. Ya que
al equilibrar las tres masas; 2 en un lado de la varilla y una sola se
puede obtener un equilibrio perfecto y así como resultado de las masas
(como se mencionó anteriormente) seria el resultado M1.
Referencia:
• (2022). Retrieved 17 March 2022, from
https://www.astro.puc.cl/~avalcarc/FIS109A/16_Torque.pdf
• Cadavid, S., Osorio, A., Chiquito, J., Valencia, L., Marín, J., Arboleda,
W. et al. (2022). Torque y equilibrio de un cuerpo rígido . Retrieved 17
March 2022, from
http://contenidos.sucerman.com/nivel1/fisica/unidad4/leccion4.html
•file:///C:/Users/BRYAN%20 DIAZ/Downloads/Practica%20
No.%204%20 Torque%20 Fuerzas%20 Paralelo.pdf

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