Cuestionario de Autoevaluacion de Las Inteligencias Multiples

CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES – CAIM
Nombre y Apellidos: ______________________________________________________________
Edad: ____ Sección: ____
Marque con un puntaje de 0 a 10, donde 0 significa “Nunca” y 10 significa “Siempre”, la forma en
la que se desempeña en las siguientes actividades.
TIPOS Y SUBTIPOS DE INTELIGENCIA Puntaje

INTRAPERSONAL (lo que ocurre en mi mente)
1. Analizo y mejoro mis ideas y proyectos
2. Puedo corregir mis ideas o creencias cuando percibo que son erróneas
3. Sé cuándo puedo arreglarme solo y cuando necesito pedir ayuda
4. Me doy cuenta de las distintas emociones que siento (alegría, miedo, rabia,
afecto, etc.)
5. Reconozco tanto mis virtudes y aciertos, como mis limitaciones y errores
6. Acepto mi responsabilidad por lo que pienso, siento y hago en vez de culpar a
otros
7. Me doy cuenta de lo que me digo a mi mismo (puedo escuchar mis diálogos
internos)
8. Cuando me equivoco, aprendo para no repetirlo
9. Cumplo los compromisos que asumo conmigo mismo y con los demás
10. Escucho y aplico las opiniones de los demás sobre mi persona o logros sin por
ello reducir mi autoestima
TOTAL

INTERPERSONAL (mis relaciones con los demás)
1. Al observar las conductas de otras personas, me doy cuenta de las emociones
que sienten
2. Escucho a los demás y llego a aceptarlos aunque no esté de acuerdo con ellos
3. Puedo reflejar, como si fuera un espejo, lo que otros dicen o expresan con sus
gestos y su cuerpo
4. Obtengo los resultados deseados como líder o conductor de grupos
5. Capto lo negativo y lo positivo de las personas, pero tiendo a reforzar lo
positivo en ellas en vez de criticarlas o discutir con ellas
6. Disfruto estando en compañía de gente que tenga valores o intereses
parecidos a los míos
7. Pido lo que necesito en forma amable, directa y verbal
8. Puedo negociar y llegar a acuerdos flexiblemente
9. Apoyo a las personas cuando percibo que realmente lo necesitan
10. Defiendo mis derechos y me hago respetar, en forma libre y serena
TOTAL
VERBAL – LINGÜÍSTICA (leer, escribir, comunicarme hablando)
1. Entiendo los diversos textos escritos y puedo comentarlos
2. Expreso fácilmente por escrito lo que pienso y siento, en forma comprensible
para otros
3. Entiendo y empleo el buen humor, el doble sentido de los chistes y los juegos
de palabra
4. Expreso fácilmente hablando lo que pienso y siento, en forma comprensible
para otros
5. Tengo facilidad para aprender idiomas
6. Lo que digo coincide con la forma en que lo expreso (gestos, tonos de voz,
etc.)
7. Me interesa el significado preciso de las palabras y las uso de esa manera
8. Mantengo la fluidez hablando en público
9. Tengo buena ortografía
10. Puedo describir verbalmente imágenes, ya sean internas o externas, con
precisión
TOTAL

VISUAL – ESPACIAL (imaginar, observar, crear formas)
1. Dibujo y/o pinto en forma creativa
2. Recuerdo mis sueños en forma clara
3. Me oriento por mapas con facilidad
4. Puedo hacer gráficos y diagramas para representar distintos temas
5. Recuerdo claramente los lugares que vi
6. Capto cómo funcionan los aparatos y máquinas viéndolos y/o imaginándolos
por dentro
7. Distingo los matices de los colores y puedo reproducirlos
8. Al ver una foto puedo reproducir la situación en que fue tomada
9. Empleo imágenes o escenas internas para hallar soluciones creativas
10. Tengo buena orientación en el espacio
TOTAL

LÓGICO MATEMÁTICO (abstraer, razonar, calcular)
1. Cuando ocurre algo, pienso en lo que pudo haberlo provocado
2. Puedo hacer cálculos y operaciones matemáticas mentalmente y por escrito
3. Soluciono los problemas en forma racional
4. Resuelvo acertijos y problemas numéricos
5. Cuando aprendo algo, lo aplico a situaciones futuras
6. Puedo asignarle valores numéricos a un tema o problema
7. Sustento mis ideas con argumentos lógicos y datos verificables
8. Siempre saqué buenas notas en matemáticas, física o química
9. Tomo decisiones fijando el estado actual, el estado deseado y buscando
distintas opciones para lograrlo
10. Manejo eficazmente mi presupuesto
TOTAL

MUSICAL RÍTMICA (oído musical para tonos de voz, sonidos, ritmos)
1. Puedo seguir o reproducir distintos ritmos con mi cuerpo o golpeando algún
elemento
2. Diferencio distintos sonidos del ambiente y me doy cuenta de qué los
produce (aparatos, motores, relojes, animales)
3. Recuerdo y puedo tararear, cantar o silbar la música que escucho
4. Puedo crear melodías o canciones, aunque no sepa escribirlas
5. Reconozco un tema musical que escuché, a los primeros sones
6. Me doy cuenta de si un cantante o instrumentista está desafinado
7. Puedo hacer arreglos musicales combinando instrumentos y voces
8. Tengo oído armónico (capto cuáles acordes corresponden a una melodía)
9. Soy capaz de evocar música en mi mente y cambiarla a voluntad (la melodía,
el ritmo o la tonalidad)
10. Diferencio los tonos de voz de las personas y las emociones que transmiten
TOTAL

CORPORAL KINESTÉSICA (percepción y control del propio cuerpo, expresión
física, habilidad manual)
1. Percibo mis sensaciones
2. Bailo bien y con gracia
3. Mis sensaciones físicas me ayudan a percibir situaciones y tomar decisiones
4. Soy hábil jugando con objetos con las manos o pies
5. Expreso lo que siento con mímica y empleando mi cuerpo
6. Soy efectivo/a en las actividades físicas
7. Tengo habilidad manual para desarmar y armar objetos, aparatos, máquinas
8. Identifico y diferencio objetos por el tacto
9. Puedo mover, contraer o relajar los músculos a voluntad
10. Manejo bien aparatos y vehículos
TOTAL
Una vez que haya fijado los puntajes por tipo de inteligencia, puede representarlos gráficamente
mediante barras, en el modelo que se presenta a continuación. Cada inteligencia fue dividida en
10 subtipos, a cada uno de los cuales se le asignó puntajes de 1 a 10. Sume los totales para cada
tipo de Inteligencia; obtendrá un valor entre 0 y 100 para cada una. Marque la altura que
corresponda en cada columna al número obtenido con un punto. Una todos los puntos y obtendrá
el Perfil de Inteligencias Múltiples.
100 100 100 100 100 100 100

90 90 90 90 90 90 90
80 80 80 80 80 80 80
70 70 70 70 70 70 70
60 60 60 60 60 60 60
50 50 50 50 50 50 50
40 40 40 40 40 40 40
30 30 30 30 30 30 30
20 20 20 20 20 20 20
10 10 10 10 10 10 10
0 0 0 0 0 0 0
MR CK

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