Potencias, Raíces y Ecuaciones. Junio - Julio
Potencias, Raíces y Ecuaciones. Junio - Julio
Potencias, Raíces y Ecuaciones. Junio - Julio
OPERACIONES.
-Realizar las actividades finales del capitulo 1 del Libro Matemática 7, páginas 24 y 25. Las mismas se com
pletarán en forma individual, grupal, y luego con autocorrección , salvando dudas, se evaluarán las propiedades
de las operaciones, cálculos y situación problemas, justificaciones y producción.
POTENCIACIÓN
1- Construye los cuadrados solicitados siguiendo las instrucciones:
a- Un cuadrado de 5 cm. de lado y divide cada uno de ellos en 2 partes iguales
22 = 2 . 2 = 4
2- Pinta en cada cuadrado grande que formaste los cuadrados más pequeños que forman parte del
perímetro (ancho y alto). Por ej.
1
2
POTENCIAS:
32 = 3 . 3 = 9
Producto
* Completa con el producto y la potencia
Producto _ _
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1
2 4
3 9
4 1
6
5 2
5
6 3
6
7 4
9
8 6
4
9 8
1
1 10
0 0
3
Completa la tabla con el cuadrado de los primeros 10 números naturales
12 22 32 42 52 62 72 82 92 102
23=
(2 .
2) .
2=
8
2
4.
2=
8
2
Se lee así:
42 = Cuatro elevado al
cuadrado 52= Cinco elevado al
cubo
13 23 33 43 53 63 73 83 93 103
Completa la tabla
4
Escribe como cuadrados las siguientes situaciones, luego resuelve
a- Martín tiene 8 bolsas con 8 bolitas cada una de ellas ¿Cuántas bolitas tiene en total?
b- Mariana compró 6 cajas de chocolate con 6 chocolates cada una ¿Cuántos
chocolates tiene en total?
c- Darío está ordenando su casa y guardó 9 cajas con 9 vasos cada uno ¿Cuántos
vasos guardó en la alacena?
Un barrio con potencia
Daniel vive en un barrio formado por 5 edificios. Cada edificio tiene 5 pisos y cada piso
tiene 5 departamentos ¿Cuántos departamentos tiene en total el barrio de Daniel?
Calcula y resuelve
a- 32 + 42 = b- 12 + 13 = c- 34 – 27 =
d- 103 – 102= e- 82 + 25 = f- 52 - 42 =
Otra forma de descomponer a un número es a través de sus potencias, estas nos permiten formar
cualquier número
106 = _ _ 107= _
Descomposición
Para polinómica
Un número se puede descomponer utilizando
recordar… potencias de base 10
Por ejemplo
8.302 = 8 x 103 + 3 x 102 + 2 x 101
Porque
8.302 = 8 x 103 + 3 x 102 + 2 x 101
Todo número elevado a “0”
8 x 1.00 + 3siempre 1 como resultado 1
x 100 + 2 xda
8.000 + 300 +2
Por ejemplo 20 = 150 = 1 100 = 11000 = 11.0000 = 1
5
Calcula y luego coloca <,> o =
Índice Radical
Se lee raíz
2
√16 = 4 raíz
Cuadrada 4.4 radicando
6
Construye la tabla pitagórica y Pinta la raíz cuadrada de cada nº
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
𝟐
√
𝟏
2
𝟐
√
𝟒
3
𝟐
√
𝟗
4
𝟐
√𝟏𝟔
5
𝟐
√𝟐𝟓
6
𝟐
√𝟑
𝟔
7
𝟐
√𝟒
𝟗
8
𝟐
√𝟔
𝟒
9 𝟐
√𝟖𝟏
1
0 𝟐
√𝟏𝟎
7
La raíz cúbica de un número es otro número que multiplicado 3 veces por el mismo da como
resultado ese número.
3
Raíz cúbica √64 = 4 porque 43 = 64
(4 . 4) . 4
16 . 4 = 64
Completa con el cubo de los primeros 10 números naturales
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
√1 √8 √27 √64 √12 √21 √34 √51 √72 √100
5 6 3 2 9 0
Calcula y resuelve:
a) 43 + 23 =
2
b) √25 − 6 =
3 2
a) 16 + 43 = b) √125 + 9 = c) 81 - √81 =
2 3
c) 72 + 23 = d) 53 + √4 − 8 = f) 3 x 2 + √27 =
3
d) 103 – 102 = g) 4 + √64 − 6 =
Representa como potencias los casos que sean posibles
22 25
𝟐
√𝟏𝟔 16
3
√125 5
52 4
8
Separa en términos, luego resuelve teniendo en cuenta:
Primero resuelvo: a2 y √
Luego xy:
Por último +y–
2
a) 32 + 2 . 4 - √9 = b) 5 . 3 + √25 − 6 =
c) 3 . 2 - √36 + 42 =
A veces en nuestra vida diaria se nos presentan una serie de situaciones en las que debemos
resolver problemas en los que nos falta un dato, para resolver estos problemas utilizamos las
ecuaciones.
Una ecuación es una igualdad entre dos partes llamadas miembros.
Por ej.
Martín tenía un frasco con bolitas y fue a jugar con sus amigos, luego de perder 15 contó las
bolitas que le quedaban y eran 35 ¿cuántas bolitas tenía Matías antes de jugar con sus amigos?
X – 15 = 35
● Para poder averiguar el dato se debe despejar la X y pasar al otro término los números con la
operación inversa, luego resolver.
X – 15 = 35
X = 35
+ 15 Operación
Operación
X = 50
inversa
+
-
9
Para comprobar que el resultado es correcto se puede hacer la prueba, reemplazando a la X por el valor
del resultado.
50 – 15 = 35
35 = 35
a-El señor Daniel tiene plata guardada en su billetera, pero tuvo que comprar unas aspirinas y
gastó $ 36 ¿Cuántos pesos tenía antes de pasar por la farmacia si ahora le quedan $ 126?
b- Lucas fue al supermercado a comprar productos de limpieza: pagó $15 por los jabones y $ 42
por dos cajas de leche ¿Con cuánto dinero fue al supermercado si ahora tiene $ 256?
Laura fue al a la farmacia y gastó un tercio de la plata que llevaba ¿Cuánta plata tenía si ahora
le quedan $ 120?