Homero Educador de Occidente

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Comparación de la

importancia de Homero con la Reconocimiento de la


Biblia en la cultura griega. necesidad de Occidente de
contar con una palabra, un
libro y un guía.
Descripción de cómo las obras de Homero como la
Homero f ueron comentadas,
estudiadas y veneradas por diversos Biblia de los griegos: Enumeración de obras literarias
sectores de la sociedad. posteriores que continúan la
Importancia de la palabra en la cultura occidental
tradición de la palabra, desde la
Biblia hasta los escritores
modernos.
Presentación del dualismo propuesto
por Homero en la educación,
abarcando tanto la habilidad verbal
como la acción. Descripción de cómo Homero proporcionaba enseñanzas a los niños
griegos, incluyendo valores como valor, buen uso de la palabra, lealtad,
destreza, piedad, vida en comunidad, comportamiento en asambleas,
Destacar los personajes de Odiseo amor f ilial, belleza, música y solidaridad.
Educación en armas y letras Enseñanzas para los niños
(maestro de la palabra) y Áyax (hombre de
acción) como paradigmas educativos.

Exploración de la dualidad en Homero, incluyendo


Distinción entre violencia Homero, educador de occidente nociones como NOOS (pensamiento), AION
positiva (justicia) y violencia (tiempo largo), PSIQUE (alma), ARJE (arquetipos),
negativa (innecesaria). T ELOS (f initud), y SARX (carne mortal).

Relación de estas ideas con la concepción


Violencia en la obra de Homero Dualidad del ser humano Conexión de estas ideas con la f ilosof ía
cristiana posterior sobre la lucha contra la aristotélica y platónica.
violencia y la importancia de la materia.

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