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    Convivencia en El Aula para Tercer Grado de Primaria

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    Lucy Calderon guerrero

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    CONVIVENCIA EN EL AULA

    • Observa la siguiente imagen:

    Piensa y responde:

    • ¿Qué escribieron los niños?

    _________________________________________________________________

    • ¿Sabes qué significa esta palabra?

    _________________________________________________________________

    Sabías que...
    ...las normas de convivencia son acuerdos
    para vivir en paz y armonía con las personas y el
    medio que nos rodea, basado en el ejercicio de
    libertad y el respeto a las diferencias; así como , a
    la capacidad de los integrantes de una comunidad
    para elegir y responder por las consecuencias de
    sus actos.
    Para vivir en armonía es necesario tener un conjunto de normas que deberán ser cumplidas y
    respetadas.

    Re c ue rda las n o rm as so n
    acu e rd o s estab le cid o s p o r
    el g ru po de co m p añ ero s .

    Valores para la convivencia diaria


    En nuestro colegio, los profesores y los alumnos trabajan organizadamente, respetando las
    normas de convivencia.

    E s im po rta nte te ne r e n cu en ta lo s
    va lo res p ara v ivir en a rm o n ía p ara a sí
    v iv ir en pa z co n lo s d em á s .
    PRACTICAMOS
    1. ¡Une con una flecha!

    L le ga r p u n tu a lm en te
    a cla ses .

    Tra er to d o s lo s ú tiles.

    L eva n tar la m a no
    p ara h ab la r.

    Ve n ir ase ad o a clase s.

    D eja r e l saló n e n
    o rd en a n te s de irse.

    2. Reúnete con tus compañeros y elabora las normas de convivencia del aula y escríbelas:
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    3. Pupivalores
    Encuentra seis valores importantes para lograr la paz y escríbelos.

    O P Q R S T U V W Z P X Y I E F A
    L W S O L I D A R I D A D J I J X
    L S S T Q S O R P T P A T A D U U
    Q V O E L D A D I T S E N O H S V
    L I A P T J A E I O U I Z Y X T W
    Ñ J E S O G I T O L E R A N C I A
    P G E E F L Ñ H R U T E U O A C S
    H O N R A D E Z N H E R N I T I Q
    J I P R E I A H O N E S T I D A D

    1. __________________________ 4. ___________________________
    2. __________________________ 5. ___________________________

    3. __________________________ 6. ___________________________

    4. Une con una línea el valor y las actitudes para cada uno de ellos:

    S o lid a rio s Re s p e ta r la s co s a s de lo s d em á s .

    H o n esto s Ay u d a rn o s u n o s a o tro s.

    H o n ra d o s D ecir s ie m pre la v erda d.

    Re s p e tuo so s Te n ien d o b u en a s re la cio n es co n lo s d em á s.

    5. Descubre el mensaje de paz y recuérdalo siempre.

    V 4 V 6 M 5 S 2 N P 6 Z Y 6 R M 5 N 4 6

    C 8 L T 4 V 6 N D 5 V 6 L 5 R 2 S

    C lav e: A = 6 E = 2 I= 4 O = 5 U = 8

    6. Escribe un ejemplo real en el que demuestres los siguientes valores con tus compañeros.

    a) Solidaridad:
    __________________________________________________________________

    b) Respeto:
    __________________________________________________________________

    c) Honradez:
    __________________________________________________________________

    d) Honestidad:
    __________________________________________________________________

    e) Justicia:
    __________________________________________________________________

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