Actividades de Robótica 4 ESO
Actividades de Robótica 4 ESO
Actividades de Robótica 4 ESO
1.- Enuncia y explica las tres leyes de la robótica de Isaac Asimov. ¿Crees qué son leyes
físicas o un conjunto de principios?
- “Un robot no puede dañar a un ser humano ni, por inacción, permitir que un ser humano sufra
daño”.
Esta ley hace alusión no solo al hecho de que un robot no puede actuar contra un ser humano,
sino también de no permitir y evitar que el ser humano sufra daños
- “Un robot debe cumplir las órdenes de los seres humanos, excepto si dichas órdenes entran en
conflicto con la Primera Ley”.
El robot deberá cumplir las órdenes que se le envíen priorizando siempre el evitar el daño y él no
provocarlo.
- “Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que ello no entre en conflicto con la
Primera o la Segunda Ley”.
La tercera ley hace referencia a la autoprotección del robot; esta ley deberá primar, siempre y
cuando no sea incompatible con las leyes anteriores (que serán prioritarias).
Creo que son un conjunto de principios, unas instrucciones que se introducen en el sistema del
robot, unas reglas que tienen como objetivo “disciplinar” a los robots.
2.- Busca información sobre la película “Yo Robot”. Habla sobre el tema de la película y su
relación con las leyes de Asimov.
La película de “Yo Robot” trata del mundo en el mundo futuro, donde los robots son algo común y
cotidiano, ayudan al ser humano a realizar todo tipo de tareas. Un 20% de la población tiene uno
de esos ingenios en su casa ya que, gracias a la evolución de la inteligencia artificial y la robótica,
éstos se han convertido en los mejores ayudantes y trabajadores con los que se puede contar. La
razón por la que todo el mundo confía en los robots y se siente seguro a su lado reside en que, al
ser diseñados, se les han implantado tres leyes de la Robótica de Isaac Asimov que cumplen
escrupulosamente y que los protegen de cualquier daño. Salvo un detective que los odia y que
investiga lo que solo él cree que es un crimen perpetrado por un robot. El caso lo lleva a descubrir
algo aún peor que amenaza la raza humana.
La palabra robot fue usada por primera vez en el año 1921, cuando el escritor checo Karel Capek
(1890 -1938) estrena en el teatro nacional de Praga su obra Rossum's Universal Robot (R.U.R.).
La palabra robot proviene del checo "robota". La palabra robota significa literalmente trabajo o
labor, referida a "trabajo duro" en checo.
4.- Define con tus propias palabras qué entiendes por robot.
6.- Busca información sobre algún tipo de robot inventado en la UMA (Universidad de
Málaga)
a. ¿Para qué sirve ese robot? Para el rescate de personas en catastrofes.
b. Indica la página o páginas web donde hayas encontrado la información.
https://www.uma.es/sala-de-prensa/noticias/robots-de-rescate-disenados-en-la-uma-
participan-en-un-ejercicio-practico-con-perros-automatas/?set_language=en
7.- ¿Por qué es famoso Zou Renti? Cuenta algo sobre él.
Combina escultura en silicio y moderna tecnología para crear replicas humanas en robots.
Ha hecho también una serie de figuras parlantes, que incluye una réplica suya.