4° B Soc Subgrupo1
4° B Soc Subgrupo1
4° B Soc Subgrupo1
● De la familia a la escuela:
Motivo de inasistencia (especialmente si hay síntomas)
Fecha exacta del desarrollo del síntoma.
Casos confirmados de contactos estrechos del o la estudiante en el entorno familiar.
Casos confirmados o sospechosos de otros estudiantes con los que son contacto estrecho
fuera del agrupamiento.
Resultado del test que emite la autoridad sanitaria.
Certificado de alta médica.
● De la escuela a la familia:
Retiro del estudiante en el ingreso con temperatura superior a 37.4°C.
Retiro del estudiante durante la jornada por la aparición de algún síntoma.
Aislamiento del grupo por caso confirmado o sospechoso.
Fecha en que se reanuda la presencialidad.
Las decisiones y acciones, frente a casos o sospecha de COVID, están coordinadas por un
referente del Nivel Secundario
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● Jornada escolar de un máximo de 4 hs diarias.
● Cursos divididos en dos subgrupos.
● Ingresos y egresos de los subgrupos escalonados.
● Presencialidad semanal rotativa entre el turno y el contraturno
● En el turno no presencial realizarán educación virtual asincrónica en Classroom
● Recreos escalonados con el mismo subgrupo.
● Momentos de descanso y ventilación durante la jornada escolar.
DOCENTES DISPENSADOS
ESTUDIANTES DISPENSADOS
Aquellos estudiantes que forman parte de los grupos de riesgo o convivan con personas que
forman parte de alguno de los grupos de riesgo establecidos por la autoridad sanitaria.
Deberán presentar certificado médico o certificado médico y acreditar la convivencia .
5. MODELO PEDAGÓGICO
Durante la primera semana de clases en distintas materias todos los cursos trabajarán la
nueva forma de presencialidad en la escuela después de un año de educación de emergencia
en la virtualidad. La grupalidad; el cuidado y la convivencia y la organización del estudio serán
los temas que se tratarán.
Educación Física: serán actividades físicas posturales y lúdicas que no impliquen contacto con
otros compañeros según disponen los protocolos.
El proyecto curricular de Inglés se desarrollará en los subgrupos sin diferenciarlos por niveles.
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6. HORARIOS
En el transcurso de la primera semana, durante el desarrollo de las jornadas presenciales de la
mañana y la tarde, los dos grupos de estudiantes recibirán las invitaciones a los Classroom. La
actividad virtual dará inicio a partir de la segunda semana.