SEGUNDO CUADERNILLO TERCER TRIMESTRE TEMA: CONVERSIONES

NOMBRE:____________________________________ SEGUNDO GRADO GRUPO: ____

Recursos PDA. Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del
metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y
libra).

Medir es comparar una magnitud con otra que llamamos unidad. La medida es el número de veces que
la magnitud contiene a la unidad. Las unidades de medida más usuales son las del Sistema Métrico
Decimal, en los países anglosajones se emplea el Sistema Inglés. En algunas zonas rurales aún se
utilizan las unidades tradicionales.
Observa el vídeo “La redefinición de las Unidades del Sistema Internacional”.
https://www.youtube.com/watch?v=TDpZa_N8h4w&t=6s

Después, resuelve la siguiente actividad. Relaciona los conceptos con sus definiciones.
1. Son las medidas que sirven medir para líquidos. ____
2. Son las medidas que sirven para medir distancias. ____
3. Son las medidas que sirven para pesar. ____
4. Sistema de unidades en el cual los múltiplos y submúltiplos de una unidad de medida están
relacionados entre sí por múltiplos y submúltiplos de 10. ____
5. Es la unidad de medida que se utiliza para medir superficies. ____
6. Es la unidad de medida que se utiliza para medir volúmenes. ____
7. Los múltiplos y submúltiplos de esta unidad de medida aumentan y disminuyen de 100 en 100.
___
8. Los múltiplos y submúltiplos de esta unidad de medida aumentan y disminuyen de 1 000 en 1
000. ____

a) Metro cuadrado b) Sistema Métrico Decimal m3 c) Capacidad

d) Metro cúbico m2. e) Longitud f) Masa

Observa el video “Importancia del sistema métrico”.

https://www.youtube.com/watch?v=UO1upe8Txlo
Enseguida, trabajarás con algunos ejemplos de la vida real. Relaciona las medidas del recuadro con
las oraciones de la parte inferior. Escribe sobre la línea el número que corresponda al tipo de medida
que se ocupa en cada caso que se propone.
1. Medida de capacidad. 2. Medida de volumen 3. Medida de longitud
4. Medida de peso 5. Medida de superficie
• La habitación de tu departamento para ser cubierta por alfombra. ____
• La distancia entre dos ciudades. ____
• La extensión territorial de nuestro país. ____
• La estatura de una persona. ____
• El exceso de equipaje para viajar en un avión. ____
• El espacio que ocupa un libro en un librero. ____
• La altura de un puente. ____
• La cantidad de refresco contenida en una lata. ____
• La cantidad de aceite en una botella. ____
• La cantidad de agua en un tinaco. ____
Resuelve:
Tenemos las siguientes equivalencias:
1 dm = 10 cm 1 dm3 = 1l 1 litro = 1 dm3
• Entonces, ¿un cm3 es más grande o pequeño que un dm3? _________________________
¿Cuántas veces cabe un cm3 en un dm3? ________________________________________
El Sistema Métrico Decimal incluye al metro y a sus múltiplos y submúltiplos (que son medidas mayores y
menores que el metro). Los submúltiplos del metro se utilizan para medir objetos más pequeños que el
metro. Son los siguientes:
• El decímetro (dm): Se obtiene al dividir el metro en diez
partes iguales. 1 metro es igual a 10 decímetros.
• El centímetro (cm): Se obtiene al dividir el decímetro en
diez partes iguales. 1 metro es igual a 100 centímetros.
• El milímetro (mm): Se obtiene al dividir el centímetro en
diez partes iguales. 1 metro es igual a 1000 milímetros.
• El decámetro (dam): Se obtiene al unir diez metros.

• El hectómetro (hm): Se obtiene al unir diez decámetros o cien metros.

• El kilómetro (km): Se obtiene al unir diez hectómetros cien decámetros o mil metros.

Observa el video “Múltiplos y Submúltiplos del Metro”.

https://www.youtube.com/watch?v=jtRg4aeMKbk
A continuación, lleva a cabo los siguientes ejercicios con base en lo anterior.
Primero, relaciona las siguientes medidas.
a) 0,8 m 80 dm ____
b) 8 m 0,008 hm ____
c) 80 m 80 hm ____
d) 8.000 m 8.000 cm ____

Enseguida transforma en las unidades indicadas.

34 m = ___________ hm 340 m = ___________ mm

0,34 m = ___________ mm 3,4 m = ___________ dam
3,4 m = ___________ km 34 m = ___________ cm
340 = ___________ dm 0,34 m = ___________ km

Posteriormente, transforma las siguientes cantidades en metros.

a) 80 km ________ b) 0,5 hm ________ c) 37,2 cm _________ d) 0,2 mm __________
Luego, señala si son ciertas o falsas las siguientes igualdades.
• 3,69 m = 3.690 km ____________
• 0,4 m = 400 dm ____________
• 0,65 m = 650 cm ____________
• 4 m = 0,004 km ____________

Completa las siguientes igualdades.

800 cm = __________ m 17 m = __________km 70 dam = __________hm

3 mm = ___________dam 180 dm = ________ hm 3.000 mm = ________ cm

Lleva a cabo las siguientes actividades.

Completa la siguiente tabla.

km hm dam m dm cm mm
0,035 0,35 3,5 35 350 3.500 35.000
1,008
600
2,7
8
120

Enseguida convierte las siguientes igualdades.

9 km = ____________ m 85 hm = 8.500 ____ 0,83 km = 83 ____
2,1 hm = ____________ dm. 3,5 m = 35 ____ 0,27 m = __________ cm

Posteriormente, completa esta otra tabla.

km hm dam m dm cm mm
2 20 200 2.000 20.000 200.000 2.000.000
0,5
0,07
0,015

Enseguida, completa lo siguiente con las unidades que faltan.

25 hm = 2.500 ___ 9,5 m = 9.500 ___ 8 dm = 800 ___
0,85 ___ = 850 m 750 ___ = 750.000 cm 0,9 ___ = 90 cm
___ cm = 2 m 0,7 m = 0,07 ___ 1.400 mm = 14 ___
30 ___ = 0,03 km 23 hm = ___ km 5.700 ___ = 5,7 km

Transforma estas longitudes en metros y ordénalas de menor a mayor numerándolas del 1

al 5. La cinco será la menor.
___ 3,7 km = _______ m ___1.400 mm = _______ m
___ 3.650 m = _______ m. ___1,3 m = _______ m
___ 37,09 hm = _______ m ___135 cm = _______ m
___ 360 dam = _______ m ___12 dm = _______ m
___ 38 hm = _______ m ___137,5 cm = _______ m
Completa la siguiente tabla y resuelve los problemas que se plantean.
m dm cm mm
215 cm 20 200 2.000 20.000
518 mm 2 1 5 0
143 dm
3.162 mm
• Para escalar una montaña, Jacinto ha utilizado una cuerda de 52,5 m. Si ha subido en ocho tramos,
¿qué distancia hay de la base a la cumbre?___________________________________
• Para medir la pista de atletismo, Enrique ha utilizado un curioso instrumento de medida que está
formado por una rueda de longitud conocida y un contador de vueltas. Si la rueda mide 0,8 m y el
contador marca 125 vueltas, ¿cuánto mide la pista?___________________________________
• Cristina lleva recorridos 13,28 km y en la última hora ha avanzado 6,09 km más. ¿En qué lugar se
encuentra ahora?____________________________________
• Un circuito de coches tiene una longitud de 5,8 km. Si en una carrera los participantes tienen que
dar 80 vueltas, ¿qué distancia recorrerán los coches? _________________________

Las unidades de longitud se pueden expresar de dos formas: compleja e incompleja. Cuando
expresamos una medición utilizando varias unidades lo hacemos de forma compleja. Ejemplo: 3 hm 2
dam 5 m 7 cm
Cuando expresamos una medición utilizando una sola unidad, lo hacemos de forma incompleja.
Ejemplo: 32.507 cm
Ahora, resuelve lo siguiente.
Completa la tabla para obtener las expresiones incomplejas correspondientes.
Expresión
km hm dam m dm cm mm Expresión incompleja
compleja
17 m 4 dm dm
17 m 4 dm cm
17 m 4 dm m

Enseguida completa la siguiente tabla para pasar de una expresión compleja a una incompleja.
 Expresión Expresión
dam m dm cm mm
compleja compleja
1 m 25 cm 0 1 2 5 0 ... cm
1 m 25 cm 0 1 2 5 0 ... dm
1 m 25 cm 0 1 2 5 0 ... m
1 m 25 cm 0 1 2 5 0 ... mm
1 m 25 cm 0 1 2 5 0 ... dam

Resuelve los siguientes problemas.

Un velero ha recorrido en dos etapas una distancia de 97,5 km. Si en la primera navegó 37.950 metros,
¿qué distancia recorrió en la segunda etapa?
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Para pasear a su perro, Carolina ha comprado una correa de 357 cm y Raymundo una de 3.470 mm
para pasear al suyo. ¿Qué correa es más larga?
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El puente que cruzará el embalse tendrá 1.200 metros de longitud. Ya han terminado un tramo de 4
hectómetros. ¿Cuánto queda por construir?
________________________________________________________________________________
Una pieza de vidrio mide exactamente un metro y medio de ancho. La han medido tres personas y han
obtenido:
❖ Livier: 1.532 mm
❖ Gloria: 15,02 dm
❖ Carlos: 1,49 m
¿Quién se ha aproximado más a la medida exacta?
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Dos pescadores compran un carrete de hilo de pesca. Uno es de 3,5 dam y el otro de 50 m. ¿Qué
carrete tiene más hilo? Si compra cada uno 4 carretes, ¿cuánto hilo tendrán entre los dos?
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Perla ha comprado 15 ovillos de 38 metros cada uno para hacer una colcha de ganchillo. Si ya ha
utilizado 323 metros, ¿cuántos ovillos completos le quedan?
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Alberto comprueba que 5 pies suyos miden 1 metro. Ha medido el largo de la cocina de su casa y ha
obtenido 26 pies. Expresa la longitud de la cocina en centímetros.
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Lalo entrena para una carrera de 12 kilómetros dando vueltas en una pista de atletismo de 800 metros.
Si lleva 9 vueltas, ¿cuántas le quedan?
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Ana tiene que correr 3 hm 5 dam 8 m para superar la prueba de Educación Física. Si ha recorrido la
mitad, ¿cuántos metros le faltan para terminar la prueba?
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Claudia realiza una excursión de 15 km 250 m en tres etapas. En la primera recorre 5 km 6 hm, y en
la segunda, 1 km 50 dam más que en la anterior. ¿Cuánto recorrió en la tercera etapa? Expresa el
resultado de forma compleja.
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Uno de los animales más lentos que existen es el perezoso: sólo recorre 150 metros en una hora,
¿Cuántos días necesitaría para recorrer 12 kilómetros teniendo en cuenta que pasa 20 horas al día
durmiendo.
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El cabello crece unos 12 mm. cada mes. ¿Cuánto tiempo necesita un cabello que mide 6 centímetros
para medir 12 centímetros?
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Gabriel ha dado dos vueltas a un circuito. En cada vuelta ha recorrido 1 km., 3 hm., y 5 dam. ¿Cuántos
metros recorrió Luís en total?
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Edgar da un paseo en bicicleta y recorre 4,2 km. ¿Cuántos m ha recorrido?
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Una pieza de tela mide 3 dam y 7 m y se han vendido 2 dam y 3 m. ¿Cuántos dm de tela quedan por
vender?
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¿Cuántos cm quedan de una tabla que mide 65 dm de larga si se corta un trozo de 257 cm?
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La mayoría de los países utilizan el sistema métrico decimal. Inglaterra y Estados Unidos tienen su
propio sistema de pesas y medidas. En México debido a las relaciones comerciales con esos países
empleamos las siguientes medidas de longitud, capacidad y peso:
Medidas de longitud y sus equivalencias:
• Pulgada = 2.54 cm. = .0254 metros
• Pie = 30.49 cm. = .305 metros= 12 pulgadas
• Yarda = 91.44 cm. = .914 metros = 3 pies
• Milla terrestre = 1609 metros = 1.609 km.
Medidas de capacidad y sus equivalencias:
• Galón = 3.785 litros
Medidas de peso y sus equivalencias.
• Onza = 28.35 gramos = .02835 kg.
• Libra = 453 gramos = .453 kg.
Ahora, resuelve.
• ¿Cuántos litros equivalen a treinta galones? _________________________
• Si una bolsa contiene 26 libras, ¿Cuántos gramos pesa? _________________________
• Magda pesa 120 libras, ¿Cuántos kg. pesa? _________________________
• Si compré en la bodega 60 kg. de azúcar, ¿Cuántas libras compré? ______________________
• Si una pipa transporta 60 000 litros, ¿Cuántos galones lleva? _________________________
• El carpintero me pidió que comprara clavos de 3.81 centímetros, ¿De cuántas pulgadas debo
pedirlos en la ferretería? _________________________

Realiza las siguientes conversiones:

66 millas =_________km. 88 galones = __________litros 44 libras = _________kg.

135 pulgadas = ________cm. 125 onzas = _______ gramos 99 pies = ______cm.
22.86 cm. = _______pulgadas 425.25 gramos = _____onzas 176.19 litros = ____ galones
365.76 cm. = _______ yardas 28.962 km. = _______ millas 291.47 cm. = ______ pies

Resuelve los siguientes problemas:

• Juan compró 180 galones de pintura para pintar su casa, ¿Cuántos litros compró?
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• Una vaca pesa 320 libras, ¿Cuál es su peso convertido a kilogramos?
_________________________________________________________________________________________________
• Luis compró un costal de 450 onzas de alimento para sus tortugas, ¿Cuántos gramos compró?
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• Manuel compró 1567 gramos de alimento para peces, ¿Cuántas onzas compró?
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• Una pipa acarrea 1215.32 galones de agua, ¿Cuántos litros transporta?

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• Rodolfo pasó a la gasolinera y le puso al tanque de su auto 58 litros de gasolina, ¿Cuántos galones
le puso?
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• Un aballo pesa 389 kg ¿Cuántas libras pesa?

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• Diego pintó su casa y le sobraron siete galones y medio de pintura, ¿Cuántos litros le sobraron?
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• Un campo de futbol americano mide 120 yardas de largo, si una yarda equivale a 0.914
m. ¿Cuántos metros mide el campo de largo?
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• Hilaria mide cinco pies de estatura, ¿Cuál su estatura en metros y centímetros?

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Previo a esta actividad investiga el tema de las unidades de medida. Puedes consultar el
siguiente enlace:

https://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/550/Unidades-de-medida-de-longitud-
volumen-masa-tiempo
Con base en la investigación, completa las siguientes tablas. Agrega ejemplos de equiva-
lencia, por ejemplo:

Unidades de medida de superfìcie

Km2 m2

Unidades de medida de volumen

Km3 m3

A modo de repaso, resuelve los siguientes problemas.

El cuarto de milla (mi) es una raza de caballo de carreras de caballería ligera, desarrollada en los
1
Estados Unidos. Se llama así porque esta raza se ha especializado en carreras de 4 de mi. Con base
en esta información determinen cuanta longitud aproximada recorren 12 caballos en metros (m)
durante una carrera. Argumenten su respuesta.
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En una carrera de automóviles se debe recorrer 500 millas dando vueltas a una pista. Determinen qué
distancia recorren en total los 17 autos en kilómetros.
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Durante un viaje en una aerolínea comercial, el capitán les dice a los pasajeros que cuando el avión
alcance los 10,000 pies (ft) de altitud pueden utilizar sus dispositivos electrónicos y acceder a internet.
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Carlos está intrigado acerca de la altura en metros que representan 10 000 pies, ya que en México los
pies no son una unidad de medida común. Consultó con un pasajero estadounidense y averiguó que
1 pie equivale a 12 pulgadas.
❖ Sabiendo lo que mide una pulgada, ¿cómo puede determinar la altura en metros y kilómetros que
debe alcanzar el avión para utilizar internet? ____________________________________
❖ Calculen a cuántos centímetros equivalen 10 000 pies.
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❖ ¿A qué altura, en metros y en kilómetros, ya se pueden utilizar los dispositivos?
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❖ Describan el procedimiento que siguieron. ____________________________________
Victoria debe comprar 1.5 galones de anticongelante para hacer el servicio regular de su automóvil. Al
acudir a la refaccionaria le indican que sólo se tienen botes con 60 onzas líquidas de contenido.
Como Victoria no conoce sobre este otro tipo de medida de líquido, le pregunta al encargado de la
refaccionaria y este le señala que un galón es lo mismo que 128 onzas líquidas.
❖ ¿Le bastará con un bote? ____________________________________
❖ ¿Qué operaciones aritméticas necesita realizar con los datos que tiene para saber si le basta
comprar un solo bote de 60 onzas? ____________________________________
Un paquete de galletas indica que tiene un contenido de 12.6 onzas, pero el nutriólogo le recomendó
a Susy solo consumir 0.5 libras de ese tipo de galletas. Si Susy se come la mitad del contenido del
paquete, ¿estaría respetando las recomendaciones del nutriólogo? Argumenta.
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El papá de Alejandra compró una canasta de basquetbol que tiene ya su base. Si el instructivo indica
que el aro de la canasta está a 120 pulgadas de altura, ¿cuál es la altura del aro si la necesita en
pies?____________________________________
Gilberto conduce su motocicleta y observa que para llegar al poblado próximo tiene que recorrer 45.6
millas, ¿cuánto equivale esta distancia en yardas? ____________________________________