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8/6/24, 11:30 Examen: Trabajo Práctico 1 [TP1]

Trabajo Práctico 1 [TP1]


Comenzado: 8 de jun en 10:47

Instrucciones del examen

01 Objetivo de la actividad

Tras haber atravesado las lecturas interactivas, la actividad práctica y actividad práctica
integradora, te proponemos realizar este trabajo práctico que permite dar cuenta de los
contenidos aprendidos hasta el momento sobre cuestiones gramaticales básicas.

Los objetivos que pretende perseguir el trabajo son:

Evaluar los conocimientos adquiridos a través del recorrido por los diferentes materiales
del módulo.

Identificar, a partir de la situación presentada, diferentes elementos gramaticales básicos,


que se deben considerar en la correcta redacción de un texto.

02 Enunciado de la actividad

Lee con atención el siguiente caso teniendo presente cada uno de los contenidos que hemos
desarrollado en el módulo. Una vez leído, tendrás que resolver preguntas cerradas en base
al mismo. Haz clic sobre el siguiente enlace para descargar el enunciado:

Clic aquí (https://siglo21.instructure.com/courses/34469/files/11478180?wrap=1)


(https://siglo21.instructure.com/courses/34469/files/11478180/download?download_frd=1)

03 Preguntas

A continuación, te presentamos un conjunto de preguntas para que puedas evaluar el avance


de tu aprendizaje. Ten en cuenta que la nota del Trabajo Práctico es uno de los requisitos
necesarios para la regularidad de la materia. Podrás encontrar distintos tipos de preguntas

Selección múltiple
Una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con círculos. Debes
seleccionar la alternativa correcta marcando el círculo precedente.

Respuesta múltiple
Hay más de una respuesta correcta. Las alternativas están indicadas con cuadrados.
Seleccione todas las alternativas que considere correctas, tildando en el cuadrado precedente.

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Se le otorgará un puntaje parcial en caso de no marcar todas las correspondientes.

Coincidente
Vincule dos categorías seleccionando en la primera columna el concepto que se corresponde
con la categoría de la segunda columna.

Verdadero - Falso

Debe indicar si la proposición puede considerarse verdadera o falsa. Tenga en cuenta que si
un solo elemento de la proposición es falso, debe considerarla falsa en su conjunto.


Pregunta 1 5 pts
Al comienzo del análisis, Marisa se detiene en el nombre del entrevistado y advierte que:

Está escrito incorrectamente con minúscula inicial cuando debería estar escrito con mayúscula inicial pues se trata de un atributo y nombre de
dignidad.

Está escrito incorrectamente con minúscula inicial cuando debería estar escrito con mayúscula inicial pues se trata de un nombre colectivo de
un profesional.

Está escrito incorrectamente con minúscula inicial cuando debería estar escrito con mayúscula inicial pues se trata de un sobrenombre célebre.

Está escrito incorrectamente con minúscula inicial cuando debería estar escrito con mayúscula inicial pues se trata de un nombre propio.


Pregunta 2 5 pts
En la frase "...nos cuenta despacio sobre…", Marisa recuerda que a la palabra "despacio", la agrego el entrevistador para:

Calificar al sujeto y su actitud.

Anteceder a la preposición.

Calificar la acción verbal.

Denotar un adjetivo.


Pregunta 3 5 pts
Al encontrarse con la frase "Luego trabajé con mi jefe con esfuerzo y dedicación" Marisa dudo del empleo de la preposición
"con", y, advirtió que:

Están correctamente empleadas. El primer empleo denota concurrencia y el segundo, compañía.

Están correctamente empleadas. El primer empleo denota concurrencia y el segundo, medio.

Están correctamente empleadas. El primer empleo denota medio y el segundo, compañía.

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Están correctamente empleadas. El primer empleo denota compañía y el segundo, circunstancia de ejecución.


Pregunta 4 5 pts
Marisa analizó la corrección en la composición de la frase "... fue mi mejor amigo quien me incentivó…" confirmando su
corrección ya que implica oraciones escindidas con sujeto pronominal.

Falso, ya que esa oración está compuesta por dos verbos, un sujeto y un pronombre, y su particularidad es que el verbo subordinado no
concuerda nunca con el pronombre o sujeto pronominal.

Verdadero, ya que esa oración está compuesta de dos verbos, un sujeto y un pronombre, y el verbo subordinado concuerda más con el sujeto
pronominal.


Pregunta 5 5 pts

Marisa se detiene y evalúa la frase "...otras producciones…" y se pregunta por qué el redactor escribió "otras" en lugar de otro
adjetivo determinativo.

Y recordó que:

Es incorrecto el uso pues no se puede ubicar en combinación con un cuantificador previo.

Es correcto el uso pues se puede ubicar en combinación con un cuantificador previo.

Es correcto el uso pues se puede ubicar en combinación con el sustantivo.

Es correcto el uso pues se puede ubicar en combinación con un adjetivo calificativo.


Pregunta 6 5 pts
En la frase "...no considera ser distinto a sus colegas…", Marisa se pregunta por el empleo de la preposición "a" hasta que
advierte que:

La preposición denota caso ablativo.

La preposición señala un caso dativo.

Se trata de un uso incorrecto de la preposición.

La preposición señala caso acusativo.


Pregunta 7 5 pts

Marisa se preguntó por el uso verbal en la frase "...su profesión hizo vibrar su corazón desde estudiante…".

Este uso implica:

Pretérito perfecto simple.

Empleo causativo el verbo hacer.

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Empleo acusativo del verbo hacer pues delata una situación causal.

Pretérito perfecto compuesto.


Pregunta 8 5 pts

Cuando Marisa observa la frase "...Cuando le confirmé que me iba para allá…" dudó sobre el correcto empleo del tiempo
verbal.

Se trata de:

Copretérito.

Pretérito.

Antepresente.

Antepretérito.


Pregunta 9 5 pts

Durante el proceso de revisión, el redactor de la nota consultó a Marisa sobre el correcto empleo del tiempo verbal en la frase
"...Me hablaba cada semana …".

Marisa le indico que estaba bien, que se trataba de:

El empleo del pretérito imperfecto para expresar una acción en su duración.

El empleo del pretérito perfecto para expresar una acción aclarando que ya finalizó.

Pretérito perfecto compuesto para indicar un hecho pasado que continúa con vigencia.

Pretérito perfecto compuesto para expresar un hecho cuyas circunstancias tienen relación con el presente.


Pregunta 10 5 pts
Marisa advierte que el primer párrafo está incompleto debido a:

Falta el punto y aparte para dar cierre al párrafo y totalizar la idea.

Falta el punto y aparte porque se está terminando un concepto y se continúa razonando sobre el mismo tema.

Falta el punto y aparte porque el siguiente párrafo no comienza con un pronombre demostrativo.

Falta el punto y aparte para separar dos párrafos con estrecha relación entre sí.


Pregunta 11 5 pts
Marisa se detiene en la frase"...luego se mudó a Italia donde, según dice..." donde las comas:

Se emplean para separar un vocativo.

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Se emplean por la conjunción.

Se emplean para separar elementos en aposición.

Se emplean para separar un elemento incidental.


Pregunta 12 5 pts

El redactor de la entrevista consulta a Marisa por la denominación y categoría de la última palabra de la frase "...De todos
modos lo tome alegremente.".

Marisa le aclara que se trata de:

Una palabra que fonéticamente tiene un solo acento.

Un adjetivo.

Un gerundio.

Una palabra que, fonéticamente tiene dos acentos.


Pregunta 13 5 pts

La frase "esta agencia es muy importante en Italia", llamó la atención de Marisa en cuanto al empleo de los adjetivos.

Entonces recordó:

Tanto "esta" como "importante" están funcionando como actualizadores del sustantivo.

El adjetivo "importante" se denomina actualizador del sustantivo precisando y ampliando su significación.

Tanto "esta" como "importante" precisan y amplían la significación del sustantivo, como actualizadores.

El adjetivo "esta" se denomina actualizador del sustantivo precisando y ampliando su significación.


Pregunta 14 5 pts

En su recorrido de revisión, Marisa se detuvo en la siguiente frase:"...me decían que por estas tierras el ejercicio de la
profesión sería prometedor…".

Analizó: la conjugación verbal debe ser correcta ya que menciona una acción futura en relación a un pasado.

Verdadero, ya que menciona una acción futura en relación a un pasado.

Falso, ya que no menciona una acción futura en relación a un pasado.


Pregunta 15 5 pts

El redactor de la entrevista consulta a Marisa por la denominación y categoría verbal que se puede adjudicar en la frase "Yo
trabajo de noche".

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Marisa le aclara que:

Se trata de una forma de presente que considera la acción como realizándose en el momento de hablar.

Se trata de una forma particular de presente que expresa que la significación del verbo ocurre con repetición regular.

Se trata de una forma de presente en que se identifica un instante imaginativamente con el tiempo real de los hechos.

Se trata de una forma particular de presente que expresa que la significación del verbo ocurre sin repetición, sólo una vez.


Pregunta 16 5 pts

Leyendo, se detiene en otra frase que capta su atención: "...Rozando los 40 años…".

Dudó de la redacción de esta oración, pero advirtió que:

La palabra "rozando" denota un gerundio como adverbio.

La palabra "rozando" denota un gerundio para un verbo principal y un sujeto tácito.

La palabra "rozando" denota un gerundio como adjetivo.

La palabra "rozando" denota un participio activo.


Pregunta 17 5 pts

El entrevistador, quien escribió la entrevista, dudaba sobre la correcta incorporación de la siguiente observación en el texto,
pero no quería dejar de aclararlo: (Se trata de uno de los publicistas italianos más exitosos).

Consultó a Marisa quien le aclaró que:

Puntúan un mayor grado de separación que los guiones.

Sirven para intercalar datos aleatorios.

Los paréntesis sirven para separar elementos incidentales en una oración.

Para indicar una pausa y anunciar algo.


Pregunta 18 5 pts
En el segundo párrafo, la frase "...en la AP -academia de publicistas-..." tiene un error ya que:

La aclaración de las siglas, en caso de incorporarse, debe estar entre comillas y con mayúsculas iniciales.

La aclaración de las siglas, en caso de incorporarse, debe estar entre paréntesis y con minúsculas.

La aclaración de las siglas, en caso de incorporarse, debe estar entre guiones grandes y con mayúsculas iniciales.

La aclaración de las siglas, en caso de incorporarse, debe estar entre paréntesis y con mayúsculas.

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8/6/24, 11:30 Examen: Trabajo Práctico 1 [TP1]


Pregunta 19 5 pts
Marisa, advierte también que, en el primer párrafo de la entrevista, la frase "...publicista y diseñador gráfico ganador del
premio…" requiere del empleo de un signo de puntuación para poder ser comprendida mejor:

Faltan comas entre "publicista y diseñador gráfico" para acentuar el carácter incidental de esta frase en la oración.

Faltan comas entre "publicista y diseñador gráfico" para acentuar el carácter serial de esta frase en la oración.

Faltan comas entre "publicista y diseñador gráfico" para separar el vocativo del resto de la oración.

Faltan comillas entre "publicista y diseñador gráfico" para acentuar el carácter profesional de lo que se está mencionando.


Pregunta 20 5 pts
Marisa advierte que en la frase "...y entonces, más que nunca. Cómo no hacerlo…" algo está incorrecto:

Correspondería punto y aparte.

Omisión de signos de puntuación interrogación y exclamación.

No corresponde punto y seguido.

Omisión de signos de puntuación, exclamación e interrogación.

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