Practica 1.celulas
Practica 1.celulas
Practica 1.celulas
OBJETIVO:
Con ayuda del microscopio, el alumno observará y señalará las
similitudes y diferencias entre las células de distintos organismos
procariotas y eucariotas vegetales y animales
INTRODUCCIÓN:
La célula es el componente básico de todos los seres vivos. El cuerpo
humano está compuesto por billones de células. Le brindan estructura al
cuerpo, absorben los nutrientes de los alimentos, convierten estos
nutrientes en energía y realizan funciones especializadas. Las células
también contienen el material hereditario del organismo y pueden hacer
copias de sí mismas. Las células constan de muchas partes, cada una con
una función diferente. Algunas de estas partes, llamadas orgánulos, son
estructuras especializadas que realizan ciertas tareas dentro de la célula.
La célula es la unidad anatómica o estructural de los seres vivos. Se dice
que la célula es la unidad anatómica porque todos los seres vivos están
formados por al menos una célula (en este último caso son unicelulares,
como los protozoarios, bacterias, arqueas y ciertas algas), aunque existan
diferencias en la forma y las estructuras celulares. Cuando los seres vivos
están formados por numerosas células distintas se dice que son
pluricelulares, y todas sus estructuras (es decir, sus tejidos, órganos,
aparatos y sistemas) se integran mediante la unión de células. Cada célula,
además de realizar las funciones propias de un ser vivo (como nutrirse,
crecer, reproducirse y morir), también lleva a cabo otras funciones
específicas (por ejemplo, las que corresponden a un tejido, si es que forma
parte de uno). El uso del microscopio electrónico provocó una transición de
la citología a la biología molecular, que redefinió a la célula viva como un
complejo sistema de macromoléculas organizadas y autodirigidas capaz de
crecer, reproducirse y transformar energía.
Actualmente se conoce que todas las células comparten tres características
básicas: están rodeadas por una membrana celular que las separa de su
ambiente externo y a través de ella se realizan los distintos intercambios,
poseen en su interior una sustancia viscosa llamada citoplasma y cada
célula lleva la información genética que le permite autorregular su
funcionamiento y transmitir sus características a la descendencia.
MATERIAL:
● Microscopio
● Portaobjetos
● Agua de algún charco
● Una cebolla, un jitomate y hojas de una o más plantas.
● Agua destilada
PROCEDIMIENTO
4. Girar el revólver hacia un lente objetivo de mayor aumento (40x), sin separar
el tubo de la platina porque se perdería el enfoque; sólo si desean afinar algún
detalle, utilizar el tornillo micrométrico y tomar una fotografía una vez que se
haya enfocado una imagen
RESULTADOS:
A 40X se pueden ver la pared celular
y el núcleo, y en ocasiones es
posible distinguir vacuolas que se
encuentran en el citoplasma. En
cambio, con el objetivo de
inmersión (100X) es posible ver
granulaciones dentro del núcleo,
que corresponden a los nucléolos.
Cebolla
Se observa la pigmentación al color
rojo del tomate, los elementos
cromoplastos, que le dan la
pigmentación a las flores y frutos
rojizos.
En 10X, se observan círculos de
color rojo (Cromoplastos),
En 40X, con mucha claridad se
observa la célula vegetal del tomate,
los cromoplastos y el núcleo, para
esta observación no es necesario
usar Lugol, ya que el tomate
presenta su pigmentación rojizo.
Jitomate
Estoma perfectamente visible
Podemos identificar
microorganismos móviles en muy
pequeña cantidad.
Los microorganismos observados
son Paramecios que son protozoos
ciliados con forma
ovalada,habituales en aguas
estancadas como charcos o
estanques.
Agua de charco
CUESTIONARIO:
3. ¿En qué otros materiales biológicos pueden observar células a través del
microscopio?
REFERENCIAS CONSULTADAS
https://www.monografias.com/docs/microorganismos-
F3JAVQQZMZ#:~:text=Preparaci%C3%B3n%20en%20fresco%3A%20consiste
%20en,permite%20el%20aumento%20del%20contraste.
https://medlineplus.gov/spanish/genetica/entender/basica/celula/#:~:text=La%20c
%C3%A9lula%20es%20el%20componente,energ%C3%ADa%20y%20realizan
%20funciones%20especializadas.
https://www.olympus-lifescience.com/es/microscope-resource/primer/anatomy/
oculars/