Tarea Doc en Word Nancy Luiz

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
INDOAMÉRICA
FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y
AUDITORIAFA
TEMA: AJUSTE LINEAL CON GEOGEBRA
INFORME Nº3
AUTORES:
NANCY NATALIA LUIZ GUANOLUIZA
FECHA:
06 DE JULIO DE 2022
DOCENTE:
ING. CARLOS ALBERTO ESPINOSA PINOS
NIVEL: 1RO DISTANCIA
AMBATO / ECUADOR
2022
● Índice de Contenidos
1. Introducción
2. Objetivos
3. Marco teórico
4. Proceso Experimental
5. Conclusiones y recomendaciones
6. Referencias bibliográficas
7. Anexos
● Índice de Figuras
1. Figura 1: Ingreso de datos al Geogebra.
2. Figura 2: Ajuste lineal.
3. Figura 3: Pendiente obtenida del modelo lineal.
4. Figura 4: Modelo cuadrático respecto del precio.
5. Figura 5: Grafica de la parábola.
6. Figura 6: Punto vértice de la parábola.
7. Figura 7: Plano cartesiano.
8. Figura 8: Pregunta de la encuesta.
9. Figura 9: Valores que las personas pagarían por la asesoría.
10. Figura 10: Número de personas y tarifa.
● Índice de Tablas
1. Tabla 1: Ingreso de datos en la tabla.

2. Tabla 2: Las opciones más acertadas.
3. Tabla 3: Las opciones más puntaje.
1. INTRODUCCIÓN
La presente práctica tiene por objetivo relacionar modelos cuadráticos mediante el
Geogebra.
2. OBJETIVOS
Relacionar modelos cuadráticos mediante el Geogebra.
3. MARCO TEÓRICO
Función Lineal en geometría y el álgebra elemental, una función lineal es una función
polinómica de primer grado; es decir una función cuya representación en el plano cartesiano
es una línea recta. Esta función se puede escribir como: f(x) = mx + b donde m y b son
constantes reales y x es una variable real. La constante m es la pendiente de la recta, y b es el
punto de corte de la recta con el eje y. Si se modifica m entonces se modifica la inclinación
de la recta, y si se modifica b, entonces la línea se desplazará hacia arriba o hacia abajo.
Función polinómica “Es una función cuya expresión algebraica es un polinomio, es decir,
una función polinómica está definida por la suma o resta de un número finito de términos de
diferente grado”. (funciones.xyz, 2022).
Polígono es toda figura geométrica plana que está compuesta por tres o más líneas rectas que
conforman una figura cerrada. Estas líneas consecutivas son llamadas lados y un polígono se
caracteriza, también, por tener tres o más ángulos y vértices y estar atravesado por diagonales
(a excepción del triángulo). (Uriarte, 2021)
Plano cartesiano se conoce como plano cartesiano, coordenadas cartesianas o sistema

cartesiano, a dos rectas numéricas perpendiculares, una horizontal y otra vertical, que se
cortan en un punto llamado origen o punto cero, la finalidad del plano cartesiano es describir
la posición o ubicación de un punto en el plano, la cual está representada por el sistema de
coordenadas. El plano cartesiano también sirve para analizar matemáticamente figuras
geométricas como la parábola, la hipérbole, la línea, la circunferencia y la elipse, las cuales
forman parte de la geometría analítica. (Significados, 2022)
Constante Es un término empleado en matemática, con una aplicación que se halla en casi
todas las materias de cálculo y números existentes. Se trata de un valor fijo o
preestablecido que define una magnitud, tamaño o proporción que no varía. Dentro de las
matemáticas existen diferentes contextos en los cuales surgen las constantes como: cálculo,
teoría de números y geometría. (Osteicoechea, 2022)
Variable es un objeto con cierta identidad, pero el medio que lo rodea lo obliga a variar en
torno a las condiciones que se presentan. Una de las aplicaciones que más se le da al término
es en la matemática, ya que, cuando se nos presenta una ecuación, es con el fin de darle un
valor fijo y exacto a una o más variables, esta condición, permiten que las resoluciones de
problemas sean más sencillos. Las ecuaciones son las vías más sencillas de operar
matemáticamente situaciones complejas, en las que se deben determinar cantidades exactas
para valores precisos. Las variables son por lo general, las respuestas que se le dan a los
problemas. (Yirda, 2021)
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
4.1. Mater iales:

COMPUTADO R
GEOGEBRA
FORMATO DE INFORME
4.2. Recu rsos:

GOOGLE
GEOGEBRA
4.3. Procedimiento o metodología:

1) Obtener información sobre la tarifa por cada asesoría contable y posibles clientes
potenciales. Puede hacer uso de www.mentimeter.com, o cualquiera de las siguientes
opciones https://carlosguerraterol.com/herramientas-gratuitas-encuestas-online/. No
se olvide de poner capturas de pantalla en anexos. Tener al menos 6 precios o tarifas
posibles por una sesión.
2) Seleccione puntos (al menos 6) representativos donde los valores de x sean
diferentes y también lo sean los valores de y. Determine el modelo lineal con ayuda
de Geogebra https://www.geogebra.org/classic
Primero activar las ventanas: Hoja de cálculo y barra de entrada.
Luego crear una lista de puntos(l1).
Posterior determine el modelo lineal (escriba el comando en la barra de entrada) con
el comando Ajuste Lineal(l1)
Despejar x de la expresión lineal para que pueda ser
transformada en precio Determinar la función ingreso =
x*p, y luego dejar I en función de p I(p).
4.4. Esquemas / Diagramas / Simulación
Figura 1: Ingreso de datos al Geogebra

Elaborado por: (Luiz, 2022)
Figura 2: Ajuste lineal
Figura 3: Pendiente obtenida del modelo lineal

Figura 4: Modelo cuadrático respecto del precio
Figura 5: Punto vértice de la parábola

4.5. Solución a preguntas y problemas planteados en la guía.
Responda y justifique las siguientes situaciones:
a) Determine el modelo lineal entre “precio” y “x” (cantidad de consultas).
El presente trabajo consiste en realizar una encuesta acerca del valor que está
dispuesto a pagar por una asesoría tributaria.
Figura 10: Número de personas y tarifas

Como podemos observar en la imagen se procedió a realizar la encuesta con una

muestra de 23 personas, que tuvieron la posibilidad de escoger un rubro conveniente.

Luego se hizo el registro de las tarifas y sus respectivos votos en el geogebra, se los
ajusto linealmente dando como resultado un modelo de demanda y= -1.34x + 35.12
porque lo que multiplica a la x es negativo (-1.34x)
b) Interprete la pendiente del modelo lineal obtenido.
y= -1.34x + 35.12
Figura 6: Pendiente obtenida del modelo lineal

En esta imagen de la pendiente del modelo lineal podemos identificar que cuando la
tarifa baja (21.37) tenemos más afluencia de clientes (35.12) esto se lo conoce en la
economía como ley de la demanda.
c) Determine el modelo cuadrático para el ingreso respecto del precio. I(p)
y= -1.34x + 35.12
x= -y +35.12
1.34
I (p)= p*x
X= -p + 35.12 *p
1.34
Al ingresar la fórmula en el geogebra podemos apreciar la situación de la parábola

sabiendo que en el eje de las X se encuentra el precio y en el eje de las Y el ingreso.
c) Qué precio sugiere establecer para que el ingreso del profesional de tributación
sea el máximo.

Después de graficar la parábola en el plano cartesiano y encontrar el punto vértice

podemos saber que el precio promedio que es recomendable cobrar por una asesoría
tributaria es de $17.80, con este valor se va tener más clientes y por ende mejores
ingresos.
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 Conclusiones
 Al ingresar los resultados en el Geogebra, de los datos obtenidos mediante el

mentimeter, el modelo encontrado es de demanda, porque lo que multiplica a
la x es -1.34 siendo este valor negativo, por lo tanto, cuando la tarifa es baja
hay más personas que adquieren un servicio y cuando la tarifa es alta hay
pocas personas que hacen uso de ciertos servicios.
 Después de graficar la parábola en el plano cartesiano y encontrar el punto

vértice podemos saber que el precio promedio que es recomendable para el
pago de una asesoría tributaria es de $17.80, es decir con este valor vamos a
tener mas clientes y por ende mejores ingresos.
5.2 Recomendaciones
 Es recomendable realizar encuestas antes de emprender un negocio, con la

finalidad de conocer las necesidades profesionales que el cliente requiere y el
costo vigente del mercado por un servicio de asesoría.
 Una vez tabulada la información de las encuestas se recomienda optar por un

análisis matemático (punto vértice de la parábola) que nos ayudara a definir el
valor de la asesoría, con clientes satisfechos del valor y el servicio.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
funciones.xyz. (2022). Función polinómica. Obtenido de funciones.xyz:

https://www.funciones.xyz/funcion-polinomica/
Osteicoechea, A. (01 de julio de 2022). Constante. Obtenido de conceptodefinicion.de:
https://conceptodefinicion.de/constante/
Significados. (2022). Plano cartesiano. Obtenido de significados.com:
https://www.significados.com/plano-cartesiano/
Uriarte, J. M. (27 de Agosto de 2021). Poligonos. Obtenido de caracteristicas.co:
https://www.caracteristicas.co/poligonos/
Yirda, A. (08 de marzo de 2021). variable. Obtenido de conceptodefinicion.de:
https://conceptodefinicion.de/variable/
7. ANEXOS
Figura 8: Plano cartesiano

Elaborado por: (Significados, 2022)
Figura 9: Pregunta de la encuesta

Figura 10: Valores que las personas pagarían por una asesoría tributaria
Figura 11: Número de personas y tarifas

Costo Usuarios
15 2
20 7
25 4
30 2
35 1
40 4
50 3
Tabla 1: Ingreso de datos en la tabla.

Costo Usuarios
20 7
25 4
40 4
Tabla 2: Las opciones más acertadas.

Costo Usuarios
20 7
Tabla 3: Las opciones más puntaje.


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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

TEMA: AJUSTE LINEAL CON GEOGEBRA

NIVEL: 1RO DISTANCIA

1. Tabla 1: Ingreso de datos en la tabla.

Plano cartesiano se conoce como plano cartesiano, coordenadas cartesianas o sistema

4.1. Mater iales:

4.2. Recu rsos:

4.3. Procedimiento o metodología:

4.4. Esquemas / Diagramas / Simulación

Figura 1: Ingreso de datos al Geogebra

Elaborado por: (Luiz, 2022)

Figura 3: Pendiente obtenida del modelo lineal

Figura 5: Punto vértice de la parábola

a) Determine el modelo lineal entre “precio” y “x” (cantidad de consultas).

Figura 10: Número de personas y tarifas

Como podemos observar en la imagen se procedió a realizar la encuesta con una

Figura 6: Punto vértice de la parábola

Figura 6: Pendiente obtenida del modelo lineal

c) Determine el modelo cuadrático para el ingreso respecto del precio. I(p)

Al ingresar la fórmula en el geogebra podemos apreciar la situación de la parábola

Figura 5: Punto vértice de la parábola

Después de graficar la parábola en el plano cartesiano y encontrar el punto vértice

 Al ingresar los resultados en el Geogebra, de los datos obtenidos mediante el

 Después de graficar la parábola en el plano cartesiano y encontrar el punto

 Es recomendable realizar encuestas antes de emprender un negocio, con la

 Una vez tabulada la información de las encuestas se recomienda optar por un

funciones.xyz. (2022). Función polinómica. Obtenido de funciones.xyz:

Figura 8: Plano cartesiano

Figura 9: Pregunta de la encuesta

Figura 11: Número de personas y tarifas

Tabla 1: Ingreso de datos en la tabla.

Tabla 2: Las opciones más acertadas.

Tabla 3: Las opciones más puntaje.

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