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    Vega Yulisa Paradigmas

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    Tarea Adicional de Apropiación del Conocimiento

    Yulisa Esther Vega Romero

    Proyecto Integrado I -Formulación de proyectos sociales


    PRECHU2401B020058
    Institución Universitaria Digital de Antioquia

    Geydi Dahiana Demarchi

    Junio 09 de 2024
    Matriz paradigmática

    Paradigma Enfoque Intención Alcance Palabras claves

    Positivismo Basado en que el Generar conocimientos a utilizado en Objetividad,


    conocimiento debe través de la disciplinas de observación,cuantitativa,
    ser objetivo, observación,experimentació Psicología, experimentación
    Augusto Comte verificable y n, medición y verificación sociología,ciencias validación,medición,
    hipótesis , leyes
    observable,se con el uso del método naturales,economía
    generales.
    explican los científico para descubrir con métodos
    fenómenos sociales leyes universales para cuantitativos y
    a través de leyes explicar el comportamiento experimentales
    generales, utilizando humano y fenómenos para analizar y
    métodos sociales. entender los
    cuantitativos y fenómenos sociales
    experimentales, desde una visión
    donde la posición de científica y
    investigador debe empírica.
    ser neutral y sin
    ninguna injerencia
    lo que conlleva a
    entender fenómenos
    sociales de una
    manera científica y
    objetiva.

    Interpretativismo Se basa en que la Investigar y entender la Utilizado para la Subjetividad,


    realidad es subjetiva variedad de significados y generación de interpretación,
    y se construye de perspectivas que afectan la conocimientos perspectiva,
    acuerdo a los realidad social, describiendo contextualizados construcción e
    contextos sociales y la experiencia humana desde para estudiar interacción
    culturales,se enfoca la percepción de los fenómenos social,contexto,
    en la diversidad de participantes, sociales complejos compresión
    opiniones y implementando la y profundos para
    perspectivas para la subjetividad y la su comprensión
    comprensión de intersubjetividad para desde una
    fenómenos sociales interpretar los fenómenos perspectiva más
    a través de los sociales para crear subjetiva y
    actores involucrados conocimientos contextuales contextualizada.
    donde el que evidencian la variedad
    investigador de interpretaciones que
    interpreta las coexisten en la sociedad.
    experiencias y
    significados de
    estos.

    Teoría Crítica Se centra en analizar Promover la emancipación y Tiene un alcance Crítica, justicia y
    y cuestionar la la justicia social, busca multidisciplinario transformación
    jerarquización del analizar y controver las y pretende social.desigualdad,
    poder,la injusticia y estructuras del poder, transformar las poder, dominio,
    desigualdad fomentando cambios con el estructuras emancipación,
    social,se caracteriza fin de lograr la igualdad, sociales, políticas y ideología, reflexión.
    por acciones de equidad y libertad para todos culturales con el
    transformación los miembros de la sociedad objetivo de
    social para cambiar fomentar la justicia
    las condiciones de social e incentivar
    opresión, abuso y al cuestionamiento
    dominio e identificación de
    incentivando a la la realidad de la
    reflexión y análisis sociedad
    crítico de la realidad
    social.
    Referencias

    An Introduction to Research Paradigms. (2016). International Journal Of Educational

    Investigations. Recuperado 9 de junio de 2024, de https://www.ijeionline.com

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