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INFORME ANUAL DE COMISIÓN 2023 - 2024

COMISIÓN TÉCNICO – PEDAGÓGICA
Fecha de
jueves, 07 de marzo de 2024 No. De Informe 001
Informe

Nivel bachillerato:
Docentes
Nivel superior:
Responsables
Nivel medio:
del Informe
Nivel elemental:
Nivel inicial y preparatoria:
Informe
dirigido a Rector/a: MSc.

Antecedentes
De acuerdo con los lineamientos del Ministerio de Educación, en este año lectivo 2023 – 2024, siguiendo el
cronograma escolar, se cumplirá con el plan de trabajo de la comisión técnico – pedagógica, que es la
encargada de promover las actividades pedagógicas con el fin de mejorar la calidad del aprendizaje de los
estudiantes que se educan en la unidad educativa. Esta comisión es encargada de velar por el cumplimiento de
los planes curriculares anuales y de los planes microcurriculares a lo largo del año lectivo, asimismo, es la
responsable de emitir comunicados sobre la presentación de los instrumentos de evaluación parciales y de los
exámenes; revisando los contenidos, rúbricas y puntajes de las pruebas. De igual manera, se encarga de
socializar y dar cumplimiento con la evaluación de los aprendizajes que se aplicará a los estudiantes durante el
año lectivo. También, en este año lectivo será la encargada de realizar las orientaciones metodológicas del
examen de grado, ya sea, para la selección del informe de sistematización de proyecto interdisciplinario o
prueba de base estructurada.
Objetivos planteados
Fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de la Unidad Educativa José Antonio
García Cando a través de proyectos, actividades, programas y planificaciones, logrando una educación de
calidad y calidez.
Desarrollo y análisis

Fecha Descripción Objetivo Actividades Recursos ¿Se cumplió? Avances Debilidades Mejoras
planteadas Sí/No %
21 de abril de Primera Elaborar el *Convocatoria *Laptop Sí 100% Ninguna Coordinación y
2023 reunión plan de la a docentes *Proyector mejoras de
comisión *Desarrollo de documentos de
pedagógica la matriz de matrices para
mediante los planificación la planificación
criterios de los del año lectivo
docentes para
el
cumplimiento
de las
actividades de
los docentes.
24 de abril de Inauguración Inaugurar el *Programa de Humanos: Sí 100% Ninguna Nuevas ideas y
2023 del año lectivo año lectivo inauguración Rector, creatividad en
2023 – 2024 2023 – 2024 *Intervención vicerrector, la inauguración
con la parte de estudiantes docentes y del próximo
administrativa, estudiante año lectivo
docentes y
estudiantes por
medio de la
planificación
de un
programa

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Del 24 al 28 de Semana 1 Desarrollar Semana de Docentes Sí 100% Ninguna Desarrollar la
abril de 2023 actividades de bienvenida y Estudiantes parte
presentación de reconocimient Tutores competencial
los estudiantes o de los
por cada estudiantes
grado/curso,
considerar sus
gustos,
intereses,
habilidades de
cada estudiante
Del 01 al 05 de Semana 2 Desarrollo de Semana de Docentes Sí 100% Ninguna Desarrollar la
mayo de 2023 habilidades diagnóstico Estudiantes parte
para la Tutores metacognitiva
resolución de con los
problemas estudiantes en
relacionados el diagnóstico
con el mundo
cotidiano
Del 08 al 12 de Semana 3 Creación de Semana de la Docentes Sí 100% Ninguna Desarrollar
mayo de 2023 registros trayectoria Estudiantes mensajes
interactivos escolar Tutores motivaciones
sobre la con los
asistencia de estudiantes
los estudiantes
Del 15 al 19 de Semana 4 Crear espacios Semana de Docentes Sí 100% Ninguna Mejorar
mayo de 2023 en los que el fomento de la Estudiantes programa de
estudiante y la lectura Tutores lecturas por
comunidad niveles
educativa
puedan
desarrollar un
proceso de
mediación
lectora
sostenible
dedicando al
menos 30
minutos diarios
Del 22 al 26 de Semana 5 Promover el Semana del Docentes Sí 100% Ninguna Mejorar
mayo de 2023 razonamiento razonamiento Estudiantes talleres
lógico lógico Tutores grupales e
en los individuales
estudiantes a del
partir de razonamiento
experiencias de lógico
aprendizaje
dinámicas y
reflexivas que
permitan
desarrollar
habilidades
esenciales para
la vida,
considerando
el enfoque
STEAM
Del 29 de Semana 6 Vincular a la Semana de la Docentes Sí 100% Ninguna Realizar
mayo al 02 de comunidad comunidad Estudiantes reuniones
junio de 2023 educativa, educativa Tutores constantes
mediante de entre docentes
encuentros en y padres de
donde cada familia para
actor participa vinculación en
de forma diversos
dinámica con programas de
el la unidad
fin de llegar al educativa
planteamiento
de acuerdos, al
cumplimiento
de estos, así
como al
establecimient
o de los roles
de cada uno.
Del 05 al 09 de Semana 7 Incentivar la Semana de Docentes Sí 100% Ninguna Crear espacios
junio de 2023 actividad física fomento del Estudiantes deportivos en
y la deporte Tutores cada asignatura
práctica
deportiva como
una
oportunidad

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para promover
el trabajo
colaborativo, la
actitud
positiva, la
creatividad e
involucramient
o de las
familias, de
manera lúdica
y divertida
Del 12 al 16 de Semana 8 Desarrollar de Semana de Docentes Sí 100% Ninguna Mejorar
junio de 2023 la autonomía promoción de Estudiantes capacitaciones
responsable la autonomía Tutores sobre
con superación
actividades que personal
motiven a los
estudiantes a
aprender con
diversas
estrategias y en
todos los
ámbitos de la
vida cotidiana
Del 19 al 23 de Semana 9 Establecer Semana de Docentes Sí 100% Ninguna Mejorar las
junio de 2023 momentos de transformació Estudiantes actividades
reflexión en los n educativa Tutores Disciplinares o
que se Interdisciplinar
obtendrán es individuales
propuestas de y actividades
mejora que se Disciplinares o
enmarquen en interdisciplinar
el proceso de es grupales
transformación
educativa
26 de junio de Plan curricular Desarrollar el *Entrega de *Documento Sí 100% Llenado del Capacitación
2023 anual y plan PCA y plan planes para el PCA formato continua del
microcurricular microcurricular 15 de julio de *Documento llenado del
mediante el 2023 del plan formato
uso del microcurricular
documento del por parcial
currículo con
énfasis en
competencias
comunicacione
s, matemáticas,
digitales y
socioemociona
les.
Del 26 de Actividades Continuar con *Clases Docentes Sí 100% Ninguna Aplicar el
junio al 21 de pedagógicas la planificación regulares Estudiantes enfoque del
julio de 2023 del primer microcurricular Tutores marco
trimestre del primer curricular
trimestre competencial
de aprendizaje
23 de junio de Entrega de Revisar los *Revisión de Docentes Sí 100% Ninguna Aplicación de
2023 instrumentos instrumentos exámenes del nuevo formato
de evaluación de evaluación primer con enfoque en
del primer y las claves a trimestre y competencias
trimestre cada uno de los exámenes NEE
docentes de las
asignaturas con
sus respectivas
firmas
Del 24 al 26 de Evaluaciones Evaluar a los *Actividades *Instrumento Sí 100% Toma de Control con
julio de 2023 del primer estudiantes de en la que se de evaluación exámenes a más
trimestre la unidad evalúa los escrita con una todos los efectividad
educativa a niveles de duración de estudiantes dentro del
través de logro 100% una hora curso y
instrumento del Falta de veedores
primer estudiantes a
trimestre para rendir examen
el desarrollo de
destrezas y Control de
habilidades. toma de
examen

Deshonestidad
académica
28 de julio de Junta Asegurar el *Se realizó la Humanos Sí 100% Horario de Control de
2023 académica cumplimiento reunión con la *Comisión reuniones documentos
del Currículo junta pedagógica

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Junta de Nacional académica para *Vicerrector/a Revisión más
grado/curso vigente y los que se cumpla *Docentes profunda en la
estándares de con lo presentación de
calidad estipulado Físico los
educativa en *Documentos instrumentos
todas las áreas de de evaluación
académicas calificaciones
para la mejora Detección de
continua en estudiantes
base a para refuerzo
propuestas pedagógico
pedagógicas
concordantes a
proyectos
educativos
Del 31 de julio Actividades Continuar con *Clases Docentes Sí 100% Ninguna Aplicar el
al 27 de pedagógicas la planificación regulares Estudiantes enfoque del
octubre de del segundo microcurricular Tutores marco
2023 trimestre del segundo curricular
trimestre competencial
de aprendizaje
02 de octubre Entrega de Revisar los Revisión de Docentes Sí 100% Ninguna Aplicación de
de 2023 instrumentos instrumentos exámenes del nuevo formato
de evaluación de evaluación segundo con enfoque en
del segundo y las claves a trimestre y competencias
trimestre cada uno de los exámenes NEE
docentes de las
asignaturas con
sus respectivas
firmas
Del 30 de Evaluaciones Evaluar a los *Actividades *Instrumento Sí 100% Toma de Control con
octubre al 01 del segundo estudiantes de en la que se de evaluación exámenes a más
de noviembre trimestre la unidad evalúa los escrita con una todos los efectividad
2023 educativa a niveles de duración de estudiantes dentro del
través de logro 100% una hora curso y
instrumento del Falta de veedores
segundo estudiantes a
trimestre para rendir examen
el desarrollo de
destrezas y Control de
habilidades. toma de
examen

Deshonestidad
académica
10 de Junta Asegurar el *Se realizó la Humanos Sí 100% Horario de Control de
noviembre de académica cumplimiento reunión con la *Comisión reuniones documentos
2023 del Currículo junta pedagógica
Junta de Nacional académica para *Vicerrector/a Revisión más
grado/curso vigente y los que se cumpla *Docentes profunda en la
estándares de con lo presentación de
calidad estipulado Físico los
educativa en *Documentos instrumentos
todas las áreas de de evaluación
académicas calificaciones
para la mejora Detección de
continua en estudiantes
base a para refuerzo
propuestas pedagógico
pedagógicas
concordantes a
proyectos
educativos
Del 06 de Actividades Continuar con *Clases Docentes Sí 100% Ninguna Aplicar el
noviembre de pedagógicas la planificación regulares Estudiantes enfoque del
2023 al 02 de del tercer microcurricular Tutores marco
febrero de trimestre del tercer curricular
2024 trimestre competencial
de aprendizaje
15 de enero de Entrega de Revisar los *Revisión de Docentes de Sí 100% Ninguna Aplicación de
2024 instrumentos instrumentos exámenes del tercer año de nuevo formato
de evaluación de evaluación trimestre y bachillerato con enfoque en
del tercer y las claves a exámenes NEE competencias
trimestre de cada uno de los de tercer año
tercer año docentes de las de bachillerato
bachillerato asignaturas con
sus respectivas
firmas
Del 22 al 24 de Evaluaciones Evaluar a los *Actividades *Instrumento Sí 100% Toma de Control con
febrero de del tercer estudiantes de en la que se de evaluación exámenes a más
2024 trimestre de la unidad evalúa los escrita con una todos los efectividad
tercer año de educativa a niveles de duración de estudiantes dentro del

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bachillerato través de logro 100% una hora curso y
instrumento del *Estudiantes Falta de veedores
tercer trimestre de tercer año estudiantes a
para el de bachillerato rendir examen
desarrollo de
destrezas y Control de
habilidades. toma de
examen

Deshonestidad
académica
23 de enero de Entrega de Revisar los *Revisión de Docentes Sí 100% Ninguna Aplicación de
2024 instrumentos instrumentos exámenes del nuevo formato
de evaluación de evaluación trimestre y con enfoque en
del tercer y las claves a exámenes NEE competencias
trimestre cada uno de los
docentes de las
asignaturas con
sus respectivas
firmas
Del 05 al 09 de Evaluaciones Evaluar a los *Actividades *Instrumento Sí 100% Toma de Control con
febrero de del tercer estudiantes de en la que se de evaluación exámenes a más
2024 trimestre la unidad evalúa los escrita con una todos los efectividad
educativa a niveles de duración de estudiantes dentro del
través de logro 100% una hora curso y
instrumento del Falta de veedores
tercer trimestre estudiantes a
para el rendir examen
desarrollo de
destrezas y Control de
habilidades. toma de
examen

Deshonestidad
académica
19 de febrero Informe de *Entrega de *Se sugirió a *Comisión Sí 100% Ninguna Diálogo con
de 2023 sistematización proyectos de los docentes pedagógica representante y
de proyectos grado a los subir las *Docentes estudiante para
interdisciplinar tutores calificaciones *Vicerrectorad llegar a un
ios designados por del informe de o acuerdo de la
parte de los sistematización *DECE presentación
Proyecto de estudiantes de del proyecto del proyecto de
grado tercer año interdisciplinar grado
bachillerato io
21 de febrero Junta Asegurar el *Se realizó la Humanos Sí 100% Horario de Control de
de 2024 académica cumplimiento reunión con la *Comisión reuniones documentos
del Currículo junta pedagógica
Junta de Nacional académica para *Vicerrector/a Revisión más
grado/curso vigente y los que se cumpla *Docentes profunda en la
estándares de con lo presentación de
calidad estipulado Físico los
educativa en *Documentos instrumentos
todas las áreas de de evaluación
académicas calificaciones
para la mejora Detección de
continua en estudiantes
base a para refuerzo
propuestas pedagógico
pedagógicas
concordantes a
proyectos
educativos
Del 14 al 19 de Actividades Recuperar *Se realiza la Docentes Sí 100% Ninguna Mejorar
febrero de escolares, calificaciones toma de Estudiantes cronogramas
2024 recuperación de asignaturas evaluaciones Tutores para entrega de
de con déficit de oficios de
calificaciones mejoramiento a recuperación
través de de actividades
instrumentos por parte de
de evaluación estudiantes y
de actividades representantes
26 de febrero Calificaciones Cumplir con *Se sugirió a Humanos Sí 100% Instalación del Designado por
de 2024 trimestrales disposiciones los docentes *Comisión sistema de Mineduc
del Ministerio subir las técnico – calificaciones
de Educación calificaciones pedagógica SIEE
al nuevo *Vicerrector/a
sistema de *Docentes
evaluación de
estudiantes
SIEE
01 de marzo Graduación de Ceremonia de *Entrega de Rector/a Sí 100% Ninguna Designado por
de 2023 los estudiantes graduación certificados de Vicerrector/a Mineduc

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de tercer año para la entrega títulos de Docentes
bachillerato de de títulos bachiller Estudiantes
ambas jornadas otorgados por
em MINEDUC
04 de marzo Entrega de Informe anual Entregar el Docente tutor Sí 100% Ninguna Nuevo formato
de 2023 informe anual de labores del informe a
de labores del docente tutor vicerrectorado
docente tutor y al tutor
entrante para
su revisión y
análisis
07 de marzo Entrega de Informe anual Entregar el Coordinador de Sí 100% Ninguna Nuevo formato
de 2024 informe anual de comisión informe al la comisión
de comisión técnico – rectorado para
técnico – pedagógico su revisión y
pedagógico análisis
RECURSOS
1. El aprendizaje debe desarrollar una variedad de procesos cognitivos; es decir, los estudiantes pueden ser
capaces de poner en práctica un amplio repertorio de procesos, tales como la identificación, análisis,
reconocimiento, asociación, reflexión, razonamiento, deducción, explicación, decisión, creación, entre
otros; evitando que las situaciones de aprendizaje sean metacognitivas.
2. Los docentes de la unidad educativa han desarrollado en el año lectivo un enfoque interdisciplinar con el
fin de desarrollar en el estudiante el aprendizaje de capacidades y responsabilidades, garantizando la
coordinación de todos los docentes para la atención en sus grupos de trabajo.
3. La experiencia de aprendizaje propiciadas por los docentes ofrece a los discentes oportunidades
diferenciadas en función de sus diversas capacidades, aptitudes, estilos y ritmos de trabajo.
4. Se cumplió a cabalidad con el cronograma escolar, se asistió con puntualidad a las reuniones de trabajo y
se aprovechó óptimamente el tiempo dedicado a la enseñanza y aprendizaje.
5. Se realizaron programas de la inauguración del año lectivo 2023 – 2024, fiesta de la lectura, semana
cultural, programas de educando en familia como Recorrido Participativo
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1. Se recomienda a los docentes seguir capacitándose y actualizándose de manera continua a través de la
página Me Capacito del Ministerio de Educación y aplicarla enseñanza en los estudiantes de la unidad
educativa.
2. Continuar con el trabajo en equipo para el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes
a través de procesos evaluativos metacognitivos.
3. Realizar las actividades indicadas en el cronograma escolar con sus respectivas evidencias y presentarlas
en los informes correspondientes.
4. Elaborar informes académicos de los estudiantes con quienes se trabaja y entregarlo al futuro tutor.
EVALUACIÓN
La comisión técnico-pedagógica tendrá las siguientes atribuciones:
1. Colaborar en el diseño, supervisar la implementación y evaluar el desarrollo de la planificación curricular
institucional.
2. Coordinar el diseño, monitorear la implementación y evaluar la ejecución de las planificaciones
curriculares anuales.
3. Apoyar la construcción de las planificaciones microcurriculares y evaluar su implementación.
4. Apoyar el diseño de las adaptaciones curriculares individuales, de grupo o de aula en colaboración con el
DECE y evaluar su implementación.
5. Desarrollar y evaluar las innovaciones curriculares y pedagógicas de la institución, de acuerdo al PEI y al
PCI, a pedido de la Junta Académica
6. Coordinar la colaboración del Asesor Educativo en la planificación meso y micro curricular.
7. Coordinar con las Juntas de Grado y/o Curso la evaluación de los resultados de aprendizaje de los
estudiantes de cada nivel y/o subnivel, y, plantear acciones de ajuste de las programaciones curriculares
anuales y en la elaboración del plan de refuerzo académico institucional.
8. Orientar y apoyar al personal docente, en la aplicación correcta de las normas y los lineamientos para el
desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje, la vinculación de la teoría con la práctica, la evaluación
y la promoción escolar; y,
9. Emitir informes de resultados de sus actividades, para la aprobación de la Junta Académica, a fin de
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orientar la mejora de la aplicación del currículo en cada nivel de concreción
Elaborado por miembros de comisión: Revisado por:

XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXX
Coordinador de comisión Rector/a

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