(1Y2) 1 Actividad de Aprendizaje N°2
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 01
“Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua”
ACTIVIDAD
“Análisis de la contaminación del agua”
N° 1
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Lee diversos tipos de textos en su Responde las preguntas de los tres niveles de lectura Un discurso u otro medio, donde expresa el ejercicio de
lengua materna. en su cuaderno de trabajo. sus derechos, como el de acceder y usar el agua, con el
fin de contribuir a una mejor sociedad.
Analicen y comprendan, a través de diferentes tipos de textos, los problemas vinculados al acceso al
agua potable. Con ello podrán informarse y opinar objetivamente sobre el tema a trabajar.
PROPÓSITO
RETO DE LA EXPERIENCIA:
¿Qué acciones desarrollaremos para ejercer nuestros derechos como acceder y usar nuestros recursos básicos como el agua?
La Dirección de Gestión de Calidad de los Recursos Hídricos de la ANA, por medio de un diagnóstico elaborado el año 2012,
muestra las principales fuentes de contaminación y origen, una de las cuales es el vertimiento de aguas residuales municipales
propias de la influencia de las actividades humanas en las ciudades. Otra fuente importante está relacionada con las actividades
mineras informales y los pasivos ambientales mineros.
Entre las causas de contaminación se destacan dos tipos, las naturales y las antropogénicas. Las primeras se caracterizan por la
naturaleza química de los suelos en zonas de predominancia volcánica o formación cuaternaria donde existe la presencia de
algunos metales y metaloides como el hierro, cobre o arsénico. La fuente de tipo antropogénico puede estar representado por:
Todas estas fuentes influyen en el deterioro de la calidad del recurso hídrico en las 35 unidades hidrográficas del Perú.
ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN
CONTAMINANTES
Más de 800 municipalidades vierten más 1.2 MMC de aguas residuales crudas a los cuerpos
Municipalidades
de agua.
Industria Más de 100 000 unidades industriales
Más de 250 unidades mineras que operan plantas de beneficio, que generan vertimientos de
Minería
aguas, relaves y desmontes.
Extracción de petróleo y gas. Generan aguas residuales y derrames de petróleo.
Hidrocarburos
Más de 8000 pasivos ambientales mineros. Así como pasivos ambientales dejado por las
Pasivos ambientales
petroleras.
Más de un millón de hectáreas bajo riego que generan aguas de retorno con residuos de
Agricultura
agroquímicos, nutrientes y alta salinidad.
Más de 200 plantas industriales en la costa del Perú que generan aguas residuales con alto
Pesquería
contenido de materia orgánica que se vierten al mar.
a. ¿Cuál es la actividad mas contaminante y qué sanción crees que debe recibir?
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b. ¿Como debería actuar el estado peruano frente a la contaminación del agua?
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c. ¿Como podrías promover el reciclaje de agua en casa?
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