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1/5/24, 22:41 🔔 M3 | EVALUACIÓN DE CIERRE: Revisión del intento

FP_FEDE_I_E04_2024  🔔 M3 | EVALUACIÓN DE CIERRE


CUESTIONARIO

Comenzado el miércoles, 1 de mayo de 2024, 22:35


Estado Finalizado
Finalizado en miércoles, 1 de mayo de 2024, 22:41
Tiempo 5 minutos 15 segundos
empleado
Calificación 6,00 de 10,00 (60%)

Pregunta 1
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es el objetivo principal de programas como "Aulas Felices"?

a. Priorizar la educación emocional sobre las habilidades sociales


b. Trabajar en el desarrollo de competencias socioemocionales
c. Fomentar la competencia académica

La respuesta correcta es: Priorizar la educación emocional sobre las habilidades sociales

Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué beneficios se obtienen al enfatizar en la educación emocional en el currículo?

a. Mayor énfasis en el conocimiento académico


b. Reducción de la importancia de la inteligencia emocional
c. Desarrollo integral de los estudiantes

La respuesta correcta es: Mayor énfasis en el conocimiento académico

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Pregunta 3
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuáles son los principales problemas, que dificultan la adecuada atención a la diversidad, sociocultural?

a. Los problemas por la reorganización de instituciones educativas y sociales, la falta de recursos, falta de 
formación docente
b. Problemas por desconocimiento de la diversidad sociocultural
c. Problemas por la discriminación y la valoración de recursos tecnológicos

La respuesta correcta es: Los problemas por la reorganización de instituciones educativas y sociales, la falta de
recursos, falta de formación docente

Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál de las siguientes etapas NO forma parte del proceso comunicativo de "escritura" mencionado en el texto?

a. Redactar
b. Negociar el significado
c. Planificar

La respuesta correcta es: Negociar el significado

Pregunta 5
Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

¿El propósito principal de currículo educativo es?

a. Organizar contenidos de estudio


b. Plasmar habilidades a ser desarrolladas por los estudiantes 
c. Promover el progreso de las nuevas generaciones

La respuesta correcta es: Promover el progreso de las nuevas generaciones

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Pregunta 6
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Son parte de los elementos del marco de competencias digitales DigComp

a. Evaluación
b. Creación de contenidos digitales
c. Office

La respuesta correcta es: Creación de contenidos digitales

Pregunta 7
Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

¿Cuáles son las medidas bajo esta nueva concepción optativa del currículum?

a. Medidas cautelares, específicas y precautelares 


b. Medidas ordinarias, cautelares y extraordinarias
c. Medidas ordinarias, específicas y extraordinarias

La respuesta correcta es: Medidas ordinarias, específicas y extraordinarias

Pregunta 8
Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

¿Cuál es el enfoque principal del currículo priorizado con énfasis en competencias socioemocionales?

a. Transmitir conocimientos teóricos tradicionales


b. Promover la competitividad entre los estudiantes
c. Fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales 

La respuesta correcta es: Transmitir conocimientos teóricos tradicionales

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Pregunta 9
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es el el papel que desempeña el fundamento Filosófico?

a. La práctica transformadora y poder llegar a la respuesta de ¨¿Qué somos y hacia dónde vamos?
b. La práctica transformadora y poder llegar a la respuesta de ¨¿Qué queremos y hacia dónde vinculamos?
c. La práctica transformadora y poder llegar a la respuesta de ¨¿Qué proponemos y hacia dónde vializamos?

La respuesta correcta es: La práctica transformadora y poder llegar a la respuesta de ¨¿Qué somos y hacia dónde
vamos?

Pregunta 10
Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

¿En que contribuye la optativa?

a. La optatividad contribuye al desarrollo de los aprendizajes que complementan las áreas troncales 
b. La optatividad contribuye a que los alumnos tengan distintas posibilidades para adquirir los aprendizajes que
complementan las áreas troncales
c. La optatividad contribuye a que los docentes tengan distintas posibilidades para adquirir los aprendizajes que
complementan las áreas troncales

La respuesta correcta es: La optatividad contribuye a que los alumnos tengan distintas posibilidades para adquirir los
aprendizajes que complementan las áreas troncales

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