Monografía E

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INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Conocer y comprender las medidas de tendencia central para datos


agrupados y no agrupados.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Encontrar información sobre las medidas de tendencia central para datos


agrupados y no agrupados.
 Realizar ejemplos de medidas de tendencia central para datos agrupados y
no agrupados.
 Aprender a reconocer cuándo se debe usar cada una de las medidas de
tendencia central para datos agrupados y no agrupados.

MARCO TEÓRICO

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Según (Unamuno, 2023) en un análisis estadístico es necesario determinar


cuál es el nivel de medición de la variable estudiada para elegir las
estadísticas que se utilizarán en el análisis de la información.

De acuerdo con cada nivel de medición, existen tendencias centrales que


pueden describir el fenómeno del estudio y facilitar conclusiones basadas en los
datos recopilados. Estas medidas representan puntos en la distribución de datos,
cuyos valores centrales ayudan a encontrarlos en la escala de medición de la
variable de prueba. La medida de la tendencia central expresa el valor de la unidad
más representativa del grupo, sobre las cuales se establecen las comparaciones
necesarias para la interpretación de los datos. En este sentido, para cada nivel de
medición existe una medida central adecuada de tendencia para la interpretación de
los datos.

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS AGRUPADOS

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS NO AGRUPADOS


Los datos no agrupados vienen a ser aquellos que cómo su nombre lo indica,
no son clasificados en grupos, sino que se presentan tal cual cómo se obtuvieron,
generalmente esto se aplica para muestras pequeñas cómo de hasta 30
participantes, un ejemplo sería las alturas de los alumnos de un salón de clases:
1.50; 1.60; 1.55; 1.48; etc.

En este sentido, las medidas de tendencia central para datos no agrupados


vienen a ser un grupo de indicadores estadísticos que nos van a permitir ver hacia
que valor tienden los datos obtenidos de la investigación, en otras palabras, ellas
buscan obtener el valor que representa a todas las demás.

Según (Escuela de Negocios Euroinnova, 2021) existen tres medidas que


sirven para la agrupación de los datos, las cuales son: la media, mediana y
moda. Cada una de estas tres se ubican en el punto donde los datos tienden
a acercarse.

LA MEDIA

Según (Rodríguez, 2020) la media, o también llamada media aritmética, viene


a ser el cálculo del promedio simple de los datos acumulados. Para
diferenciar la población y la muestra, se usa N y n respectivamente, y para de
esta manera poder utilizar la fórmula de manera más adecuada.

Según (Escuela de Negocios Euroinnova, 2021) el promedio es el centro de


toda la distribución, porque en este caso el conjunto observado está
representado, por ejemplo: hay un grupo de personas que tienen una estatura
promedio de 1.60 metros, porque este número representa la altura promedio
de todas, aunque no es el estado de una de las partes en particular.

Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente, la media o media


aritmética viene a ser el valor en promedio de una secuencia de datos numéricos.
Para obtener la media, se deben sumar todos los números obtenidos de la
investigación y se deben dividir entre la cantidad de datos obtenidos. De esta
manera el resultado viene a ser el punto medio entre el valor máximo y el valor
mínimo de las cantidades existentes.

FÓRMULA DE LA MEDIA
Fig.1: Ecuación de la media

Nota: Fórmula extraída de la revista de Unamuno

Fuente: (Unamuno, 2023)

Dónde:

X = Promedio o media aritmética.

∑X = Sumatoria de puntuaciones obtenidas por todos los casos.

n = tamaño de la muestra.

EJEMPLO DE LA MEDIA PARA DATOS NO AGRUPADOS

Se tiene las alturas de los alumnos de 3er grado de primaria, sección A: 1.20;
1.19; 1.25; 1.30; 1.18 y 1.26; a continuación, calcule la media: sumandos todos los
datos y divididos entre 6 el resultado es: 7.38/6 = 1.23, el promedio de estaturas es
1.23, si se dan cuenta ningún niño tiene esa estatura, pero sin embargo todos datos
están cerca de 1.23

¿CUÁNDO SE DEBE USAR LA MEDIA ARITMÉTICA?

La media se debe usar principalmente cuándo tus valores no son tan


diferentes entre sí, es decir, que no hay grandes diferencias numéricas, por ejemplo:
en la secuencia (1.2;1.4;1.6), no hay grandes diferencias a comparación con (1.4,
59.8, 27.5, 160.7) dónde se puede observar que las diferencias son mayores.

LA MEDIANA

Según (Rodríguez, 2020) la mediana se origina del latín "medianus", que


viene a significar: perteneciente al medio, de esta manera la mediana es el
lugar que está en el centro de una secuencia de números que están
ordenados desde el número más pequeño hasta el número más grande. Esta
medida de tendencia central se representa por el símbolo "Me", su uso se
siempre se da para variables cuantitativas.

Dicho de otra manera, la mediana en el mundo de las estadísticas y las


probabilidades, en este caso de las medidas de tendencia central para datos no
agrupados, se refiere a un valor numérico en el medio de una secuencia de valores,
con parte de los datos debajo de la mediana y otros por encima de la mediana.

MÉTODO PARA EL CÁLCULO DE LA MEDIANA PARA DATOS NO


AGRUPADOS. Se debe de ir contando de izquierda y derecha a la vez, de uno en
uno (antes de todo esto no se deben de haber ordenado ni clasificado los datos), si
es el caso de que te salen 2 números en el centro, los sumas y sacas su mitad.

EJEMPLO DE LA MEDIANA PARA DATOS NO AGRUPADOS. Se tienen las


cantidades de hermanos que tienen los niños de un salón de clases: 3; 5; 2; 3; 7

Calcular la mediana.

3; 5; 2; 3; 7

3; 5; 2; 3; 7

Respuesta: Me=2

Se tienen las cantidades de celulares que existen en las casas de los


estudiantes de un salón: 3; 5; 1; 3; 4; 2

Calcular la mediana.

3; 5; 1; 3; 4; 2

3; 5; 1; 3; 4; 2

Luego: Me= (1+3) /2 =2

¿CUÁNDO SE DEBE USAR LA MEDIANA? Se debe usar sobre todo


cuando hay distribuciones numéricas sesgadas, es decir, cuándo hay más valores
que tienden hacia un extremo de los datos, de esta manera se obtiene el valor de
tendencia central de todo el conjunto de números, ejemplo: si tienes los datos de los
sueldos que ganan los trabajadores en una empresa que van desde 1000 hasta
10000 y notas que la gran mayoría gana su sueldo entre el intervalo de [1000; 3000]
y solo pocos ganan entre [5000;10000], esto quiere decir que la distribución está
sesgada y por lo tanto debes usar la mediana.

LA MODA

Según (Rodríguez, 2020) la moda es aquel valor que se repite más veces en
el conjunto de datos obtenidos de la investigación.

Según (Saavedra, 2021) La moda identifica al valor que ocurre más a


menudo con la idea del centro. Cuando veamos que hay dos datos que se
repiten más veces y su frecuencia es igual la llamaremos distribución bimodal
(dos modas). Si es el caso de que sean más de dos lo llamaremos
distribución multimodal (Tiene más de 2 modas).

Teniendo en consideración todo lo mencionado, la moda viene a ser la


medida de tendencia central que, para el caso de los datos no agrupados, permite
saber qué valor obtenido de la recopilación de datos se repite más veces.

MÉTODO PARA EL CÁLCULO DE LA MODA PARA DATOS NO


AGRUPADOS. Para calcular la moda podemos seguir los siguientes pasos:

• Ordenar los datos de manera ascendente,

• Observar cuántas veces un valor se repite,

• Identificar cuál de los valores se repiten más veces.

Y así obtenemos la moda (Mo).

EJEMPLO DE LA MODA PARA DATOS NO AGRUPADOS. Sea el caso de


que en una comunidad se hace una encuesta sobre a qué edad empezaron a
trabajar, se obtienen los siguientes datos: 16,18,15,19, 20, 16, 30, 27, 15, 18, 19, 16,
15, 17, 15

Primero ordenamos:

15, 15, 15, 15, 16, 16, 16, 17, 18, 18, 19, 19, 20, 27, 30

Luego los valores que se repiten son:

15 (4 veces); 16 (3 veces); 18 (2 veces); 19 (2 veces)

Por último, hallamos el valor que más se repite:


Mo=15

¿CUÁNDO SE DEBE USAR LA MODA? La moda mayormente se debe usar


para hallar la medida de tendencia central en las variables cualitativas, debido a que
permiten obtener qué categoría resalta más.

RESULTADOS

CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERENCIAS
Escuela de Negocios Euroinnova. (16 de septiembre de 2021). Medidas para datos
no agrupados. Recuperado el 27 de abril de 2023, de euroinova.pe:
https://www.euroinnova.pe/blog/medidas-de-tendencia-central-para-datos-no-
agrupados

Rodríguez, A. R. (2020). Comprensión y manejo de la media aritmética, mediana y


moda con datos agrupados en intervalos. Recuperado el 28 de abril de 2023,
de dialnet.unirioja.es.

Saavedra, E. (2021). Acerca de la Moda. Recuperado el 28 de abril de 2023, de


revistas.unc.edu.ar:
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/28231

Unamuno, F. A. (27 de abril de 2023). ANÁLISIS ESTADÍSTICO EN


INVESTIGACIONES POSITIVISTAS: MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL.
Obtenido de revistaorbis.org: http://www.revistaorbis.org/pdf/43/art5.pdf

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