GT 5 - Access Básico

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 5
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación: Técnico en Sistemas Código: 228185

Versión: V1
Nombre del Proyecto: Soluciones informáticas para organizaciones Código: 536978
Fase del proyecto: Planeación

Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE
REALIZAR EL ANÁLISIS DEL Aprendizaje: formación FORMACIÓN
INCIDENTE PARA IDENTIFICAR SI Access básico ESCENARIO(Aula DEVOLUTIVO CONSUMIBL
CORRESPONDE A HARDWARE O , Laboratorio, (Herramient E (unidades
SOFTWARE Y ESTABLECER UN taller, unidad a - equipo) empleadas
DIAGNÓSTICO productiva) y durante el
elementos y programa)
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
Resultados de Aprendizaje: Competencia: Aula de Sistemas Equipos de Energía
444098 - OBTENER LA 220501046 - 1 cómputo, eléctrica,
INFORMACIÓN REQUERIDA POR APLICAR video beam, internet
SU ESPECIALIDAD UTILIZANDO HERRAMIENTAS televisor
REDES SOCIALES Y OFIMÁTICAS,
HERRAMIENTAS DE TRABAJO REDES SOCIALES Y
COLABORATIVO SEGÚN LAS COLABORATIVAS
TENDENCIAS DE LAS DE ACUERDO CON
TECNOLOGÍAS DE LA EL PROYECTO A
INFORMACIÓN Y LA DESARROLLAR
COMUNICACIÓN.
Duración de la guía ( en horas): 22,5
2. INTRODUCCIÓN
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Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
¿Qué es Access?
Access significa mucho más que una forma de crear bases

de datos de escritorio. Es una herramienta fácil de usar
que permite crear rápidamente aplicaciones de base de
datos basadas en el explorador que le ayudarán a llevar la
empresa. Los datos se almacenan automáticamente en
una base de datos SQL, por lo que están mejor
protegidos. Además, puede compartir fácilmente las
aplicaciones con los compañeros de trabajo.
Plantillas de aplicaciones. Empiece a crear aplicaciones
personalizadas o inspírese con las nuevas plantillas de
aplicaciones diseñadas por profesionales.
Plantillas de tablas. ¿Sabe lo que le gustaría controlar con su aplicación personalizada? Basta con
escribirlo en el cuadro de texto "Agregar tablas" y elegir las tablas adecuadas para definir
rápidamente campos, relaciones y normas entre ellas. Dispondrá de una nueva aplicación en unos
minutos.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial. Duración 30 minutos
De manera individual y con sus propias palabras defina los siguientes términos:
 Dato
 Información
 Almacenamiento
 Relación
 Tabla
 Formulario
 Consulta
 Registro
ING. FREDY ANTONIO ALARCON FONSECA INSTRUCTOR DE SISTEMA

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Fecha: 30/09/2013
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Duración 240 minutos
Revise los siguientes videos y realice un mapa conceptual con los conceptos principales del mismo.
 https://www.youtube.com/watch?v=y7yHKJliUrs
 https://www.youtube.com/watch?v=HtEqtTibqVM
 https://www.youtube.com/watch?v=Ck_xKbAoKGI
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Duración 6

horas
Revise los siguientes videos y realice el ejercicio expuesto en el mismo.
 https://www.youtube.com/watch?v=j-0Eng7NhYM
 https://www.youtube.com/watch?v=ZoXdQc2emN8
 https://www.youtube.com/watch?v=oqXj9YpVyaE
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Duración 12 horas
Cree una base de datos en Microsoft Access con la información de la empresa que recolectó en guías
anteriores y realice los formularios necesarios para ingresar información.
3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Manejo de conceptos Lista de chequeo, cuestionario.

adquiridos.
 Socialización de los
conceptos adquiridos en Destreza en la manipulación de
los ítems anteriores. herramientas de los programas
utilizados. Observación sistémica.
Evidencias de Desempeño:
Trabajo en equipo.
 Creación de documentos
solicitados en los ítems
anteriores.
 Uso de herramientas en

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Fecha: 30/09/2013
software utilizado
Evidencias de Producto:
 Archivo en Excel con las

consultas solicitadas en
Entrega a tiempo de las
los ítems anteriores.
evidencias solicitadas.

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Código: F004-P006-
GFPI
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE

Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVIDADES DEL DURACIÓN

ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva)y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
REALIZAR EL
ANÁLISIS DEL
INCIDENTE
PARA
IDENTIFICAR
SI Servicio de
Equipos de Aula de sistemas 1 a condiciones de
CORRESPOND 40 Horas
computo
30 Internet N/A Sistemas 1
iluminación adecuadas.
Energía eléctrica
EA
HARDWARE O
SOFTWARE Y
ESTABLECER
UN
DIAGNÓSTICO
Ambiente complementario con
condiciones de iluminación
adecuadas.
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Código: F004-P006-
GFPI
5. GLOSARIO DE TERMINOS
El glosario para esta guía lo puede encontrar en la plataforma en la sección de materiales del curso o en
siguiente link.
“http://office.microsoft.com/es-hn/access-help/glosario-de-access-HA010218202.aspx”
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
http://definicion.de/ofimatica/
http://ofimatica1002.blogspot.com/2011/06/glosario-de-ofimatica.html
http://office.microsoft.com/es-es/excel-help/introduccion-a-excel-2010-HA010370218.aspx
http://office.microsoft.com/es-hn/access-help/glosario-de-access-HA010218202.aspx
https://www.youtube.com/watch?v=y7yHKJliUrs
https://www.youtube.com/watch?v=HtEqtTibqVM
https://www.youtube.com/watch?v=Ck_xKbAoKGI
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
ING. FREDY ANTONIO ALARCON FONSECA INSTRUCTOR DE SISTEMAS
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Técnico en Sistemas Código: 228185

Fase del proyecto: Planeación

Duración de la guía ( en horas): 22,5

Access significa mucho más que una forma de crear bases

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial. Duración 30 minutos

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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Duración 6

Revise los siguientes videos y realice el ejercicio expuesto en el mismo.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Duración 12 horas

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evidencias de Conocimiento : Manejo de conceptos Lista de chequeo, cuestionario.

ING. FREDY ANTONIO ALARCON FONSECA INSTRUCTOR DE SISTEMA

 Archivo en Excel con las

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE

ACTIVIDADES DEL DURACIÓN

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

ING. FREDY ANTONIO ALARCON FONSECA INSTRUCTOR DE SISTEMAS

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