Enfoque Investigativo Cuantitativo Meza

ENFOQUES INVESTIGATIVOS (CUANTITATIVO, CUALITATIVO, MIXTO)
ENFOQUE INVESTIGATIVO CUANTITATIVO
Conceptos
La investigación es el proceso mediante el cual un sujeto se interesa en lograr
conocimiento o nuevo conocimiento de un hecho o fenómeno. Pongo por caso, el proceso
de búsqueda de modos posibles para la solución de un problema: describir, comprender,
analizar y explicar para llegar a una posible solución o una posible respuesta. (D’olivares
Durán & Casteblanco Cifuentes, 2015)
La investigación cuantitativa es una forma estructurada de recopilar y analizar datos
obtenidos de distintas fuentes, lo que implica el uso de herramientas informáticas,
estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que
trata de cuantificar el problema y entender qué tan generalizado está mediante la búsqueda
de resultados proyectables a una población mayor. (Alan Neill & Cortez Suárez, 2017)
Los métodos cuantitativos se centran en mediciones objetivas y análisis estadístico,
matemático o numérico de los datos recopilados mediante cuestionarios y encuestas, o
mediante el uso de técnicas informáticas para manipular los datos estadísticos existentes, la
investigación cuantitativa se centra en recopilar y generalizar datos numéricos entre grupos
o explicar un fenómeno en particular. (Arteaga, 2020)
“La investigación cuantitativa, también llamada empírico-analítico, racionalista o
positivista es aquel que se basa en los aspectos numéricos para investigar, analizar y
comprobar información y datos” (Alan Neill & Cortez Suárez, 2017)

El enfoque cuantitativo es una suma de procesos secuenciales y probatorios. Todos
los pasos van escalonados, es decir que uno antecede al siguiente, permite rediseñar algún
paso, pero no omitirlo. Tiene un orden juicioso. Inicia con una idea que se delimita, para
luego, formular objetivos y preguntas de investigación, en seguida se revisa la literatura y
se construye un marco o una perspectiva teórica. (D’olivares Durán & Casteblanco
Cifuentes, 2015)
Entonces el enfoque investigativo cuantitativo se puede decir que es un método de
investigación o una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de distintas
fuentes que mediante herramientas de análisis matemático y estadístico logra describir,
explicar y predecir fenómenos mediante datos numéricos.
Objetivo
El objetivo de una investigación cuantitativa es adquirir conocimientos
fundamentales y la elección del modelo más adecuado que nos permita conocer la realidad
de una manera más imparcial, ya que se recogen y analizan los datos a través de los
conceptos y variables medibles. (Alan Neill & Cortez Suárez, 2017)
Al realizar una investigación con enfoque cuantitativa se puede recopilar datos
objetivos, también la recopilación de valores numéricos permite medir la frecuencia de un
fenómeno y observar condiciones reales, esto se obtiene utilizando herramientas como
encuestas para poder recoger u obtener una gran cantidad de datos de muchas personas.
Características
Las características clave son (Arteaga, 2020):
 Los datos se obtienen normalmente utilizando métodos de análisis organizados y
herramientas de investigación.
 Los hallazgos se centran en tamaños de muestra más grandes, que son
representativos de la población.
 El estudio de investigación puede repetirse debido a su alta fiabilidad.
 El investigador tiene una pregunta de investigación claramente definida a la que se
buscan respuestas objetivas.
 Todos los aspectos del estudio se planifican cuidadosamente antes de recopilar los
datos.
 Los datos están en forma de números y estadísticas, que a menudo se presentan en
tablas, gráficos, ilustraciones, etc.
 El proyecto se puede utilizar para generalizar conceptos de manera más general,
estimar resultados futuros o examinar relaciones causales.
 Los investigadores utilizan instrumentos como cuestionarios o software
computacional para obtener datos cuantitativos.

Estructura
La estructura para la investigación cuantitativa se integra por las siguientes fases:
Teoría, hipótesis, observaciones, recolección de datos, análisis de datos y resultados. Entre
la teoría y la hipótesis se da la deducción; entre la hipótesis y la recolección de datos se
presenta la operacionalización; entre la recolección y el análisis de datos se suscita el
procesamiento de datos; entre el análisis de datos y los resultados emerge la interpretación
y, por último, de los resultados se origina la inducción. (Sánchez Molina & Murillo Garza,
2021)
Ventajas
“Los estudios con un enfoque cuantitativo son útiles para comprobar los resultados
conseguidos por una serie de experimentos cualitativos, llevando a una respuesta final y
reduciendo las direcciones posibles que la investigación pueda tomar” (Alan Neill & Cortez
Suárez, 2017).
En este contexto, el diseño de investigación cuantitativa presenta como ventajas las
siguientes (Alan Neill & Cortez Suárez, 2017):
• El uso de este tipo de métodos permite la generalización.
• Se puede reunir información de un número relativamente grande de participantes.
• Proporciona información numérica o de calificación para la investigación.
• Revela números duros, que son útiles para tomar decisiones.

Desventajas
Por otro lado, esta forma de indagación de un problema puede presentar ciertos
obstáculos o desventajas, entre ellas se puede mencionar (Alan Neill & Cortez Suárez,
2017):
• Muchos tipos de información son difíciles de obtener, por ejemplo, información
muy personal.
• La información obtenida puede estar incompleta.
• A menudo no hay información sobre factores contextuales que ayuden a
interpretar los resultados de la investigación o a explicar variaciones en el
comportamiento de los participantes.
• Los errores en el análisis pueden dar lugar a resultados erróneos que no lograrán
el impacto deseado.
Tipos
Para establecer una clasificación en las investigaciones cuantitativas, se toma en
cuenta la posibilidad que tiene el investigador de controlar la variable independiente y otras
situaciones. Bajo estos parámetros según Hurtado & Toro (2007) y Hernández, Fernández,
& Baptista (2014), la investigación cuantitativa puede ser: experimental, cuasi experimental
y no experimentales.
Herramientas
Habitualmente las investigaciones cuantitativas se realizan mediante encuestas, que
consisten en una recolección sistemática de información a una muestra representativa de un
colectivo más amplio, por medio de un cuestionario pre-elaborado que contiene preguntas
estandarizadas que intenta medir la distribución de dicho colectivo a través de varias
características. La información recogida podrá emplearse en análisis cuantitativos para
identificar y conocer la magnitud de los problemas que se suponen o se conocen en forma
parcial; también puede utilizarse para un análisis de correlación para probar hipótesis
descriptivas (Rojas, 2013).
Ejemplos
El enfoque investigativo cuantitativo se aplica a diferentes campos del
conocimiento, como las ciencias naturales, sociales, económicas, educativas, entre otras.
Algunos ejemplos de preguntas de investigación que se pueden abordar con este enfoque
son:
- ¿Qué efecto tiene el consumo de alcohol en el rendimiento académico de los
estudiantes universitarios?
- ¿Qué factores influyen en la satisfacción laboral de los empleados de una
empresa?
- ¿Qué relación existe entre el nivel de ingreso y la calidad de vida de las
personas?
- ¿Qué impacto tiene el cambio climático en la biodiversidad de una región?

Bibliografía
Alan Neill, D., & Cortez Suárez, L. (2017). Cap. 4.-Investigación cuantitativa y cualitativa. Procesos y
fundamentos de la investigacion científica. Obtenido de
http://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/14232/1/Cap.4-Investigaci
%C3%B3n%20cuantitativa%20y%20cualitativa.pdf
Arteaga, G. (2020). Enfoque cuantitativo: métodos, fortalezas y debilidades. Obtenido de

https://www.testsiteforme.com/enfoque-cuantitativo/
D’olivares Durán, N., & Casteblanco Cifuentes, C. (2015). Un acercamiento a los enfoques de
investigación y tradiciones investigativas en educación. RHS-Revista Humanismo y
Sociedad. Obtenido de
http://fer.uniremington.edu.co/ojs/index.php/RHS/article/view/197/203
Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, M. (2014). Metodología de la investigación. México D.F.:
McGraw-Hill.
Hurtado, I., & Toro, J. (2007). Paradigmas y métodos de investigación en tiempos de cambios.
Caracas: El Nacional.
Rojas, R. (2013). Guía para realizar investigaciones sociales. Mexico, D.F.: Plaza y Valdés.
Sánchez Molina, A., & Murillo Garza, A. (2021). Enfoques metodológicos en la investigación
histórica: cuantitativa, cualitativa y comparativa. Obtenido de
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2594-29562021000200147

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ENFOQUE INVESTIGATIVO CUANTITATIVO

La investigación es el proceso mediante el cual un sujeto se interesa en lograr

conocimiento o nuevo conocimiento de un hecho o fenómeno. Pongo por caso, el proceso

de búsqueda de modos posibles para la solución de un problema: describir, comprender,

Durán & Casteblanco Cifuentes, 2015)

La investigación cuantitativa es una forma estructurada de recopilar y analizar datos

obtenidos de distintas fuentes, lo que implica el uso de herramientas informáticas,

estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que

Los métodos cuantitativos se centran en mediciones objetivas y análisis estadístico,

matemático o numérico de los datos recopilados mediante cuestionarios y encuestas, o

investigación cuantitativa se centra en recopilar y generalizar datos numéricos entre grupos

o explicar un fenómeno en particular. (Arteaga, 2020)

“La investigación cuantitativa, también llamada empírico-analítico, racionalista o

comprobar información y datos” (Alan Neill & Cortez Suárez, 2017)

luego, formular objetivos y preguntas de investigación, en seguida se revisa la literatura y

se construye un marco o una perspectiva teórica. (D’olivares Durán & Casteblanco

Entonces el enfoque investigativo cuantitativo se puede decir que es un método de

investigación o una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de distintas

fuentes que mediante herramientas de análisis matemático y estadístico logra describir,

explicar y predecir fenómenos mediante datos numéricos.

El objetivo de una investigación cuantitativa es adquirir conocimientos

conceptos y variables medibles. (Alan Neill & Cortez Suárez, 2017)

Al realizar una investigación con enfoque cuantitativa se puede recopilar datos

objetivos, también la recopilación de valores numéricos permite medir la frecuencia de un

fenómeno y observar condiciones reales, esto se obtiene utilizando herramientas como

Las características clave son (Arteaga, 2020):

 Los datos se obtienen normalmente utilizando métodos de análisis organizados y

 Los hallazgos se centran en tamaños de muestra más grandes, que son

 El estudio de investigación puede repetirse debido a su alta fiabilidad.

 El investigador tiene una pregunta de investigación claramente definida a la que se

buscan respuestas objetivas.

 Los datos están en forma de números y estadísticas, que a menudo se presentan en

tablas, gráficos, ilustraciones, etc.

 El proyecto se puede utilizar para generalizar conceptos de manera más general,

estimar resultados futuros o examinar relaciones causales.

 Los investigadores utilizan instrumentos como cuestionarios o software

computacional para obtener datos cuantitativos.

La estructura para la investigación cuantitativa se integra por las siguientes fases:

Teoría, hipótesis, observaciones, recolección de datos, análisis de datos y resultados. Entre

la teoría y la hipótesis se da la deducción; entre la hipótesis y la recolección de datos se

presenta la operacionalización; entre la recolección y el análisis de datos se suscita el

procesamiento de datos; entre el análisis de datos y los resultados emerge la interpretación

En este contexto, el diseño de investigación cuantitativa presenta como ventajas las

siguientes (Alan Neill & Cortez Suárez, 2017):

• El uso de este tipo de métodos permite la generalización.

• Se puede reunir información de un número relativamente grande de participantes.

• Proporciona información numérica o de calificación para la investigación.

• Revela números duros, que son útiles para tomar decisiones.

• Muchos tipos de información son difíciles de obtener, por ejemplo, información

• La información obtenida puede estar incompleta.

• A menudo no hay información sobre factores contextuales que ayuden a

interpretar los resultados de la investigación o a explicar variaciones en el

comportamiento de los participantes.

Para establecer una clasificación en las investigaciones cuantitativas, se toma en

cuenta la posibilidad que tiene el investigador de controlar la variable independiente y otras

Habitualmente las investigaciones cuantitativas se realizan mediante encuestas, que

consisten en una recolección sistemática de información a una muestra representativa de un

estandarizadas que intenta medir la distribución de dicho colectivo a través de varias

características. La información recogida podrá emplearse en análisis cuantitativos para