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Parte tres: encuentros en el hogar

En este apartado se registra la planeación de cada uno de los encuentros en el hogar. Al momento de
definir la intencionalidad recuerde que esta debe ser coherente con las prácticas y acciones priorizadas.
En caso que en la familia se cuente con más de un usuario es importante que se defina mayor duración
del encuentro y se aborden en el mismo las particularidades y necesidades de cada uno.

Encuentro en
el hogar Nro. Fecha Hora

TALENTO HUMANO RESPONSABLE


Rol:
Rol:
Parte tres: encuentros en el hogar
Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB

INTENCIONALIDAD
TEMA: Las niñas y los niños construyen relaciones de cuidado con sus territorios con el apoyo de sus familias.
(Acción 6.3)

INTENCIONALIDAD: Orientar a los niños, niñas y sus familiar sobre el cuidado del territorio que habitan
mediante la conservación del medio amiente.

EXPERIENCIA PEDAGÓGICA A DESARROLLAR CON LA FAMILIA:


Momento uno: conectarnos
Experiencia Para este momento se indagara como se encuentra la familia a nivel Recurso Computador, bafle,
s:de salud y anímicamente, a fin de conocer como se ha establecido las relaciones celular.
s:
familiares durante el mes, con esto se pretende interactuar con la madre y/o cuidador
e iniciar el encuentro en el hogar, así mismo se pretende verificar el cumplimiento de
compromisos anteriores, por lo tanto se comparte un cuento denominado “Cuidado
Del Medio Ambiente”, https://www.youtube.com/watch?v=72lmaGiKp7s, a fin de que
FAMI

el niño y la madre y/o cuidador reconozcan el tema que se pretende abordar.


Planear - encuentro en el hogar:
Momento dos: construyendo juntos

Experiencias: Se le orienta a la madre que la familia juega un importante Recursos: Folleto, medias,
papel en la educación medioambiental; por lo que se debe enseñar a los semillas, arena o tierra, hilo,
niños la importancia de cuidar el medio ambiente, pero también el respeto ojos móviles, marcadores.
por el resto de seres vivos, el reciclaje y la reutilización de materiales, para
ello se le compartirá a la familia un folleto informativo.
Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB

Parte tres: encuentros en el hogar

La auxiliar pedagogía elaborara en compañía de cada niño o niña un señor


cabeza de pasto, a fin de que el usuario realice el proceso de cuidado y
conservación de su representación artísticas, relacionando la manualidad
con el territorio el cual debe ser protegido y respetado.
FAMI

Momento tres: comprometámonos

Experiencias: De acuerdo al tema abordado se pretende conocer la Recursos: Lapiceros,


percepción de la familia frente al tema abordado, por lo que se utilizaran Cuaderno familiar.
algunas preguntas orientadoras tales como:

¿Qué les gusto y que no del encuentro?


¿Qué sugerencias tiene la familia?
¿Lo que aprendieron de este encuentro?

Para finalizar se generar los compromisos con la familia, de acuerdo al tema


abordado

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