2024 - Unidad 10 - Cónicas

FACULTAD REGIONAL CÓRDOBA
UNIDAD N° 10: Cónicas

Ecuación general: A x 2 + B x y + C y2 + D x + E y + F = 0
Circunferencia
Definición: es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera que se
conserva siempre a una distancia constante de un punto fijo de ese plano. El punto fijo se llama
centro de la circunferencia y la distancia constante se denomina radio.
Ecuación Ordinaria:
(x – h)2 + (y – k)2 = r2
Ecuación canónica o forma canónica:

x2 + y2 = r2
Ecuación general o forma general:

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝑫𝒙 + 𝑬𝒚 + 𝑭 = 𝟎
(A=C y del mismo signo).
Familia de Circunferencias concéntricas:

(x – h)2 + (y – k)2 = 2
Otro tipo de familia de circunferencias resulta de considerar las circunferencias C1 y C2:
C1: x2 + y2 + D1x + E1y + F1 = 0; C2: x2 + y2 + D2x + E2y + F2 = 0
y la ecuación: x2 + y2 + D1x + E1y + F1 +  (x2 + y2 + D2x + E2y + F2) = 0 representa una familia de
circunferencias, todas las cuales tienen sus centros en la recta de los centros de C1 y C2. Dicha
ecuación también puede ser escrita como:
(1 + ) x2 + (1 + ) y2 + (D1 +  D2) x + (E1 +  E2) y + (F1 +  F2) = 0
Si en esta última expresión de la familia, “” toma el valor menos uno ( = -1), dicha
ecuación se transforma en una ecuación de primer grado: (D1–D2)x+(E1–E2)y+F1–F2=0
es decir representa una recta, llamada eje radical de C1 y C2.
𝑫𝟏 𝑫𝟐
La pendiente del eje radical es: 𝒎𝑬𝑹 =- 𝑬𝟏 𝑬𝟐
𝑬𝟏 𝑬𝟐
y la pendiente de la recta de los centros es: 𝒎𝑹𝑪 =
𝑫𝟏 𝑫𝟐
Como podemos observar la pendiente de la recta de los centros es la inversa de la del eje radical
𝟏
con el signo cambiado 𝒎𝑬𝑹 = − 𝒎 , es decir, estas dos rectas son perpendiculares entre sí.
𝑹𝑪
ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 213 UNIDAD 10: CÓNICAS

EJEMPLOS. MODELOS RESUELTOS.
A) Hallar las coordenadas del centro y el radio de la circunferencia: x2+y2–3x+5y–14=0
Solución: Para hallar las coordenadas del centro y el valor del radio de la circunferencia dada,
debemos completar cuadrados; para ello comenzaremos por ordenar dicha ecuación, juntando las
respectivas variables, es decir: x  3x  y  5 y 14 
2 2
  3  
2
5 
2 2
 3 5
2
 3
2
 5
2
9 25
  x 2  3 x        y 2  5 y      14          x     y    14   
  2     2    2  2  2  2 4 4
2 2 2 2
 3  5  56  9  25  3  5  90 3 5
 x    y     x    y     C (h , k )  C  ;   ;
 2  2 4  2  2 4 2 2
90 90 3
r2   r  r 10
4 4 2
B) Hallar la ecuación de la circunferencia de centro C(5;-2) y que pase por el punto

(-1;5). Expresar la misma en su forma ordinaria. Graficar.
Solución: En éste caso nos dan las coordenadas del centro, es decir los valores de:
h = 5, y, k = -2. Dicha circunferencia solicitada debe pasar por el punto de coordenadas (-1 ; 5), es
decir la distancia entre dicho punto y el centro, nos da el valor del radio requerido para poder armar
la ecuación solicitada; entonces:
r = dCP = (𝑥 − 𝑥 ) + (𝑦 − 𝑦 ) =
= (−1 − 5) + [5 − (−2)] =
= (−6) + (7) = √36 + 49 = √85 ⇒ 𝑟 = 85
la ecuación buscada es de la forma:
 x  h   y  k 
2 2
 r 2 → Rta.: (x – 5)2 + (y + 2)2 = 85

C) Hallar la ecuación de la circunferencia de manera que uno de sus diámetros sea el segmento
que une los puntos P1(5 ; -1) y P2(-3 ; 7). Expresar la ecuación en la forma ordinaria y también en la
forma general. Graficar.
Solución: En este caso nos dan dos puntos que corresponden a un diámetro de la circunferencia, es
decir que dichos puntos le pertenecen a la circunferencia. El punto medio de la distancia entre P 1 y
P2 nos da las coordenadas del centro → C(h , k); entonces:
 x1  x2 5  3

 xM  2  2  1  h  1 
PM   C ( h , k )  C (1;3)
 y  y1  y2  1  7  3  k  3 
 M 2 2 
la distancia entre el punto medio o las coordenadas del centro y el punto P1 ó P2 , nos da el valor del
radio “r” , es decir:
𝑑 =𝑟= (𝑥 − 𝑥 ) + (𝑦 −𝑦 ) =
= (5 − 1) + (−1 − 3) = 4 + (−4) =
= √32 ⇒ 𝑟 = 32
Tenemos las coordenadas del centro y el valor

del radio, podemos armar la ecuación pedida:
 x  1   y  3  32 ← Forma ordinaria,
2 2
desarrollando la misma:
x 2  2 x  1  y 2  6 y  9  32  0  x2  y 2  2 x  6 y  22  0 Forma general.
D) Hallar analíticamente los puntos de intersección de la circunferencia y la recta siguiente: x2 + y2 –

4x – 2y + 4 = 0; y = x – 2. Graficar
Solución: Para encontrar los puntos de intersección entre la recta y la circunferencia, reemplazamos
en la ecuación de la circunferencia el valor de “y” por la expresión (x–2) de la ecuación de la recta,
transformando la ecuación de la circunferencia en una ecuación de segundo grado con una única
variable, es decir:
x2   x  2  4 x  2  x  2  4  0 →
2
10  100  96 10  2 x  3
x 2  x 2  4 x  4  4 x  2 x  4  4  0  2 x 2  10 x  12  0  x    1
4 4  x2  2

Los valores de x1 y x2 los reemplazamos en la ecuación de la recta y = x – 2, tendremos:

 y1  x1  2  y1  3  2  1  P1  x1 ; y1   P1  3;1 
 
 y2  x2  2  y2  2  2  0  P2  x2 ; y2   P2  2;0  
Siendo 𝑃 y 𝑃 puntos de intersección entre recta y cónica.
Calculamos ahora los valores notables de la circunferencia, para poder realizar el gráfico pedido:
D  4 E  2
h    2 ; k    1 ; r 2  F  h2  k 2  4  22  12  1
2 2 2 2
 x  2   y  1  1
2 2

E) Dadas las circunferencias C1: x2 + y2 – 4x – 4y = 0; y; C2: x2 + y2 – 2x – 1 = 0. Escribir la ecuación

de la familia o haz de circunferencias que pasan por los puntos de intersección de C1 y C2. Hallar la
ecuación de la circunferencia de la familia que pasa por el punto
M(-1 ; 0). Probar que la recta de los centros contiene el centro de la circunferencia hallada. Verificar
si el eje radical es perpendicular a la recta de los centros.
Solución: La ecuación de la familia de circunferencias está dada por: C1+λC2=0
𝑥 + 𝑦 − 4𝑥 − 4𝑦 + 𝜆(𝑥 + 𝑦 − 2𝑥 − 1) = 0 ⇒ 𝑥 + 𝑦 − 4𝑥 − 4𝑦 + 𝜆𝑥 + 𝜆𝑦 − 2𝜆𝑥 − 1𝜆 = 0
Es decir: (𝟏 + 𝝀)𝒙𝟐 + (𝟏 + 𝝀)𝒚𝟐 − (𝟒 + 𝟐𝝀)𝒙 − 𝟒𝒚 − 𝝀 = 𝟎 .

Si el punto M(-1 ; 0), pertenece al haz de circunferencias, sus coordenadas deben satisfacer la
ecuación de la familia, es decir que reemplazando el punto “M”, tendremos:
5
 1  0  4 1  4 0    1  0  2 1 1  0  1 4   1 2 1  0  5  2  0   
2 2
  2
5
y sustituyendo ahora    en la ecuación de la familia, resulta:
2
 5 2  5 2   5  5 3 2 3 2 5
1   x  1   y   4  2     x  4 y   0   x  y  1x  4 y   0
 2  2   2  2 2 2 2
 2
y multiplicando todo por    , obtenemos:
 3
2 8 5  2   8  5
x2  y2  x  y   0   x2  x    y 2  y  
3 3 3  3   3  3
y completando cuadrados, nos queda:
 2 2  1   2 8
2
 4   5 1 16
2

2
1 
2
4  15 1 16
x  x        y  y         x   y      
 3  3    3  3   3 9 9  3  3 9 9 9
2 2
 1  4 32 1 4 4
x  y    C3  ;   ; r3  2
 3  3 9 3 3 3
Buscamos ahora los centros de C1 y C2 para determinar la recta de los centros de dichas
circunferencias:
C1 : x 2  y 2  4 x  4 y  0   x 2  4 x    y 2  4 y   0 
 x 2  4 x   2 2    y 2  4 y   2 2   4  4   x  2 2   y  2 2  8  C1 (2; 2) ; r1  2 2
   
C2 : x 2  y 2  2 x  1  0   x 2  2 x   y 2  1   x 2  2 x   1   y 2  1  1   x  1   y  0   2 
2 2 2
 
 C2 (1;0) ; r2  2
entonces la recta que pasa por los centros C1 y C2 será:
y2  y1 02 2
y  y1   x  x1   y  2   x  2  y  2   x  2  y  2  2  x  2  y  2 x  4  2 
x2  x1 1 2 1
 y  2x  2 ← Recta definida por los centros de C1 y C2

Comprobamos ahora si los valores de las coordenadas del centro de C3 , verifican dicha ecuación
1 4 4 1 4 4
 y  2 x  2 ; C3  ;       2    2    
3 3 3 3 3 3
Las coordenadas del centro de C3 verifican la ecuación de la recta de los centros, por tal motivo
podemos asegurar que el centro de C3 está sobre la recta de los centros de C1 y C2.
Buscamos ahora la ecuación del eje radical definido por C1 y C2. Para ello efectuamos la diferencia
entre C1 y C2. Ecuación de primer grado que corresponde a la recta Eje Radical
C1 : x 2  y 2  4 x  C
4C1y1::xx202yy2 244xx44yy00
 
C2 : x 2  y 2  2 x  1CC2 2:0x: x2 2yy2 222xx1100
→
1 1 11 11
C1  C 2 :  2 x  4 yCC1 11CC02 2: 
: 2x2xx244yyy111000
xxy22yy11x00
y y x x
2 2 22 22
𝟏 𝟏
es decir: y = - 𝟐x + 𝟒
La pendiente de dicha recta (Eje Radical) es mER = − , la cual comparada con la pendiente de la
recta de los centros (mRC = 2), nos indica que una es la inversa de la otra con el signo cambiado, es
decir que ambas rectas son perpendiculares.

F) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto M(-10 ; -2) y por las intersecciones
de la circunferencia x2+y2+2x–2y–32 = 0 y la recta x–y+4 = 0. Graficar.
Solución: Si despejamos de la ecuación de la recta el valor de: y =x + 4, y lo reemplazamos en la

ecuación de la circunferencia, tendremos:
x 2   x  4   2 x  2  x  4   32  0  x 2  x 2  8 x  16  2 x  2 x  8  32  0  2 x 2  8 x  24  0 
2
4  16  48 4  64 4  8  x 2
 x 2  4 x  12  0  x      1
2 2 2  x2   6
reemplazando ahora el valor de éstas raíces en la ecuación de la recta, tendremos:
Si x1=2 →  y  x  4  → y1  2  4  6  P1 ( x1 ; y1 )  P1 (2 ; 6) ,
y si x2=-6 → y 2  6  4  2  P2 ( x2 ; y2 )  P2 ( 6 ;  2)
La ecuación de la circunferencia buscada es de la forma: x  y  Dx  Ey  F  0

2 2
reemplazando en la misma las coordenadas de los puntos P1 , P2 y M , tendremos:
𝑃 ⇒ 2 + 6 + 2𝐷 + 6𝐸 + 𝐹 = 0 ⇒ 2𝐷 + 6𝐸 + 𝐹 = −40
𝑃 ⇒ (−6) + (−2) − 6𝐷 − 2𝐸 + 𝐹 = 0 ⇒ −6𝐷 − 2𝐸 + 𝐹 = −40
𝑀 ⇒ (−10) + (−2) − 10𝐷 − 2𝐸 + 𝐹 = 0 ⇒ −10𝐷 − 2𝐸 + 𝐹 = −104
Se ha conformado un sistema de tres

ecuaciones con tres incógnitas, el
cual resuelto por el método de Cramer,
Gauss o Gauss-Jordan nos da por
resultados: D=16 ; E=-16 y F=24,
valores estos que nos permiten obtener
la ecuación de la circunferencia buscada:
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟏𝟔𝒙 − 𝟏𝟔𝒚 + 𝟐𝟒 = 𝟎

G) La ecuación de una circunferencia es: (x – 4)2 + (y – 3)2 = 20 . Hallar la ecuación de la tangente

a esta circunferencia en el punto de coordenadas (6 ; 7). Graficar.
Solución: El centro de la circunferencia es: C(h ; k) = C(4 ; 3). La pendiente de la recta que pasa por
el centro C(4 ; 3) y el punto P(6 ; 7) es:
yP  yC 73 4
m1   m1   m1   m1  2 ;
xP  xC 64 2
1 1
la perpendicular a esta recta tiene como pendiente: m2    m2  
m1 2
resultando entonces que la recta tangente que pasa por el punto P(6 ; 7) tiene como
1
pendiente a m2 y es: y  7    x  6   2 y  14   x  6  x  2 y  20  0
2
siendo: x  2 y  20  0 la tangente pedida.

EJERCICIOS PARA RESOLVER
1) Representar gráficamente la curva cuya ecuación se da a continuación, calculando los

elementos notables necesarios para ello: x2 + y2 – 6x – 2y + 6 = 0
elementos notables necesarios para ello: x2 + y2 – 4x – 8y + 11 = 0
elementos notables necesarios para ello: x2 + y2 – 6x – 7 = 0
4) Representar gráficamente la curva cuya ecuación se da a continuación, calculando los elementos
notables necesarios para ello: x2 + y2 – 8y + 12 = 0
5) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(4 ; 5) y el valor del radio igual a tres
(r = 3), dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia. Graficar.
6) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(-3 ; 6) y el valor del radio igual a tres (r = 3) , dar
las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia. Graficar.
7) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(-4 ; -5) y el valor del radio igual a seis (r = 6) , dar
8) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(8 ; -2) y el valor del radio igual a cuatro (r = 4) ,
dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia. Graficar.
9) Dadas las coordenadas del centro C(h ; k) = C(0 ; 0) y el valor del radio igual a uno (r = 1) , dar
10) Dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia con centro C(h ; k) = C(2 ; -3) y que
pasen por el origen del sistema de coordenadas. Graficar.
11) Hallar las ecuaciones ordinaria y general que definen la circunferencia de centro C(h;k)=C(6;-5)
y que es tangente al eje de abscisas (eje de las “x”).
12) Hallar las ecuaciones ordinaria y general que definen la circunferencia de centro C(h;k) = C(-5;2)
y que es tangente al eje de ordenadas (eje de las “y”).
13) Dar las ecuaciones ordinaria y general de la circunferencia cuyo diámetro es el segmento de
extremos (- 3 ; 4) y ( 5 ; - 2). Graficar.
14) Hallar analíticamente los puntos de intersección de la circunferencia y la recta siguiente:
(x – 1)2 + (y + 2)2 = 20 ; x + 2y – 7 = 0. Graficar
15) Hallar analíticamente los puntos de intersección de la circunferencia y la recta siguiente:
(x – 3)2 + (y – 1)2 = 4 ; y = x + 3 . Graficar
16) Hallar la ecuación de la circunferencia de centro en el punto de coordenadas (- 4 ; 2) y que sea
tangente a la recta 3x + 4y – 16 = 0 . Graficar.
17) Hallar la ecuación de la circunferencia de radio igual a cinco (r = 5) y cuyo centro es el punto de
intersección de las rectas: 3x – 2y – 24 = 0 , y , 2x + 7y + 9 = 0. Graficar.
18) Verificar analíticamente si las circunferencias: 2x2 + 2y2 – 8x + 12y + 18 = 0, y,
3x2 + 3y2 – 12x + 18y – 21 = 0 son concéntricas. Graficar.
19) La ecuación de una circunferencia es: 4x2 + 4y2 – 16x + 20y + 25 = 0. Hallar la ecuación de la
circunferencia concéntrica que es tangente a la recta: 5x – 12y – 1 = 0. Graficar.
20) Una cuerda de la circunferencia x2 + y2 = 25 está sobre la recta definida por la ecuación:
x – 7y + 25 = 0. Hallar la longitud de dicha cuerda. Graficar.
21) Hallar la ecuación de la mediatriz de la cuerda del ejercicio anterior y demostrar que pasa por el
centro de la circunferencia. Graficar.
22) La ecuación de una circunferencia es: x2 + y2 = 50. El punto medio de una cuerda de esta
circunferencia esta dado por las coordenadas (-2 ; 4) . Hallar la ecuación de la cuerda. Graficar.
23) Dar la ecuación de la circunferencia cuyo diámetro es el segmento de recta de ecuación
3x + y – 25 = 0 , interceptado por la circunferencia x2 + y2 = 65 . Graficar.
24) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos P1(0 ; 6) , P2(3 ; 1) y P3(-2 ; 6) .
Graficar.
25) Hallar la ecuación de la circunferencia circunscrita al triángulo cuyos vértices son los puntos:
P1(-1 ; 1) ; P2(3 ; 5) y P3(5 ; -3) . Graficar.

26) Hallar analíticamente los puntos comunes a las siguientes circunferencias:

C1: x2 + y2 – 4x – 6y + 9 = 0 , y , C2: x2 + y2 – 8x – 2y + 13 = 0. Graficar.
C1: (x – 4)2 + (y – 3)2 = 25 , y , C2: (x – 7)2 + (y – 3)2 = 4 . Graficar.
C1: x2 + y2 – 10x + 6y + 9 = 0 , y , C2: x2 + y2 + 8x + 2y + 13 = 0 . Graficar.
29) Hallar la ecuación de la circunferencia C3 que pasa por la intersección de las circunferencias C1
y C2 y que tiene su centro sobre la recta: x – y – 2 = 0, siendo:
C1: x2 + y2 + 7x – 10y + 31 = 0 , y , C2: x2 + y2 – x – 6y + 3 = 0. Además hallar la ecuación del eje
radical de las circunferencias C1 y C2 y demostrar que es perpendicular a la línea de los centros.
Graficar.
30) Demostrar que las circunferencias C1: x2+y2–3x–6y+10 = 0, y, C2: x2+y2–5 = 0 son tangentes.
Además hallar la ecuación de la circunferencia tangente a C1 y C2 en su punto común y que pasa
por el punto M(7 ; 2). Demostrar que el centro de esta circunferencia está sobre la recta de los centros
de C1 y C2. Graficar.
31) Hallar las coordenadas del punto o centro radical de las tres circunferencias siguientes:
C1: x2+y2+2x–4y–6=0; C2: x2+y2–4x–2y=0; C3: x2+y2+2x+12y+36=0
Graficar.
32) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto (-2 ; 1) y sea tangente a la recta:
3x – 2y – 6 = 0 en el punto (4 ; 3). Graficar.
33) Hallar las ecuaciones de las dos circunferencias tangentes a las rectas:
3x–4y+1=0, y, 4x + 3y – 7 = 0 y que pasan por el punto de coordenadas (2 ; 3). Graficar.
34) Desde el punto A(-2 ; -1) se traza una tangente a la circunferencia: x2+y2–6x–4y+3=0. Si “B” es
el punto de contacto, hallar la longitud del segmento 𝐴𝐵 . Graficar.
35) Hallar las ecuaciones de las circunferencias tangentes al eje de abscisas (eje de las “x”),
sabiendo que pasan por el punto P(1 ; 1) y que sus centros están sobre la recta:
y = x + 1 . Además determinar la ecuación del eje radical de ambas circunferencias. Graficar.
36) Hallar las ecuaciones de las circunferencias tangentes al eje de abscisas (eje de las “x”),
sabiendo que pasan por el punto P(2 ; 1) y que sus centros están sobre la recta: y=x+1. Graficar.
37) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos M(2 ; 3) y Q(-1 ;1) y cuyo centro
está situado en la recta: x – 3y – 11 = 0. Graficar.
38) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos de intersección de las
circunferencias C1: (x – 2)2 + (y – 5)2 = 10; y ; C2: (x + 3)2 + y2 = 20, y tiene su centro sobre la recta
2x + y + 3 = 0. Graficar.
39) Dadas las ecuaciones de las circunferencias C1: x2 + y2 – 8x – 6y = 0, y,
C2: x2 + y2 – 14x – 6y + 54 = 0, determine: a) La ecuación del plano que pasa por los puntos de
intersección de las mismas y es perpendicular a la recta que une los centros de dichas
circunferencias; b) La longitud de la cuerda común a ambas circunferencias. Grafique

Parábola
Definición: Una parábola es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera
que su distancia a una recta fija, situada en el plano, es siempre igual a su distancia a un punto fijo
del plano y que no pertenece a la recta.
El punto fijo se denomina foco (F) y la recta fija directriz (ld) de la parábola. (La definición excluye el
caso en que el foco está sobre la directriz).
Ecuaciones Canónicas
Son las formas más sencillas de la ecuación de la parábola. El vértice de la curva coincide con el
origen del sistema de coordenadas, y el eje focal coincide con el eje coordenado “x” o con el eje
coordenado “y”.
Ecuación canónica de eje focal coincidente

con el eje coordenado “x”, en donde el valor
de p > 0 y las ramas se abren hacia la
derecha, y si el valor de p < 0, las ramas
se abren hacia la izquierda:
𝒚𝟐 − 𝟒𝒑𝒙 = 𝟎 ⇒ 𝒚𝟐 = 𝟒𝒑𝒙
Ecuación canónica de eje focal coincidente

con el eje coordenado “y”, en donde el valor
de p > 0 y las ramas se abren hacia la arriba,
y si el valor de p < 0, las ramas se abren
hacia la abajo:
𝒙𝟐 − 𝟒𝒑𝒚 = 𝟎 ⇒ 𝒙𝟐 = 𝟒𝒑𝒚

Ecuaciones Ordinarias
Conforman este grupo las parábolas que tienen su vértice desplazado del origen del sistema de
coordenadas y el eje focal es paralelo al eje coordenado “x” o “y”.
Parábolas de eje focal paralelo al eje coordenado “x”
(𝑦 − 𝑘) + 4𝑝(𝑥 − ℎ) = 0 ⇒ (𝑦 − 𝑘) = 4𝑝(𝑥 − ℎ) ⇒ Si p > 0 las ramas se abren hacia la derecha

Si p < 0 las ramas se abren hacia la
Parábolas de eje focal paralelo al eje coordenado “y”
(𝑥 − ℎ) + 4𝑝(𝑦 − 𝑘) = 0 ⇒ (𝑥 − ℎ) = 4𝑝(𝑦 − 𝑘) ⇒ Si p > 0 las ramas se abren hacia la arriba

Si p < 0 las ramas se abren hacia la abajo
Recordemos ahora que la ecuación general de segundo grado es:
Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
Si desarrollamos por ejemplo, la ecuación: (x – h)2 = 4p(y – k)
tendremos: x2 – 2hx + h2 = 4py – 4pk  x2 – 2hx – 4py + h2 + 4kp = 0
ecuación esta última de la forma: Ax2 + Dx + Ey + F = 0

resultando la misma un caso particular de la ecuación general de segundo grado en “x” e “y” ,
caracterizada por tener: B = 0 ; C = 0 ; A  0 ; E  0 ; siendo la misma la expresión general de la
parábola a eje vertical.
Si el desarrollo hubiese sido de la ecuación: (y – k) 2 = 4p(x – h)
habríamos obtenido por ecuación general: Cy2 + Dx + Ey + F = 0

siendo en este caso una parábola a eje horizontal.
A) Hallar las coordenadas del foco, la ecuación de la

directriz, la longitud del lado recto y la ecuación de su
eje focal. Graficar. y2 = 12x
y2 = 4px  y2 = 12x  4p = 12
12
p  3  F(p , 0)  F(3 ; 0) ; V(h ; k) →V(0 ; 0)
4
Línea directriz  ld  x + p = 0  x = - p  x = - 3
Lado recto  LR = |4p|  LR = 12
Eje focal, eje coordenado “x” → y = 0

𝟒
B) Hallar la ecuación de la parábola cuyo foco es el punto (0; − 𝟑) y tiene por directriz a la recta:
𝟒
𝒚 − 𝟑 = 𝟎. Hallar también la longitud del lado recto y la ecuación de su eje focal y las coordenadas
de su vértice. Graficar.
 4
Solución: El foco está definido como: F  0 ;  
 3
o sea como F(h ; k - p) , es decir que el valor de la abscisa es cero (x = 0) y el valor de la ordenada
es − ; esto último nos indica que la cónica tiene como eje focal el eje coordenado “y” (eje vertical).
4 4
Además la recta directriz tiene por ecuación: y  0  y  y k  p.
3 3
El vértice coincide con el origen del sistema de coordenadas  V (h ; k )  V (0 ; 0) . La ecuación
de ésta parábola de eje vertical es: x  4 py .
2
4 4
De los datos del foco  p    p 
3 3
4 16 16
de donde: 4 p  4  4 p   x 2  4 py  x 2   y
3 3 3
El lado recto es igual a |4p|, o sea:
𝐿𝑅 = ;
y el eje focal  eje coordenado “y”,
siendo su ecuación  x = 0.
C) Una cuerda de la parábola y2 – 4x = 0 es un segmento de la recta: x–2y+3 = 0. Hallar su longitud.
Solución: De la ecuación de la recta x – 2y + 3 = 0; despejamos la variable “x” 
x  2 y  3 , valor éste que reemplazamos en la ecuación de la cónica, resultando:
y2 – 4x = 0  y 2  4  2 y  3   0  y 2  8 y  12  0 
de donde obtenemos: y1  6 , e , y2  2
reemplazando estos valores en la ecuación x  2 y  3 , obtenemos los correspondientes

valores de x1 , y , x2 , siendo entonces para y1 = 6  x1 = 9  P1(9 ; 6) y para y2 = 2
 x2 = 1 
P2(1 ; 2) ; la distancia entre P1 y P2,
nos da que la longitud de la cuerda
es igual a:
80  4 5 unidades de longitud.
D) Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice es el punto (3 ; 4) y cuyo foco es el punto (3 ; 2).
Hallar también la ecuación de su directriz y la longitud de su lado recto. Graficar.
Solución: Como el vértice  V(3 ; 4) y el foco  F(3 ; 2) de una parábola están sobre su eje focal, y
en éste caso, que podemos observar que estos puntos (vértice y foco), tienen la misma abscisa (igual
valor para la variable “x”), se deduce que el eje de la parábola es paralelo al eje coordenado “y”, o
sea la parábola es a eje vertical, y como el foco está por debajo del vértice, podemos afirmar que las
ramas se dirigen hacia abajo, razón por la cual, la ecuación de dicha curva es de la forma:
  x  h   4 p  y  k  .
2
El valor absoluto de “p” es la distancia entre el vértice y el foco, o sea:

|𝑝| = 𝐹𝑉 = |𝑣 − 𝑦 | = |4 − 2| = 2 ⇒ |𝑝| = 2
y teniendo presente que el vértice

V(h , k) = (3 ; 4),
la ecuación puede escribirse como:
( x  3)2   8( y  4)
la línea directriz tiene por ecuación
ld : y=k+p  y = 4+2  y = 6 ;
𝐿 = |4𝑝|  LR = 8
y la ecuación del eje focal esta

dado por: x-3=0.

E) Hallar la ecuación de la parábola cuyo eje focal es paralelo al eje coordenado “x” y que pasa
3 
por los tres puntos P1  ; 1  ; P2 (0; 5) ; P3 (6 ; 7) . Graficar.
2 
Solución: Con los datos aportados, que se trata de una parábola de eje focal paralelo al eje
y  k  4 p  x  h , ó
2
coordenado “x”, por lo tanto la ecuación es de la forma
Cy 2  Dx  Ey  F  0 ; y dividiendo esta última ecuación por “C”, resulta: y 2  D ' x  E ' y  F '  0 
; y los tres puntos dados deben satisfacer esta ecuación, entonces tendremos:
𝑃 ⇒ (−1) + 𝐷′ − 1𝐸′ + 𝐹′ = 0 𝐷′ − 1𝐸′ + 𝐹′ = −1
𝑃 ⇒ 5 + 0𝐷′ + 5𝐸′ + 𝐹′ = 0 ⇒ 0𝐷′ + 5𝐸′ + 𝐹′ = −25
𝑃 ⇒ (−7) − 6𝐷′ − 7𝐸′ + 𝐹′ = 0 −6𝐷′ − 7𝐸′ + 𝐹′ = −49
y resolviendo el sistema, obtenemos:

D’ = 8 ; E’ =  2 ; F’ = 15
Reemplazando estos valores en la ecuación

𝑦 + 𝐷′𝑥 + 𝐸′𝑦 + 𝐹′ = 0,
nos queda: y 2  8x  2 y  15  0 
𝑦 − 2𝑦 = −8𝑥 + 15 ⇒
⇒ [𝑦 − 2𝑦 + (−1) ] = −8𝑥 + 15 + 1 ⇒
⇒ (𝑦 − 1) = −8𝑥 + 16 ⇒
⇒ (𝑦 − 1) = −8(𝑥 − 2)
1) En cada uno de los incisos, hallar las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz y la longitud
del lado recto y la ecuación de su eje focal, para cada una de las ecuaciones dadas. Graficar.
a) x2 = 12y ; b) y2 + 8x = 0 ; c) x2 + 2y = 0
2) Graficar la parábola dada en cada uno de los incisos siguientes, calculando para ello el valor del
parámetro “p”, las coordenadas del foco, la ecuación de la línea directriz, la longitud del lado recto
y la ecuación de su eje focal. a) y2 = 4x ; b) y2 = - 4x ; c) x2 = 2y ; d) x2 = - y
3) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen del sistema de coordenadas y foco el
punto (0 ; -3) . Dé también la ecuación de su línea directriz y de su eje focal y el valor de su lado
recto. Graficar.
4) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen del sistema de coordenadas y directriz la
recta: y – 5 = 0. Calcule los valores notables necesarios y grafique.
punto (3 ; 0). Calcule los valores notables necesarios y grafique.
punto (-3 ; 0). Dé también la ecuación de su línea directriz y de su eje focal; y el valor del lado recto.
Graficar.

7) Una parábola cuyo vértice está en el origen del sistema de coordenadas y cuyo eje focal coincide
con el eje coordenado “x” pasa por el punto (-2 ; 4). Hallar su ecuación, las coordenadas del foco,
la ecuación de la directriz y la longitud de su lado recto. Graficar.
8) Hallar la longitud de la cuerda focal de la parábola x2 + 8y = 0 , que es paralela a la recta:
3x + 4y – 7 = 0 . Graficar.
9) Hallar la longitud del radio vector del punto de la parábola y2 – 9x = 0 , cuya ordenada es igual a
seis (6). Graficar.
10) Hallar la longitud del radio vector del punto de la parábola 𝒚𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝟏𝟗 = 𝟎, cuya ordenada
es igual a 3 . Determine todos sus valores notables y grafique.
11) Demostrar que la ecuación 4x2 – 20x – 24y + 97 = 0 representa una parábola. Hallar todos
sus puntos notables (coordenadas del vértice, coordenadas del foco, ecuación de su eje focal,
ecuación de su directriz y longitud de su lado recto). Graficar.
12) En los siguientes casos, reducir la ecuación dada a su forma ordinaria, hallar las coordenadas
del vértice y del foco, la ecuación de su directriz y la longitud de su lado recto. Graficar.
a) 𝟒𝒚𝟐 − 𝟒𝟖𝒙 − 𝟐𝟎𝒚 − 𝟕𝟏 = 𝟎 ; b) 𝟗𝒙𝟐 + 𝟐𝟒𝒙 + 𝟕𝟐𝒚 + 𝟏𝟔 = 𝟎
2
13) Demostrar que la ecuación: x + 4y + 3x – 2 = 0 representa una parábola. Determinar todos
sus valores notables (coordenadas del vértice y del foco, ecuaciones de su eje focal y de su directriz
y longitud de su lado recto). Graficar.
14) Demostrar que la ecuación: y2 - 6x + 8y + 4 = 0 representa una parábola; hallar las coordenadas
del foco y del vértice, la ecuación de su línea directriz, el valor de su lado recto y la ecuación de su
eje focal. Graficar.
15) Dada la parábola 𝟑𝒙𝟐 − 𝟗𝒙 − 𝟓𝒚 − 𝟐 = 𝟎 , calcular sus valores notables y graficar.
16) Hallar la ecuación de la parábola, cuyo vértice está sobre la recta 2x - 3y = 0, que su eje focal
sea paralelo al eje coordenado “x” y que pase por los puntos de coordenadas (3;5) y (6;-1).
17) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en la recta 7x + 3y - 4 = 0, de eje focal horizontal y
𝟑
que pasa por los puntos de coordenadas 𝑷𝟏 (𝟑; −𝟓)𝒚𝑷𝟐 𝟐 ; 𝟏 .
18) Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice es el punto V(-4 ; 3) y su foco es el punto F(-1 ; 3).
Dar también las ecuaciones de su recta directriz y de su eje focal. Graficar.
19) Hallar la ecuación de la parábola de foco en el punto (6;-2) y directriz la recta x–2=0. Graficar.
20) La directriz de una parábola es la recta: y – 1 = 0, y su foco es el punto de coordenadas (4 ; -3).
Hallar la ecuación de la parábola. Graficar.
21) Hallar la ecuación de la o las parábolas, cuyo lado recto es el segmento que une los puntos
𝑷𝟏 (𝟑; 𝟓) 𝑦 𝑷𝟐 (𝟑; −𝟑). Determine todos los valores notables y grafique.
22) Hallar la ecuación de la o las parábolas de foco en el punto de coordenadas (-2 ; -1) y cuyo lado
recto es el segmento entre los puntos Q(-2 ; 2) y R(-2 ; 4). Determinar todos los valores notables y
graficar.
23) Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el punto de coordenadas (4 ; -1) y que tiene por
eje focal a la recta de ecuación y + 1 = 0, y además pasa por el punto “Q” de coordenadas (3 ; -3).
Calcular todos sus elementos notables y graficar.
24) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el vértice y los puntos extremos del lado
recto de la parábola: x2 – 4y = 0. Graficar.
25) Un punto se mueve de tal manera que su distancia del eje coordenado “y” es siempre igual a su
distancia del punto A(4 ; 0). Hallar la ecuación de su lugar geométrico. Graficar.
26) Hallar la ecuación del lugar geométrico de los puntos P(x;y) cuya relación de distancias a la recta:
y – 4 = 0; y al punto (3 ; 2) sea igual a uno (1). Graficar.
27) Hallar la ecuación de la tangente y la normal a la parábola de ecuación y²- 4x = 0 en el punto de
contacto P(1 ; 2).

Elipse
Definición: Una elipse es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera
que la suma de sus distancias a dos puntos fijos de ese plano es siempre igual a una constante,
mayor que la distancia entre los dos puntos.
Ecuaciones canónicas
 x2 y2
 2  2  1  E lip se d e eje fo cal so bre el eje co o rden ad o "x "
a b
 2 2
 x y
 2  1  E lipse d e eje fo cal so bre el eje co o rd en ado "y"
 b 2
a
Ecuaciones ordinarias
  x  h 2 y  k
2
   1  Elipse de eje focal paralelo a l eje coordenado "x"

 a2 b2

x  h y  k
2 2
   1  E lipse de eje focal paralelo a l eje coordenado "y"

 b2 a2
Relación entre parámetros: a²=b²+c²;

Siendo a=distancia entre el centro y un vértice; b=distancia entre el centro y un extremo del eje
menor; c=distancia entre el centro y un foco.
Lado recto: 𝐿 = ; excentricidad: e=
Ecuación General de las cónicas: Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

representa una elipse si el signo de “A” es igual al signo de “C”; además B = 0 y también sí: CD2 +
AE2 – 4ACF > 0

A) Hallar las coordenadas de los vértices y focos, las longitudes de los ejes mayor y menor, la
excentricidad y la longitud de cada uno de los lados rectos de la elipse de ecuación: 9x2 + 4y2 = 36.
Graficar y discutir el lugar geométrico.
Solución:
Se parte de: 9x2 + 4y2 = 36 ;
dividimos todo por 36: → 𝑥 + 𝑦 =
𝑥 𝑦 36 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
→ + = → + = 1 → 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑑𝑒𝑙𝑡𝑖𝑝𝑜 → + =1
36 36 36 4 9 𝑏 𝑎
9 4
es decir; hemos obtenido la ecuación canónica de

una elipse a eje focal coincidente con el eje
coordenado “y”
Vértices
A y A’: A(0 , a) ; A’(0 , -a) ⇒ A(0 , 3) ; A’(0 , -3);
B y B’: B(b , 0) ; B’(-b , 0) ⇒ B(2 , 0 ) ; B’(-2 , 0)
Focos
F y F’: F(0 , c); F’(0 , -c) a2  b2 c2  c2  a2  b2 
𝑐 = ±√3 − 2 → 𝑐 = ±√9 − 4 → 𝑐 = ±√5
F(0 ; √5); F’(0 ; -√5)
Longitud eje mayor 2 . a = 2 . 3 = 6
Longitud eje menor 2 . b = 2 . 2 = 4

√
Excentricidad 𝑒 = = = 0,745 < 1 ;
Lado Recto: 𝐿 = 2 →𝐿 =2 →𝐿 =
B) Hallar la ecuación de la elipse cuyos vértices son los puntos (4 , 0) y (- 4 , 0) y cuyos focos son
los puntos (3 , 0) y (- 3 , 0). Graficar.
Solución: Dado que las coordenadas de los vértices son: V(a , 0) y V’(- a , 0) → V(4 , 0) y V’(- 4 , 0)
es decir, se trata de una elipse a eje horizontal coincidente con el eje coordenado “x” y el valor del
semieje mayor es a = 4.

De las coordenadas de los focos: F(c , 0)
y F’(- c , 0) → F(3 , 0) y F’(- 3 , 0)
deducimos que c = 3 , siendo entonces:
2 a = 8 ; a2 = 16 , 2 c = 6 ; c2 = 9
y recordando que:
a2 = b2 + c2 → b2 = a2 – c2 →
→ b2 = 16 – 9 → b2 = 7 .
𝒙𝟐 𝒚𝟐 𝒙𝟐 𝒚𝟐 𝟐𝒃𝟐 𝟐.𝟕 𝟕
La ecuación es entonces: + =𝟏→ + = 𝟏 ; 𝑳𝑹 = = =
𝒂𝟐 𝒃𝟐 𝟏𝟔 𝟕 𝒂 𝟒 𝟐
C) Una elipse tiene su centro en el origen del sistema de coordenadas y su eje mayor coincide con
el eje de ordenadas (eje de las “y”). Si uno de los focos es el punto (0 , 3) y la excentricidad es
𝟏
igual a 𝟐; hallar las coordenadas del otro foco, las longitudes de los ejes mayor y menor; la
ecuación de la elipse y la longitud de cada uno de sus lados rectos. Graficar.
Solución:
Como uno de los focos es el punto (0 , 3) , tenemos que c = 3 y las coordenadas del otro foco son
c 1 c 3 1 3
(0 , - 3) . La excentricidad es igual a: e    e     
a 2 a a 2 a
de donde resulta a = 6 .
Recordamos también que

a2 = b2 + c2 → b2 = a2 - c2 → b  a2  c2
 b  62  32  36  9  27  33  32 .3  3 3
La longitud del eje mayor es: 2 a = 12,
y la del eje menor: 2 b = 2.3 3  2 b  6 3
La ecuación de la elipse es en este caso de la forma:

𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
+ =1→ + =1
𝑏 𝑎 (3√3) 6
→ + =1→ + = 1.
.
.
La longitud de cada lado recto es: 𝐿 =2 = =9

D) El centro de una elipse es el punto (-2 , -1) y uno de sus vértices es el punto(3 , -1). Si la longitud
de cada lado recto es 4; halle la ecuación de la elipse, todos sus valores notables y grafique.
Solución: Si graficamos las coordenadas del centro y el vértice, que son datos, podemos observar
que se trata de una elipse de eje mayor paralelo al eje coordenado “x”.
x  h y  k
2 2
La ecuación es entonces de la forma:  1 .

a2 b2
Las coordenadas del centro son entonces C  h; k   h  2 ; k   1 .
Si ahora determinamos la distancia entre el centro y el vértice obtendremos el valor de “a”, es decir
 xv  xc    yv  yc 
2 2
la longitud del semieje mayor, entonces: dCV 
3   2   1   1    5

2 2 2
  0  dCV  a  5  a 2  25
b2
por otra parte la longitud del lado recto es igual a: LR  2  4,
a
4
de donde: 2b 2  4a  b 2  a  b 2  2a  b2  2 . 5  b2  10  b   10
2
Conocemos los valores de “a” y “b” , podemos calcular el valor de “c” partiendo de:
a 2  b2  c 2  c 2  a 2  b2  c   a 2  b2  c   25  10  c   15
Tenemos las coordenadas del centro y los valores de: a  5 ; b  10 , y , c  15 ,
podemos calcular los vértices, focos, los extremos del eje menor y la excentricidad:
V  h  a ; k   V  2  5 ;  1  V  3;  1 ; V '  7;  1 ;
  
F  h  c ; k   F 2  15 ;  1  F 2  15 ;  1 ; F ' 2  15 ;  1 ;   
 
Extremos eje menor: B  h ; k  b   B 2 ;  1  10  B 2 ;  1  10 ; B ' 2 ;  1  10 ; ;    
c 15
e   e 
a 5
x  2  y  1
2 2
la ecuación buscada es:  1

25 10
siendo ésta la segunda forma canónica de la elipse. Si desarrollamos dicha ecuación, tendremos
  x  22  y 1
2

multiplicando todo por 250 (25 x 10), resulta: 250    1 
 25 10 
250 250
 x  2    y  1  250  10  x  2  25  y  1  250  10  x 2  4 x  4  25  y 2  2 y  1  250 
2 2 2 2
25 10
 10 x 2  40 x  40  25 y 2  50 y  25  250  0  10 x2  25 y 2  40 x  50 y  185  0 

y dividiendo todo por cinco (5) , nos queda: 2 x 2  5 y 2  8 x  10 y  37  0
E) Los vértices de una elipse son los puntos (1 , 1) y (7 , 1) y su excentricidad es 1/3. Hallar: a) La
ecuación de la elipse; b) Las coordenadas de sus focos; c) La longitud de su eje mayor; d) La longitud
de su eje menor; e) La longitud de cada uno de sus lados rectos.
Solución: Si graficamos los puntos correspondientes a los vértices V(1;1) y V’(7 ; 1) se infiere que el
eje focal o eje mayor de la elipse es paralelo al eje coordenado “x” , y la forma de la ecuación de
elipse buscada es:  x  h    y  k   1
2 2
2 2
a b
La distancia entre los vértices nos da la longitud del eje mayor, o sea 2a
 xv  xv '    yv  yv '   1  7   1  1   6
2 2 2 2 2
dVV '  2a   6 2a6 a  3  a2  9
De acuerdo a los datos del ejercicio, la excentricidad e  c es igual a 1/3,

a
c 1 a
de donde: e    c 
a 3 3
3
y siendo a  3 , entonces: c   1  c  1  c2  1;
3
además: a  b  c  b  a  c  b  9  1  8   b 2  8  b  8  2 2
2 2 2 2 2 2 2
Por otra parte, las coordenadas del centro C  h , k   , son las coordenadas del punto medio del
segmento definido por los vértices,
 x  xv ' 1  7 8 
 h  xm  v   4 
o sea:  2 2 2 
C h ; k    C  4 ;1
 k  y  yv  yv '  1  1  2  1 
 m
2 2 2 

a) La ecuación de la elipse es:

(𝒙 − 𝟒)𝟐 (𝒚 − 𝟏)𝟐
+ =𝟏
𝟗 𝟖
b) Las coordenadas de los focos de

acuerdo a la ecuación de la elipse a
eje mayor paralelo al eje coordenado “x”,
son: 𝐹(ℎ ± 𝑐; 𝑘)
𝐹(4 + 1; 1) ⇒ 𝐹(5; 1) 𝑦
𝐹 ′ (4 − 1; 1) ⇒ 𝐹′(3; 1)
c) Longitud eje mayor

2 a = 2 . 3 = 6;
d) Longitud eje menor

2 b = 2.2√2 = 4√2;
e) Longitud de cada lado recto

.
𝐿 = = ⇒𝐿 =
F) Dada la siguiente ecuación 𝟒𝒙𝟐 + 𝟗𝒚𝟐 + 𝟑𝟐𝒙 − 𝟏𝟖𝒚 + 𝟑𝟕 = 𝟎 ; determinar de qué cónica se trata;
hallar todos sus valores notables y graficar.
Solución: Para determinar de qué cónica se trata, completaremos cuadrados en la ecuación dada:
4𝑥 + 9𝑦 + 32𝑥 − 18𝑦 + 37 = 0  4x2 + 32x + 9y2 - 18y = -37 
8 2
4(𝑥 + 8𝑥) + 9(𝑦 − 2𝑦) = −37 ⇒ 4 𝑥 + 8𝑥 + + 9 𝑦 − 2𝑦 + − =
2 2
8 2
= −37 + 4 +9 −
2 2
4(𝑥 + 4) + 9(𝑦 − 1) = −37 + 4(4) + 9(−1) ⇒ 4(𝑥 + 4) + 9(𝑦 − 1) = −37 + 64 + 9 ⇒

4(𝑥 + 4) + 9(𝑦 − 1) = 36
( ) ( ) ( ) ( )
y dividiendo todo por 36 resulta: + = ⇒ + = 
( ) ( )
+ = 1  Elipse de eje mayor paralelo al eje coordenado “x”
Las coordenadas del centro son: C (h ; k )  C (4 ; 1) ;
Con los datos de a = 3 y b = 2 , calculamos el valor de “c” , recordando que:

a 2  b2  c 2  c 2  a 2  b 2  c   a 2  b 2  c   9  4   5
Eje mayor 2a  6 ; Eje menor 2b  4 ;

Las coordenadas de los vértices son: V ( h  a ; k ) V (1 ; 1) ; V '(  7 ; 1) ;
Los extremos del eje menor son: 𝐵(ℎ; 𝑘 ± 𝑏) ⇒ 𝐵(−4; 3); 𝐵′(−4; −1);
y con el valor de “c” podemos calcular las coordenadas de los focos:
𝐹(ℎ ± 𝑐; 𝑘) ⇒ 𝐹(−4 + √5; 1); 𝐹′(−4 − √5; 1)
√
El valor de la excentricidad está dado por: 𝑒 = ⇒𝑒= ; y la longitud de cada uno de sus lados
rectos por: 𝐿 = 2 ⇒𝐿 =2 ⇒𝐿 =
1) En cada uno de los siguientes incisos, hallar las coordenadas de los vértices y focos, las longitudes
de los ejes mayor y menor, la excentricidad y la longitud de cada uno de los lados rectos de la elipse
correspondiente. Graficar y discutir el lugar geométrico.
a) 16x2 + 25y2 = 400 ; b) 4x2 + 9y2 = 36
2) Dada la elipse de ecuación + = 1; calcular: a)Longitud del eje mayor ; b)Longitud del eje
menor; c)Coordenadas de los vértices; d)Coordenadas de los focos; e)Longitud de cada uno de los
lados rectos; f)Excentricidad; g)Representar gráficamente.
3) Dada la elipse, cuya ecuación es + = 1 , calcule: a) Longitud del eje mayor; b) Longitud
del eje menor; c) Coordenadas de los vértices; d) Coordenadas de los focos; e) Longitud de cada
uno de los lados rectos; f) Excentricidad; g) Graficar.
4) Dada la elipse de ecuación x2 + 3y2 = 6, calcule: a) Longitud del eje mayor ; b) Longitud del eje
menor; c) Las coordenadas de los vértices; d) Las coordenadas de los focos; e) Longitud de los lados
rectos; f) El valor de la excentricidad; g) Representar gráficamente.
5) Dada la ecuación de la elipse: 9x²+16y²=576, se pide hallar: a) Longitud del eje mayor; b)
Longitud del eje menor; c) Coordenadas de los vértices; d) Coordenadas de los focos; e) Longitud
de los lados rectos; f) El valor de la excentricidad ; g) Graficar.

6) Los vértices de una elipse son los puntos (0,6) y (0,-6) y sus focos los puntos F(0,4) y F’(0,- 4).
Hallar su ecuación. Graficar.
7) Hallar la ecuación de la elipse cuyos focos son los puntos (2 , 0) y (-2 , 0) y su excentricidad e =
2/3 . Calcular el resto de sus valores notables y graficar.
8) Hallar la ecuación de la elipse de centro en el origen del sistema de coordenadas; uno de los focos
es el punto (0;3) y el semieje mayor es igual a 5. Determinar todos sus valores notables y graficar.
9) Los focos de una elipse son los puntos (3; 0)𝑦(−3; 0) y la longitud de uno cualquiera de sus lados
rectos es igual a 9. Hallar la ecuación de la elipse. Graficar.
10) Una elipse tiene su centro en el origen del sistema de coordenadas y su eje mayor coincide con
el eje “x”. Hallar su ecuación sabiendo que pasa por los puntos (√6, −1)𝑦 (2, √2). Graficar.
11) Hallar la ecuación y la excentricidad de la elipse que tiene su centro en el origen del sistema
de coordenadas; uno de sus vértices en el punto (0 , -7) y pasa por el punto (√5, ). Graficar.
√
12) Hallar la ecuación de la elipse que pasa por el punto ; 3 ; tiene su centro en el origen del
sistema de coordenadas, su eje menor coincide con el eje coordenado “x” y la longitud de su eje
mayor es el doble de la de su eje menor.
13) Hallar la ecuación de la elipse de focos (0 ; ± 4) y que pase por el punto de coordenadas ;3 .
Graficar.
14) Hallar la longitud de los radios vectores del punto 3; que está sobre la elipse de ecuación
2 2
7 x + 16 y = 112. Graficar.
15) Hallar la ecuación de la elipse de centro C(1 ; 2), uno de los focos tiene como coordenadas
(6 ; 2) y debe pasar por el punto (4 ; 6). Graficar.
16) Los vértices de una elipse tienen por coordenadas (-3 , 7) y (-3 , -1) y la longitud de cada lado
recto es igual a 2. Hallar: a) La ecuación de la elipse; b) La longitud de su eje mayor; c) La longitud
de su eje menor; d) Las coordenadas de sus focos; e) La excentricidad; f) Graficar.
17) Los focos de una elipse son los puntos (-4 , -2) y (-4 , -6) y la longitud de cada lado recto es 6 .
Hallar la ecuación de la elipse y su excentricidad. Graficar.
18) Los focos de una elipse son los puntos ( 3 ; 8) y (3 ; 2 ) y la longitud de su eje menor es 8.
Hallar la ecuación de la elipse. Graficar.
19) Hallar las longitudes de los radios vectores del punto (2;1) de la elipse:
9𝑥 + 𝑦 − 18𝑥 − 2𝑦 + 1 = 0. Graficar.
20) El punto medio de una cuerda de la elipse 𝑥 + 4𝑦 − 6𝑥 − 8𝑦 − 3 = 0 tiene por coordenadas
(5 ; 2). Hallar la ecuación de la cuerda. Graficar.
21) La ecuación de una elipse es 𝑥 + 4𝑦 + 2𝑥 − 12𝑦 + 6 = 0. Reducir esta ecuación a la forma
ordinaria y determinar las coordenadas del centro, de los vértices y de los focos; y además calcular
las longitudes del eje mayor, del eje menor, de cada uno de sus lados rectos y el valor de la
excentricidad. Graficar.

Hipérbola
Definición: Una hipérbola es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera
que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos de ese plano, llamados
focos, es siempre igual a una cantidad constante, positiva y menor que la distancia entre los focos.
Ecuaciones canónicas
𝑥 𝑦
⎧ − = 1 ⇒ Eje transverso sobre el eje "x"
𝑎 𝑏
⎨𝑦 𝑥
⎩𝑎 − 𝑏 = 1 ⇒ Eje transverso sobre el eje "y"
𝑏
𝑦 = ± 𝑥 Ecuaciones canónicas a eje
Asíntotas 𝑎
𝑎 horizontal o vertical
𝑦=± 𝑥
𝑏
Ecuaciones ordinarias
(𝑥 − ℎ) (𝑦 − 𝑘)
⎧ − = 1 ⇒ Eje transverso paralelo al eje coordenado "x"
𝑎 𝑏
⎨(𝑦 − 𝑘) (𝑥 − ℎ)
⎩ 𝑎 − = 1 ⇒ Eje transverso paralelo al eje coordenado "y"
𝑏
𝑏
𝑦 − 𝑘 = ± (𝑥 − ℎ) Para las ecuaciones ordinarias a eje
Asíntotas 𝑎
𝑎 horizontal o vertical respectivamente
𝑦 − 𝑘 = ± (𝑥 − ℎ)
𝑏
Relación entre parámetros: c²=a²+b²;
Siendo a=distancia entre el centro y un vértice; b=distancia entre el centro y un extremo del eje
conjugado; c=distancia entre el centro y un foco.
Lado recto: 𝐿 = ; excentricidad: e= ; Eje transverso=2a
Hipérbola equilátera: Si el semieje transverso es igual al semieje conjugado (a = b), tendremos una
 y= x
hipérbola equilátera. Asíntotas 
y =  x
Otra forma de la hipérbola equilátera muy usada es: x y  k , siendo “k” una constante.
En este caso las asíntotas son los ejes coordenados
Ecuación General de las cónicas: Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

la misma representa una hipérbola si el signo de “A” es distinto al signo de “C” y además B = 0.
En este caso tendremos una hipérbola de ejes paralelos a los ejes coordenados.

A) Para la ecuación de la hipérbola: 9x²- 4y²=36, hallar: I) Las coordenadas de los vértices; II) Las
coordenadas de los puntos extremos del eje conjugado; III) Las coordenadas de los focos; IV) Las
longitudes de los ejes transverso y conjugado; V) La excentricidad; VI) La longitud de cada uno de
los lados rectos; VII) Las ecuaciones de sus asíntotas; VIII) Graficar.
Solución:
Partiendo de la ecuación: 9𝑥 − 4𝑦 = 36
Dividiendo por 36, resulta: 𝑥 − 𝑦 = ⇒⇒ − =1⇒ − =1
ecuación de eje transverso coincidente con el eje coordenado “x” y centro en el origen del sistema
de coordenadas, del tipo − =1
en donde: 𝑎 = 4 ⇒ 𝑎 = 2; 𝑏 = 9 ⇒ 𝑏 = 3 ,
y el valor de “c” es igual a: c  a  b  c   a  b  c   4  9   13

2 2 2 2 2
Las coordenadas de los vértices son: V ( a ; 0)  V (2 ; 0) ; V '(2 ; 0) ;
los extremos del eje conjugado son: B(0 ;  b)  B(0 ; 3) ; B '(0 ;  3) ;
las coordenadas de los focos son: F (  c ; 0)  F ( 13 ; 0) ; F '( 13 ; 0) ;
la longitud del eje transverso es: 2 a  2.2  4 ;
la longitud del eje conjugado es: 2 b  2 . 3  6 ;
la excentricidad es igual a: 𝑒 = ⇒𝑒=√
el valor de cada uno de los lados rectos es:

b2 9
LR  2  LR  2.  LR  9
a 2
y las ecuaciones de sus asíntotas son:

9𝑥 − 4𝑦 = 36  9𝑥 − 4𝑦 = 0 ⇒
⇒ (3𝑥 − 2𝑦)(3𝑥 + 2𝑦) = 0 ⇒
3
3𝑥 − 2𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥
⇒ 2
3
3𝑥 + 2𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥
2

B) El centro de una hipérbola está en el origen del sistema de coordenadas y su eje transverso está
sobre el eje coordenado “y”. Si un foco es el punto (0 ; 5) y la excentricidad e = 3. Hallar la
ecuación de la hipérbola en sus formas canónica y general; calcular todos sus restantes valores
notables y graficar.
Solución:
De acuerdo a los datos del enunciado, la ecuación canónica es de la forma: − = 1
dado que las coordenadas del centro 𝐶(ℎ; 𝑘) ⇒ 𝐶(0; 0) y su eje transverso o eje real coincide con el
eje coordenado “y”. Si un foco es el punto (0, 5) ⇒ F(0 , c) ⇒ F(0 , 5) y la curva tiene su centro en el
origen, el otro foco será: F’(0,-5) y además podemos deducir que c = 5 ⇒ c2 =25.
Por otra parte e = 3 y es 𝑒 = ⇒ = 3 ⇒ = 3 ⇒ 𝑎 = ⇒ 𝑎 = ; y recordando que:
200
√2  b 
2
𝑐 = 𝑎 + 𝑏 ⇒ 𝑏 = 𝑐 − 𝑎 ⇒ 𝑏 = ±√𝑐 − 𝑎 ⇒ 𝑏 = ± 25 − ⇒𝑏=±
9
Con los datos aportados y calculados, tendremos:

− =1⇒ − =1⇒ 𝑦 − 𝑥 =1
Eje transverso: 2𝑎 = ; eje conjugado: 2𝑏 = √2; las coordenadas de los vértices son:
5 5
𝑉(0; ±𝑎) ⇒ 𝑉 0; ; 𝑉′ 0; −
3 3
las ecuaciones de las asíntotas son:

72𝑦 − 9𝑥 = 200 ⇒ 72𝑦 − 9𝑥 = 0 ⇒ √72𝑦 − 3𝑥 . √72𝑦 + 3𝑥 = 0 ⇒
3 3
⇒ √72𝑦 − 3𝑥 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥; √72𝑦 + 3𝑥 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥
√72 √72
y las longitudes de los lados rectos: 𝐿 = 2 ⇒𝐿 =2 ⇒𝐿 =

C) Una hipérbola tiene su centro en el origen del sistema de coordenadas y su eje transverso sobre
el eje coordenado “x”. Hallar su ecuación sabiendo que su excentricidad 𝑒 = √6 y que la curva
pasa por el punto de coordenadas (2 , 1). Graficar.
Solución:
De acuerdo a los datos del enunciado, la ecuación buscada es de la forma: − =1
1 c
De los datos del enunciado tenemos que: e  6 y dado que e  , resulta:
2 a
𝑐 1 𝑎 𝑎 6 3 2
= √6 ⇒ 𝑐 = √6 ⇒ 𝑐 = √6 ⇒𝑐 = 𝑎 ⇒𝑐 = 𝑎 ⇒𝑎 = 𝑐
𝑎 2 2 4 4 2 3
Además, sabemos que: 𝑐 = 𝑎 + 𝑏 ⇒ 𝑏 = 𝑐 − 𝑎 ⇒ 𝑏 = 𝑐 − 𝑐 ⇒ 𝑏 = 𝑐
2
y reemplazando los valores de a y b2 obtenidos en función de “c” en la ecuación, nos
quedará: − =1
de donde − =1⇒ = 1 ⇒ 𝑐 = 𝑥 − 𝑦 ⇒ 𝑐 = 𝑥 − 3𝑦
y si en esta última expresión reemplazamos los valores de x2 e y2 por las coordenadas del punto
por donde debe pasar la curva, podremos calcular el valor de c 2 y así determinar los valores de “a”
y “b” para armar la ecuación buscada:
3 3
𝑐 = (2) − 3(1) ⇒ 𝑐 = . 4 − 3 ⇒ 𝑐 = 3.2 − 3 ⇒ 𝑐 = 3
2 2
Entonces, si
1 1
𝑐 = 3 ⇒ 𝑏 = 𝑐 ⇒ 𝑏 = .3 ⇒ 𝑏 = 1
3 3
y el valor de “a”, resultará:

2 2
𝑎 = 𝑐 ⇒ 𝑎 = .3 ⇒ 𝑎 = 2
3 3
de donde obtenemos finalmente:
− =1

D) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto (6 , 2), tiene su centro en el origen del
sistema de coordenadas; su eje transverso está sobre el eje coordenado “x” y una de sus asíntotas
es la recta: 𝟐𝒙 − 𝟓𝒚 = 𝟎.
Solución:
De acuerdo a los datos del enunciado, que el eje transverso está sobre el eje coordenado “x” y que
el centro de la cónica coincide con el origen del sistema de coordenadas, la ecuación buscada es de
la forma: − =1
Si una de las asíntotas está dada por la recta 2 x  5 y  0 , quiere decir que la otra asíntota es:
2 x  5 y  0 . Dichas ecuaciones pueden obtenerse de la expresión:  2 x  5 y  .  2 x  5 y   k ; en
donde para esta situación “k” toma el valor de cero.
O sea partiendo de: (2𝑥 − 5𝑦). (2𝑥 + 5𝑦) = 𝑘  4𝑥 − 25𝑦 = 𝑘

y teniendo presente que ésta hipérbola debe pasar por el punto de coordenadas (6 , 2), quiere decir
entonces que las coordenadas del punto deben satisfacer la ecuación, o sea reemplazando “x” por
seis (6) e “y” por dos (2), determinamos el valor de “k”
4.  6   25.  2   k  4.36  25.4  k  144  100  k  k  44

2 2
y la ecuación buscada es: 4𝑥 − 25𝑦 = 44 ⇒ − =1

E) Dada la ecuación 𝟗𝒙𝟐 − 𝟒𝒚𝟐 − 𝟓𝟒𝒙 + 𝟖𝒚 + 𝟏𝟏𝟑 = 𝟎, hallar la forma ordinaria de la misma, calcular
todos sus valores notables y graficar.
Solución:
Completamos cuadrados en la ecuación a fin de obtener la ecuación ordinaria pedida:
9𝑥 − 54𝑥 − 4𝑦 + 8𝑦 = −113 ⇒ 9(𝑥 − 6𝑥) − 4(𝑦 − 2𝑦) = −113
6 2 6 2
9 𝑥 − 6𝑥 + − − 4 𝑦 − 2𝑦 + − = −113 + 9 − −4 −
2 2 2 2
9[𝑥 − 6𝑥 + (−3) ] − 4[𝑦 − 2𝑦 + (−1) ] = −113 + 9(−3) − 4(−1)
9[𝑥 − 6𝑥 + 9] − 4[𝑦 − 2𝑦 + 1] = −113 + 9.9 − 4.1

9(𝑥 − 3) − 4(𝑦 − 1) = −113 + 81 − 4
9(𝑥 − 3) − 4(𝑦 − 1) = −36
y dividiendo todo por 36 , resulta:
9(𝑥 − 3) 4(𝑦 − 1) −36 (𝑥 − 3) (𝑦 − 1)

− = ⇒ − =1⇒
−36 −36 −36 36 36
− 9 − 4
(𝑥 − 3) (𝑦 − 1) (𝑦 − 1) (𝑥 − 3)
⇒ − =1⇒ − =1
−4 −9 9 4
Se trata de una hipérbola de centro C(h , k) ⇒ C(3 , 1), siendo

el eje transverso o eje focal paralelo al eje coordenado “y”.
Por otra parte es: 𝑎 = 9 => 𝒂 = 𝟑; 𝑏 = 4 => 𝒃 = 𝟐

y las coordenadas de los vértices son:
V  h ; k  a   V  3 ; 1  3  V  3 ; 4  , y , V  3 ; 1  3  V '  3 ;  2  .
Dado que 𝑐 = 𝑎 + 𝑏 ⇒ 𝑐 = ±√𝑎 + 𝑏 ⇒ 𝑐 = ±√9 + 4 ⇒ 𝑐 = ±√13
y las coordenadas de los focos son: 𝐹(ℎ; 𝑘 + 𝑐) ⇒ 𝐹 3; 1 + √13 ; 𝐹′ 3; 1 − √13
La longitud del eje transverso es: 2𝑎 = 6 ; y la del eje conjugado es: 2𝑏 = 4;
la del lado recto es: 𝐿 = 2 ⇒ 𝐿 = ; la excentricidad es igual a: 𝑒 = ⇒𝑒=√
( ) ( )
Las ecuaciones de las asíntotas son: − =1⇒
4(𝑦 − 1) − 9(𝑥 − 3) = 36 ⇒ 4(𝑦 − 1) − 9(𝑥 − 3) = 0

⇒ [2(𝑦 − 1) − 3(𝑥 − 3)]. [2(𝑦 − 1) + 3(𝑥 − 3)] = 0
⇒ 2(𝑦 − 1) − 3(𝑥 − 3) = 0 ⇒ 2𝑦 − 2 − 3𝑥 + 9 = 0 ⇒ −3𝑥 + 2𝑦 + 7 = 0 ⇒ 3𝑥 − 2𝑦 − 7 = 0
⇒ 2(𝑦 − 1) + 3(𝑥 − 3) = 0 ⇒ 2𝑦 − 2 + 3𝑥 − 9 = 0 ⇒ 3𝑥 + 2𝑦 − 11 = 0


1) En cada uno de los siguientes incisos, hallar: I) Las coordenadas de los vértices; II) Las
coordenadas de los puntos extremos del eje conjugado; III) Las coordenadas de los focos; IV) Las
longitudes de los ejes transverso y conjugado; V) La excentricidad; VI) La longitud de cada uno de
los lados rectos; VII) Las ecuaciones de sus asíntotas; VIII) Graficar. a) 4x²-9y²=36; b) 9y²-4x²=36
2) Dada la ecuación − = 1, hallar: a) La long del eje transverso; b) La long del eje conjugado;
c) Las coord de los focos; d) Las coord. de los vértices; e) La excentricidad; f) La ecuación de sus
asíntotas; g) La longitud de sus lados rectos; h) Representar gráficamente.
𝒙𝟐 𝒚𝟐
3) Dada la ecuación 𝟐𝟓 − 𝟗 = 𝟏, hallar: a) La longitud del eje transverso o eje real; b) La longitud del
eje conjugado o imaginario; c) Las coordenadas de los focos; d) Las coordenadas de los vértices; e)
El valor de la excentricidad; f) La ecuación de sus asíntotas; g) La longitud de sus lados rectos; h)
Representar gráficamente.
4) Los extremos del eje conjugado o imaginario de una hipérbola son los puntos (0 , 3) y (0 , -3) y la
longitud de cada lado recto es igual a seis (6). Hallar la ecuación de la hipérbola en sus formas
canónica y general; calcular todos los restantes valores notables y graficar.
5) Los vértices de una hipérbola son los puntos V(0 , 3 ) y V(0 , -3) y sus focos los puntos F(0 , 5 ) y
F’(0 , -5). Hallar la ecuación de la hipérbola en sus formas canónica y general; calcular las longitudes
de sus ejes transverso y conjugado; su excentricidad; la longitud de cada lado recto y las ecuaciones
de sus asíntotas. Graficar.
6) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por los puntos (3 , -2) y (7 , 6); tiene su centro en el
origen del sistema de coordenadas y su eje transverso coincide con el eje coordenado “x”. Expresar
su ecuación en las formas canónica y general; calcular todos sus valores notables y graficar.
7) Hallar las longitudes de los radio vectores del punto (6 , 5) de la hipérbola cuya ecuación es:
𝟓𝒙𝟐 − 𝟒𝒚𝟐 = 𝟖𝟎. Graficar.
8) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto de coordenadas (4 , 6) y cuyas asíntotas
son: 𝒚 = ±√𝟑𝒙. Calcule todos los valores notables y grafique.
9) Hallar los puntos de intersección de la recta 𝟐𝒙 − 𝟗𝒚 + 𝟏𝟐 = 𝟎 con las asíntotas de la hipérbola
𝟒𝒙𝟐 − 𝟗𝒚𝟐 = 𝟏𝟏. Graficar.
10) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto (3 , 1), su centro está en el origen del
sistema de coordenadas, su eje transverso está sobre el eje coordenado “x” y una de sus asíntotas
es la recta: 𝟐𝒙 + 𝟑√𝟐𝒚 = 𝟎. Determinar todos sus valores notables y graficar.
11) Dada la siguiente ecuación 𝒙𝟐 − 𝟗𝒚𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟑𝟔𝒚 − 𝟒𝟏 = 𝟎, hallar la forma ordinaria de la misma,
calcular todos sus valores notables y graficar.
12) Dada la siguiente ecuación 𝟒𝒙𝟐 − 𝟗𝒚𝟐 + 𝟑𝟐𝒙 + 𝟑𝟔𝒚 + 𝟔𝟒 = 𝟎 , hallar la forma ordinaria de la
misma, calcular todos sus valores notables y graficar.
13) Los vértices de una hipérbola son los puntos (-1 , 3) y (3 , 3) y su excentricidad es e = 3/2.
Hallar la ecuación de la hipérbola, todos los restantes valores notables y graficar
14) El centro de una hipérbola es el punto (2,-2) y uno de sus vértices es el punto (0,-2). Si la
longitud de su lado recto es ocho (8); hallar la ecuación de la curva, todos sus restantes valores
notables y graficar.
15) Los vértices de una hipérbola son los puntos (-3 , 2) y (-3 , -2) y la longitud de su eje conjugado
es seis (6). Hallar la ecuación de la hipérbola, todos sus restantes valores notables y graficar.
16) Hallar la ecuación de la hipérbola que pasa por el punto de coordenadas  4 ; 6  , tiene su eje
focal paralelo al eje coordenado “x” y sus asíntotas son las rectas: 2𝑥 + 𝑦 − 3 = 0; y; 2𝑥 − 𝑦 − 1 = 0.
Graficar, calculando para ello todos los restantes elementos notables.
17) Hallar las ecuaciones de las hipérbolas de ejes paralelos a los ejes coordenados, sabiendo que
el lado recto vale 18, que la distancia entre los focos es 12 y que el centro está en (0 ; 0). Determinar
todos los valores notables y graficar.
18) Hallar el ángulo agudo de intersección de las asíntotas de la hipérbola de ecuación:
𝟗𝒙𝟐 − 𝒚𝟐 − 𝟑𝟔𝒙 − 𝟐𝒚 + 𝟒𝟒 = 𝟎

Respuestas
Circunferencia
1) C(h ; k) = C(3 ; 1) ; r = 2
2) C(h ; k) = C(2 ; 4) ; r = 3
3) C(h ; k) = C(3 ; 0) ; r = 4
4) C(h ; k) = C(0 ; 4) ; r = 2
5) (x – 4)2 + (y – 5)2 = 32  (x – 4)2 + (y – 5)2 = 9 ; x2 + y2 – 8x – 10y + 32 = 0
6) (x + 3)2 + (y – 6)2 = 32  (x + 3)2 + (y – 6)2 = 9 ; x2 + y2 + 6x – 12y + 36 = 0
7) (x + 4)2 + (y + 5)2 = 62  (x + 4)2 + (y + 5)2 = 36 ; x2 + y2 + 8x + 10y + 5 = 0
8) (x – 8)2 + (y + 2)2 = 42  (x – 8)2 + (y + 2)2 = 16 ; x2 + y2 – 16x + 4y + 52 = 0
9) (x – 0)2 + (y – 0)2 = 12  x2 + y2 = 1 ; x 2 + y2 – 1 = 0
10) (x - 2) + (y + 3) = (√13) ⇒ (x - 2) + (y + 3) = 13 ; x + y - 4x + 6y = 0
11) (x – 6)2 + (y + 5)2 = 52  (x – 6)2 + (y + 5)2 = 25 ; x2 + y2 – 12x + 10y + 36 = 0
12) (x + 5)2 + (y - 2)2 = 52  (x + 5)2 + (y - 2)2 = 25 ; x2 + y2 + 10x - 4y + 4 = 0
13) (𝑥 − 1) + (𝑦 − 1) = (5) ⇒ (𝑥 − 1) + (𝑦 − 1) = 25; 𝑥 + 𝑦 − 2𝑥 − 2𝑦 − 23 = 0
14) Punto común entre recta y cónica  P1 = P2 = (3 ; 2)
15) No hay intersección entre recta y curva.
16) (x + 4)2 + (y – 2)2 = 16
17) (x – 6)2 + (y + 3)2 = 25.
18) C1(h1 ; k1) = C1(2 ; - 3); C2(h2 ; k2) = C2(2 ; - 3) . Las circunferencias son concéntricas.
19) (𝑥 − 2) + 𝑦 + =9
20) Longitud de la cuerda  𝑑 = √50 = 5√2
21) La mediatriz tiene por ecuación: 7x + y = 0. Se verifica que dicha recta pasa por el centro de la circunferencia.
22) x – 2y + 10 = 0
23) 𝑥− + 𝑦− =
24) x2 + y2 + 2x – 4y – 12 = 0
25) 𝑥− + 𝑦− =
26) Puntos de intersección  P1(4 ; 3) y P2(2 ; 1)
27) Punto de intersección  P1 = P2 = (9 ; 3)
28) Las circunferencias no se cortan
29) C3: x2 + y2 – 7x – 3y – 18 = 0 ; Eje Radical de C1 y C2 : y = 2x + 7 ; La Recta de los Centros tiene como pendiente
mRC = − ; la pendiente de la recta Eje Radical es: mER = 2, vemos que dichas pendientes son una la inversa de
la otra y con los signos cambiados, es decir ambas rectas son perpendiculares.
30) Punto común de C1 y C2  PC1C2(1 ; 2)  Punto de tangencia; La ecuación de la circunferencia que pasa por el
punto de tangencia de C1 y C2 y también por el punto M(7 ; 2) es C3: x2 + y2 – 8x – 16y + 35 = 0. El centro de C3
tiene por coordenadas C3(4 ; 8). La ecuación de la recta de los centros de C1 y C2 es: 2x – y = 0 y las coordenadas
del centro de C3 verifican esta ecuación, razón por la cual podemos decir que el centro de C3 está sobre la recta
de los centros.
31) Las coordenadas del punto o centro radical son (x ; y) = ; −
32) 𝑥+ + 𝑦− =
33) C1: (x – 2)2 + (y – 8)2 = 25  x2 + y2 – 4x – 16y + 43 = 0
6 12 12 24 31
𝐶 : 𝑥− + 𝑦− =1⇒𝑥 +𝑦 − 𝑥− 𝑦+ =0
5 5 5 5 5
34) 𝐴𝐵 = 2√6
35) C1: x2 + (y – 1)2 = 1  x2 + y2 – 2y = 0 ;
C2: (x – 4)2 + (y – 5)2 = 25  x2 + y2 – 8x – 10y + 16 = 0 ;
La ecuación del eje radical de C1 y C2 es: x + y – 2 = 0
36) 𝐶 : 𝑥 − 3 + √6 + 𝑦 − 4 + √6 = 4 + √6
𝐶 : 𝑥 − 3 − √6 + 𝑦 − 4 − √6 = 4 − √6
37) x2 + y2 – 7x + 5y – 14 = 0 .
38) (x + 2)2 + (y – 1)2 = 10  x2 + y2 + 4x – 2y – 5 = 0
39) Ecuación del plano: 3x – 27 = 0  x – 9 = 0 . La cuerda común es un punto, no tiene longitud.

Parábola
1) a) p = 3 ; F(0 ; 3) ; ld  y = - 3 ; LR = 12 // b) p = - 2 ; F(-2 ; 0) ; ld  x = 2 ; LR = 8
c) p = − ; F(0 ; − ) ; ld  y = ; LR = 2
2) a) p = 1 ; F(1 , 0) ; ld  x = -1 ; LR = 4 ; Eje focal  eje coordenado “x”  y = 0
b) p = -1 ; F(-1 , 0) ; ld  x = 1 ; LR = 4 ; Eje focal  eje coordenado “x”  y = 0
c) p = ; F(0 , ) ; ld  y = − ; LR = 2 ; Eje focal  eje coordenado “y”  x = 0
d) p = − ; F(0 , − ) ; ld  y = ; LR = 1 ; Eje focal  eje coordenado “y”  x = 0
3) p = 3 ; x2 = -12 ; ld  y = 3 ; Eje focal  eje coordenado “y”  x = 0 ; LR = 12
4) p = -5  x2 =  4py  x2 =  20y ; eje focal, eje coordenado “y” → x=0 ; LR=20;
F(h ; k-p) → F(0 ; -5) ; V(h ; k) → V(0 ; 0)
5) V(h ;k) → V(0 ; 0) ; F(h+p ; k) → F(3 ; 0) ; p = 3 → y2 = 12 x ;
ld: y=h–p → y=-3 → y + 3 = 0 ; LR = 4p → LR=12 ; Eje focal , eje coordenado “x” , su ecuación es y=0.
6) 𝐹(−𝑝; 0) ⇒ 𝐹(−3; 0); 𝑝 = −3 ⇒ 𝑦 = −4𝑝𝑥 ⇒ 𝑦 = −12𝑥 ; ld: 𝑥 − 3 = 0 ; Eje focal  eje coordenado “x”  y = 0 ←
Ecuación del eje focal, LR = 4p → LR = 12
7) 𝑦 = −4𝑝𝑥 ⇒ 𝑦 = −8𝑥 ; 𝐹(−𝑝; 0) ⇒ 𝐹(−2; 0) ; 𝑙 ⇒ 𝑥 − 𝑝 = 0  𝑥 − 2 = 0
⇒ 𝑥 = 2; 𝐿 = 4𝑝 ⇒ 𝐿 = 8
8) La longitud de la cuerda focal paralela a la recta dada es igual a: unidades de longitud.
9) La longitud del radio vector es igual a :
10) (𝑦 + 1) = −4(𝑥 − 5); 𝑉(5; −1); 𝐹(4; −1); 𝐿𝑅 = 4; 𝐸𝑗𝑒𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙: 𝑦 + 1 = 0; 𝑙𝑑 ⇒ 𝑥 = 6;
la longitud del radio vector del punto cuya ordenada es igual a tres (y = 3) es: Radio vector = 5 y dicho punto tiene como
valor de abscisa uno (x=1) → P(1 ; 3).
11) 4x2 – 20x – 24y + 97 = 0  𝑥− = 6(𝑦 − 3) ; V(h , k) = 𝑉 , 3 ; F(h , k+p) = 𝐹 ;3+ ⇒𝐹 ; ; eje focal 
5
x ; ld  y = k–p  y = 3 − ⇒ 𝑦 = ; LR = 6
2
12) a) 𝑦 − = 12(𝑥 + 2); 𝑉 −2; ; 𝐹 1; ; 𝐿𝑅 = 12; 𝑙𝑑: 𝑥 + 5 = 0; 𝐸𝑗𝑒𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙 ⇒ 𝑦 − = 0
b) 𝑥 + = −8𝑦; 𝑉 − ; 0 ; 𝐹 − ; −2 ; 𝐿𝑅 = 8; 𝑙𝑑: 𝑦 − 2 = 0; 𝐸𝑗𝑒𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙 ⇒ 𝑥 + = 0
13) x2 + 4y + 3x – 2 = 0  𝑥+ = −4 𝑦 − ; V(h , k)  𝑉 − ; ;
4𝑝 = −4 ⇒ 𝑝 = −1 ; F(h ; k – p)  𝐹 − ; ; ld  y=k–p  𝑦 = +1 𝑦= ; LR = 4p  LR = 4 , Ecuación del
eje focal  𝑥 = −
14) y2 – 6x + 8y + 4 = 0  (y + 4)2 = 6(x + 2) ; 𝐹 −2 + ; −4 ⇒ 𝐹 − ; −4 ;
7
𝑉(−2; −4); 𝑙 ⇒ 𝑥 = − ; 𝐿 = |4𝑝| ⇒ 𝐿 = 6; Eje focal ⇒ 𝑦 = −4
2
15) (𝑥 − ℎ) = 4𝑝(𝑦 − 𝑘) ⇒ 𝑥 − = 𝑦 + ; 𝑉(ℎ; 𝑘) ⇒ 𝑉 ; − ; 4𝑝 = ⇒ 𝑝 =
3 7 5 3 4 7 5 13
𝐹(ℎ; 𝑘 + 𝑝) ⇒ 𝐹 ; − + ⇒ 𝐹 ;− ;𝑙 ⇒ 𝑦 = 𝑘 −𝑝 ⇒ 𝑦 = − − ⇒𝑦=−
2 4 12 2 3 4 12 6
Eje focal  𝑥 = ⇒ 2𝑥 − 3 = 0
16) (𝑦 − 3) = 4(𝑥 − 2) , ó , 𝑦 − 4𝑥 − 6𝑦 + 17 = 0
17) (𝑦 + 1) = 8(𝑥 − 1), ó, 𝑦 − 8𝑥 − 2𝑦 + 9 = 0, y también 𝑦 + =− 𝑥− ; ó; 𝑦 + 504𝑥 + 194𝑦 − 967 = 0.
18) (𝑦 − 3) = 12(𝑥 + 4) , ó , 𝑦 − 12𝑥 − 6𝑦 − 39 = 0 ; 𝑙 ⇒ 𝑥 = −7 , ó , 𝑥 + 7 = 0 eje focal ⇒ 𝑦 = 3 , ó , 𝑦 − 3 = 0.
19) (𝑦 + 2) = 8(𝑥 − 4) , ó , 𝑦 − 8𝑥 + 4𝑦 + 36 = 0
20) (𝑥 − 4) = −8(𝑦 + 1) , ó , 𝑥 − 8𝑥 + 8𝑦 + 24 = 0
21) (𝑦 − 1) = 8(𝑥 − 1) ⇒ 𝑦 − 8𝑥 − 2𝑦 + 9 = 0; 𝑉(1; 1); 𝐹(3; 1); 𝐿𝑅 = 8; 𝐸𝑗𝑒𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙: 𝑦 − 1 = 0; 𝑙𝑑 ⇒ 𝑥 = −1
(𝑦 − 1) = −8(𝑥 − 5) ⇒ 𝑦 + 8𝑥 − 2𝑦 − 39 = 0; 𝑉(5; 1); 𝐹(3; 1); 𝐿𝑅 = 8; 𝐸𝑗𝑒𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙: 𝑦 − 1 = 0; 𝑙𝑑 ⇒ 𝑥 = 7
22) (𝑦 + 1) = 6 𝑥 + ⇒ 𝑦 − 6𝑥 − 2𝑦 − 20 = 0; 𝑉 − ; −1 ; 𝐹(−2; −1); 𝐿𝑅 = 6; 𝐸𝑗𝑒𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙: 𝑦 + 1 = 0; 𝑙𝑑 ⇒ 𝑥 = −5
1 1
(𝑦 + 1) = 6 𝑥 + ⇒ 𝑦 − 6𝑥 + 2𝑦 − 2 = 0; 𝑉 − ; −1 ; 𝐹(−2; −1); 𝐿𝑅 = 6; 𝐸𝑗𝑒𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙: 𝑦 + 1 = 0; 𝑙𝑑 ⇒ 𝑥 = 1
2 2
23) (𝑦 + 1) = −4(𝑥 − 4) ⇒ 𝑦 + 4𝑥 − 2𝑦 − 15 = 0; 𝑉(4; −1); 𝐹(3; −1); 𝐿𝑅 = 4; 𝐸𝑗𝑒𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙: 𝑦 + 1 = 0; 𝑙𝑑 ⇒ 𝑥 = 5
24) x2 + y2 – 5y = 0
25) Parábola; 𝑦 - 8x + 16 = 0
26) Parábola; x² -6x + 4y – 3 = 0
27) Tangente: x–y+1 = 0; Normal: x+y–3 = 0

Elipse
1) a) 𝑉(5,0); V'(-5, 0); 𝐵(0,4); 𝐵′(0, −4); F(3,0); 𝐹′(-3, 0) ; Longitud eje mayor = 10 ;Longitud eje menor = 8;
Excentricidad = 0,6 < 1; Lado Recto: 𝐿 = // b) 𝑉(3,0); V'(-3, 0); 𝐵(0,2); 𝐵′(0, −2); F(√5, 0); 𝐹′(−√5, 0) ; Longitud
eje mayor = 6 ; Longitud eje menor = 4 ; Excentricidad = 0,745 < 1 ; Lado Recto → 𝐿 =
2) a) Longitud del eje mayor = 8; b) Longitud del eje menor = 4; c) Coordenadas de los vértices:
𝑉(4,0); 𝑉′(−4, 0); 𝐵(0,2); 𝐵′(0, −2); d) Coordenadas de los focos 𝐹(√12, 0); 𝐹′(−√12, 0); e) Long de c/u de los 𝐿 = 2; f)
Excentricidad = 0,865 < 1.
3) a) Longitud del eje mayor = 26 ; b) Longitud del eje menor = 24 ; c) Coordenadas de los vértices𝑉(0,13); V'(0, −
13); 𝐵(12, 0); 𝐵′(−12,0); d) Coordenadas de los focos F(0,5); 𝐹′(0, -5) ; e) Longitud de cada uno de los lados
rectos = = 22,15 ; f) Excentricidad = <1.
4) a) Long del eje mayor =2√6; b) Long del eje menor =2√2; c) Coord de los vértices 𝑉(√6, 0); V'(−√6, 0); 𝐵(0, √2); 𝐵′(0 ,
− √2); d) Coord de los focos: F(2;0); F’(-2;0); e) Long de cada uno de los lados rectos = = 1,633;
√
f) Excentricidad = = 0,816 < 1 .
√
5) a) Longitud del eje mayor = 16 ; b) Longitud del eje menor = 12 ; c) Coordenadas de los vértices
𝑉(8,0); 𝑉′(−8,0); 𝐵(0,6); 𝐵′(0 , −6); d) Coordenadas de los focos F(2√7, 0); 𝐹′(-2√7 , 0) ; e) Longitud de cada uno de los
√
lados rectos = 9 ; f) Excentricidad = = 0,66 < 1 .
6) + =1
7) + = 1; 𝐹(±𝑐; 0) ⇒ 𝑐 = ±2 ⇒ 𝑐 = 4; 𝑒 = ⇒ 𝑒 = ⇒ 𝑎 = 3 ⇒ 𝑎 = 9 ; 𝑉(±𝑎; 0) ⇒ 𝑉(±3,0); 𝐵(0; ±𝑏) ⇒ 𝐵(0; ±√5);
Eje mayor = 6 ; Eje menor = 2√5 ; 𝑎 = 𝑏 + 𝑐 ⇒ 𝑏 = 5 ; 𝐿 = 2 ⇒ 𝐿 =
8) 𝐹(0; ±𝑐) ⇒ 𝐹(0; ±3) ⇒ 𝑐 = 3; 𝑉(0; ±𝑎) ⇒ 𝑉(0; ±5) ⇒ 𝑎 = 5; 𝐵(±𝑏; 0) ⇒ 𝐵(±4; 0) ⇒ 𝑏 = 4; Eje mayor = 10;
Eje menor = 8 ; 𝐿 = ;𝑒 = ; + =1
9) + =1
10) + =1
11) + =1.
12) + =1
13) + =1
14) La distancia entre el foco F(3 ; 0) y el punto 3; es: 𝑑 = = 1 ; y la distancia entre el foco F’(-3 ; 0) y el punto
3; es: 𝑑 = =6
( ) ( )
15) + =1
( ) ( )
16) a) Ecuación pedida + = 1 b) Longitud eje mayor 2 a = 8; c) Longitud eje menor 2 b = 4; d) Coordenadas
√
de los focos 𝐹(−3; 3 + 2√3)𝑦𝐹′(−3; 3 − 2√3); e) Excentricidad 𝑒 =
( ) ( )
17) + = 1; 𝑒 = →𝑒=
( ) ( )
18) + =1
19) Los valores de ambos radios vectores son iguales a 3 .
20) 5x + 8y - 41 = 0
( ) ( )
21) Ecuación ordinaria + = 1; 𝐶(ℎ; 𝑘) ⇒ 𝐶(−1; ); Vértices ⇒ 𝑉(ℎ ± 𝑎; 𝑘) ⇒ 𝑉(1; ); 𝑉′(−3; ); 2a=4; 2b=2; LR=1
√
𝐹(ℎ ± 𝑐; 𝑘) ⇒ 𝐹 −1 + √3; ; 𝐹′ −1 − √3; ; 𝑒= ⇒𝑒=
Hipérbola
√
1) a) I) 𝑉(3; 0); 𝑉′(−3; 0); II) B(0;2);B’(0;-2); III) 𝐹 √13; 0 ; 𝐹′ −√13; 0 ; IV) 2a=6; 2b=4; V) 𝑒 = ; VI) 𝐿 = ;
VII) 2𝑥 − 3𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥; 2𝑥 + 3𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥
√
b) I) 𝑉(0; 2); 𝑉′(0; −2) ; II) 𝐵(3; 0); 𝐵′(−3; 0); III) 𝐹 0; √13 ; 𝐹′ 0; −√13 ; IV) 2𝑎 = 4; 2𝑏 = 6; V) 𝑒 = ; VI) 𝐿 = 9 ;
VII) 2𝑦 − 2𝑥 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥; 3𝑦 + 2𝑥 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥
2) a) 2a=10; b) 2b=16 ; c) 𝐹(±𝑐; 0) ⇒ 𝐹 √89; 0 ; 𝐹′ −√89; 0 ; d) 𝑉(±𝑎; 0) ⇒ 𝑉(5; 0); 𝑉′(−5; 0) ;
√
e) 𝑒 = ⇒𝑒= = 1,88⟩1 ; f) 8𝑥 − 5𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥; 8𝑥 + 5𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥 ; g) 𝐿 = 2 ⇒𝐿 =

√
3) a) 2a=10; b)2b=6 ; c) 𝐹(±𝑐; 0) ⇒ 𝐹 √34; 0 ; 𝐹′ −√34; 0 ; d) 𝑉(±𝑎; 0) ⇒ 𝑉(5; 0); 𝑉′(−5; 0) ; e) 𝑒 = ⇒𝑒= ⟩1 ;
f) 3𝑥 − 5𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥;3𝑥 + 5𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥; g) 𝐿 = 2 ⇒𝐿 =
4) Ecuación de la hipérbola: − = 1 ⇒ 𝑥 − 𝑦 = 9 , se trata de una hipérbola equilátera, dado que 𝑎 = 𝑏; eje
transverso: 2𝑎 = 6 ; eje conjugado: 2𝑏 = 6 ; coordenadas de los vértices: 𝑉(±𝑎; 0) ⇒ 𝑉(3; 0); 𝑉′(−3; 0) ; Coordenadas
√
de los focos: 𝐹(±𝑐; 0) ⇒ 𝐹 √18; 0 ; 𝐹 −√18; 0 ; valor de la excentricidad: 𝑒 = ⇒𝑒= ; las ecuaciones de sus
asíntotas: (𝑥 − 𝑦). (𝑥 + 𝑦) = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥; 𝑦 = −𝑥
5) Ecuación de la hipérbola: − = 1 ⇒ 16𝑦 − 9𝑥 = 144; eje transverso: 2𝑎 = 6; eje conjugado: 2𝑏 = 8;
excentricidad: 𝑒 = ⇒ 𝑒 = ; longitud de cada lado recto: 𝐿 = 2 ⇒𝐿 = ; las ecuaciones de las asíntotas son:
4𝑦 − 3𝑥 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥; 4𝑦 + 3𝑥 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥.
6) Ecuación canónica: − = 1; Ecuación general: 4𝑥 − 5𝑦 = 16; 𝑉(2; 0);𝑉′(−2; 0); 𝐹 6 ; 0 ; 𝐹′ −6 ;0 ;
√ √
2𝑎 = 4; 2𝑏 = ;𝑒= = ;𝐿 =2 ⇒𝐿 = ; 2𝑥 − √5𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥; 2𝑥 + √5𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥

√ √ √ √
7) Longitud del radio vector entre el punto (6 , 5) y el foco F(6 , 0) es igual a cinco(5) ; la longitud del radio vector entre el
punto (6 , 5) y el foco F’(-6 , 0) es igual a trece (13).
8) 3𝑥 − 𝑦 = 12
9) 𝑃 (3; 2); 𝑃 − ; 1
10) 2𝑥 − 9𝑦 = 9 ⇒ − =1 ; 𝑎 = ⇒𝑎= ⇒ 2𝑎 = ; 𝑏 = 1 ⇒ 𝑏 = 1  2𝑏 = 2 ; 𝑉(±𝑎; 0) ⇒ 𝑉 ;0 ;
√ √ √
√
𝑉′ − ; 0 ; 𝐹(±𝑐; 0) ⇒ 𝐹 ; 0 ; 𝑉′ − ;0 ; 𝑒 = ⇒𝑒= = ;𝐿 =2 ⇒ 𝐿 = √2;
√
√
2𝑥 + 3√2𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥; 2𝑥 − 3√2𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥
√ √
( ) ( )
11) − = 1; 𝐶(ℎ; 𝑘) ⇒ 𝐶(2; 2); 𝑉(ℎ ± 𝑎; 𝑘) ⇒ 𝑉(5; 2); 𝑉’(−1; 2); 𝐹(ℎ ± 𝑐; 𝑘) ⇒ 𝐹 2 + √10; 2 ; 𝐹’ 2 − √10; 2 ;
√
𝑒= ⇒𝑒= ;𝐿 = 2 ⇒ 𝐿 = ; Eje transverso: 2𝑎 = 6; Eje conjugado: 2𝑏 = 2; y las asíntotas son:
𝑥 − 3𝑦 + 4 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥 ; 𝑥 + 3𝑦 − 8 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥 +
( ) ( )
12) − = 1; 𝐶(ℎ; 𝑘) ⇒ 𝐶(−4; 2); 𝑉(ℎ; 𝑘 ± 𝑎) ⇒ 𝑉(−4; 4); 𝑉’(−4; 0); 𝐹(ℎ; 𝑘 ± 𝑐) ⇒ 𝐹 −4; 2 + √13 ;
√
𝐹′ −4; 2 − √13 ; 𝑒 = ⇒𝑒= ;𝐿 = 2 ⇒ 𝐿 = 9; Eje transverso: 2𝑎 = 4 ; Eje conjugado: 2𝑏 = 6 ;
y las asíntotas son: −2𝑥 + 3𝑦 − 14 = 0  2𝑥 − 3𝑦 + 14 = 0; 2𝑥 + 3𝑦 + 2 = 0
( ) ( )
13) − =1 ; 𝐶(ℎ; 𝑘) ⇒ 𝐶(1; 3) ; Eje transverso: 2𝑎 = 4 ; eje conjugado: 2𝑏 = 2√5;
√ √
Focos: 𝐹(ℎ ± 𝑐; 𝑘) ⇒ 𝐹(4; 3); 𝐹’(−2; 3); 𝐿 = 2 ⇒ 𝐿 = 5; Asíntotas: √5𝑥 − 2𝑦 − √5 + 6 = 0 ⇒ 𝑦 = 𝑥− + 3;
√5 √5
√5𝑥 + 2𝑦 − √5 − 6 = 0 ⇒ 𝑦 = − 𝑥+ +3
2 2
( ) ( )
14) − = 1; 𝑉(ℎ ± 𝑎; 𝑘) ⇒ 𝑉(0; −2); 𝑉′(4; −2) ; 𝐹(ℎ ± 𝑐; 𝑘)  𝐹 2 − 2√3; −2 ; 𝐹′ 2 + 2√3; −2 ;
√
Eje transverso: 2𝑎 = 4; eje conjugado:2𝑏 = 2√8 = 4√2; 𝑒 = = = √3; Asíntotas: 8(𝑥 − 2) − 4(𝑦 + 2) = 0
√8(𝑥 − 2) − 2(𝑦 + 2) . √8(𝑥 − 2) + 2(𝑦 + 2) = 0 ⇒ √8(𝑥 − 2) − 2(𝑦 + 2) = 0 ⇒ √8𝑥 − 2𝑦 − 2√8 − 4 = 0
⇒ √8(𝑥 − 2) + 2(𝑦 + 2) = 0 ⇒ √8𝑥 + 2𝑦 − 2√8 + 4 = 0
( ) ( ) ( )
15) − =1⇒ − = 1; 𝐶(ℎ; 𝑘) ⇒ 𝐶(−3; 0); 2𝑎 = 4; 𝐹(ℎ; 𝑘 ± 𝑐) ⇒ 𝐹 −3; 0 ± √13 ⇒
√
𝐹 −3; 0 + √13 ; 𝐹′ −3; 0 − √13 ;v 𝑒 = = ; 𝐿 = 2 ⇒ 𝐿 = 9; Asíntotas: [3𝑦 − 2(𝑥 + 3)]. [3𝑦 + 2(𝑥 + 3)] = 0; ⇒
3𝑦 − 2(𝑥 + 3) = 0 ⇒ 2𝑥 − 3𝑦 + 6 = 0 ; 3𝑦 + 2(𝑥 + 3) = 0 ⇒ 2𝑥 + 3𝑦 + 6 = 0
( ) ( ) √ √ √
16) 𝐶(ℎ; 𝑘) ⇒ 𝐶(1; 1) ; − =1 ; 𝑎 = ⇒𝑎=±  𝑉(ℎ ± 𝑎; 𝑘) ⇒ 𝑉 1 + ; 1 ; 𝑉′ 1 − ;1 ;
√ √
Eje transverso: 2𝑎 = √11 ; eje conjugado: 2𝑏 = 2√11 ; Focos: 𝐹(ℎ ± 𝑐; 𝑘) ⇒ 𝐹 1 + ; 1 ; 𝐹′ 1 − ;1 ;
√
√
𝐿 =2 ⇒𝐿 =2√ ⇒ 𝐿 = √11; 𝑒 = = √
= = √5; La forma general: 4𝑥 − 𝑦 − 8𝑥 + 2𝑦 − 8 = 0
√
17) − = 1; − =1
18) 𝛼 = 36º52′

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FACULTAD REGIONAL CÓRDOBA

UNIDAD N° 10: Cónicas

Ecuación canónica o forma canónica:

Ecuación general o forma general:

Familia de Circunferencias concéntricas:

Otro tipo de familia de circunferencias resulta de considerar las circunferencias C1 y C2:

C1: x2 + y2 + D1x + E1y + F1 = 0; C2: x2 + y2 + D2x + E2y + F2 = 0

(1 + ) x2 + (1 + ) y2 + (D1 +  D2) x + (E1 +  E2) y + (F1 +  F2) = 0

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 213 UNIDAD 10: CÓNICAS

EJEMPLOS. MODELOS RESUELTOS.

A) Hallar las coordenadas del centro y el radio de la circunferencia: x2+y2–3x+5y–14=0

B) Hallar la ecuación de la circunferencia de centro C(5;-2) y que pase por el punto

= (−6) + (7) = √36 + 49 = √85 ⇒ 𝑟 = 85

la ecuación buscada es de la forma:

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 214 UNIDAD 10: CÓNICAS

Tenemos las coordenadas del centro y el valor

D) Hallar analíticamente los puntos de intersección de la circunferencia y la recta siguiente: x2 + y2 –

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 215 UNIDAD 10: CÓNICAS

Los valores de x1 y x2 los reemplazamos en la ecuación de la recta y = x – 2, tendremos:

Siendo 𝑃 y 𝑃 puntos de intersección entre recta y cónica.

E) Dadas las circunferencias C1: x2 + y2 – 4x – 4y = 0; y; C2: x2 + y2 – 2x – 1 = 0. Escribir la ecuación

Solución: La ecuación de la familia de circunferencias está dada por: C1+λC2=0

Es decir: (𝟏 + 𝝀)𝒙𝟐 + (𝟏 + 𝝀)𝒚𝟐 − (𝟒 + 𝟐𝝀)𝒙 − 𝟒𝒚 − 𝝀 = 𝟎 .

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 216 UNIDAD 10: CÓNICAS

y completando cuadrados, nos queda:

entonces la recta que pasa por los centros C1 y C2 será:

 y  2x  2 ← Recta definida por los centros de C1 y C2

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 217 UNIDAD 10: CÓNICAS

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 218 UNIDAD 10: CÓNICAS

Solución: Si despejamos de la ecuación de la recta el valor de: y =x + 4, y lo reemplazamos en la

reemplazando ahora el valor de éstas raíces en la ecuación de la recta, tendremos:

La ecuación de la circunferencia buscada es de la forma: x  y  Dx  Ey  F  0

reemplazando en la misma las coordenadas de los puntos P1 , P2 y M , tendremos:

Se ha conformado un sistema de tres

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 219 UNIDAD 10: CÓNICAS

G) La ecuación de una circunferencia es: (x – 4)2 + (y – 3)2 = 20 . Hallar la ecuación de la tangente

siendo: x  2 y  20  0 la tangente pedida.

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 220 UNIDAD 10: CÓNICAS

EJERCICIOS PARA RESOLVER

1) Representar gráficamente la curva cuya ecuación se da a continuación, calculando los

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 221 UNIDAD 10: CÓNICAS

26) Hallar analíticamente los puntos comunes a las siguientes circunferencias:

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 222 UNIDAD 10: CÓNICAS

Ecuación canónica de eje focal coincidente

Ecuación canónica de eje focal coincidente

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 223 UNIDAD 10: CÓNICAS

Parábolas de eje focal paralelo al eje coordenado “x”

(𝑦 − 𝑘) + 4𝑝(𝑥 − ℎ) = 0 ⇒ (𝑦 − 𝑘) = 4𝑝(𝑥 − ℎ) ⇒ Si p > 0 las ramas se abren hacia la derecha

Parábolas de eje focal paralelo al eje coordenado “y”

(𝑥 − ℎ) + 4𝑝(𝑦 − 𝑘) = 0 ⇒ (𝑥 − ℎ) = 4𝑝(𝑦 − 𝑘) ⇒ Si p > 0 las ramas se abren hacia la arriba

Recordemos ahora que la ecuación general de segundo grado es:

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0

Si desarrollamos por ejemplo, la ecuación: (x – h)2 = 4p(y – k)

tendremos: x2 – 2hx + h2 = 4py – 4pk  x2 – 2hx – 4py + h2 + 4kp = 0

ecuación esta última de la forma: Ax2 + Dx + Ey + F = 0

Si el desarrollo hubiese sido de la ecuación: (y – k) 2 = 4p(x – h)

habríamos obtenido por ecuación general: Cy2 + Dx + Ey + F = 0

EJEMPLOS. MODELOS RESUELTOS.

A) Hallar las coordenadas del foco, la ecuación de la

Lado recto  LR = |4p|  LR = 12