PROSPECTO DE ADMISIÓN

2025
PROSPECTO DE ADMISIÓN 2025
 En la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” se forman
los Oficiales del Ejército del Perú como futuros líderes militares, que
transforman su vocación en un estilo de vida.

A través de una educación con sólidos valores morales, conocimiento

académico de primer nivel, formación castrense básica y especializada,
eficiente programa de entrenamiento militar, preparación física y deportiva,
práctica constante del idioma inglés, actividades extracurriculares de orden
sociocultural y un eficiente aprendizaje en temas de sostenibilidad y
responsabilidad social; las damas y caballeros Cadetes, se preparan para
trabajar en distintos escenarios y espacios geográficos del país y el
extranjero, para contribuir al Desarrollo y la Defensa Nacional.

La preparación profesional con estándares internacionales y el desarrollo de

capacidades orientadas a los cambios del mundo en que vivimos, exigen en
la juventud una verdadera preparación integral para enfrentar los retos
futuros del Perú. La Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco
Bolognesi” ofrece para la más selecta juventud, la participación en el
desarrollo nacional mediante la profesionalización de la defensa de nuestra
soberanía y la proyección de la nación en los escenarios más competitivos
de la ciencia militar.

La Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” tiene

reservado para la juventud nacional, un sistema de enseñanza de sólidos
valores y gran calidad profesional, para asegurar el futuro de la patria, la
prevención frente a amenazas y el perenne sostenimiento de la soberanía y
desarrollo del Perú.

Aquí comienza una nueva etapa para los jóvenes, donde podrán superar sus
expectativas de desarrollo personal y profesional, convivir con sus
compañeros o sus similares en escuelas militares de diferentes partes del
mundo, ya sea por becas o por medio de pasantías según sus méritos. Ser
un cadete militar permite valorar la hermandad, la solidaridad y lealtad, para
convertirse en una persona de firme temple, líder y facilitador del
crecimiento del Perú.

“CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”

 MISIÓN
VISIÓN
“Formar a los futuros Oficiales del grado de Sub
Teniente o Alférez, profesionales en Ciencias “Ser una Institución de Educación
Militares, líderes con valores, acorde a los Superior de excelencia, con rango
requerimientos del Ejército del Perú para la universitario, en la formación de
defensa y desarrollo nacional”. Oficiales del Ejército y reconocida en el
ámbito nacional e internacional, que
refleje la alta competitividad de sus
egresados a fin de cumplir el rol
constitucional del Ejércitodel Perú”.
 OBJ E TI V OS E S T R A T É G I C O S
- Asegurar la calidad educativa para lograr la formación integral del
futuro Oficial del Ejército.

- Desarrollar la investigación científica, desarrollo e innovación

tecnológica en la comunidad educativa de la Escuela Militar
“TENGO DEBERES comprometida con las necesidades del Ejército, de la defensa y el
desarrollo nacional.

SAGRADOS QUE - Fortalecer la formación del liderazgo con valores, hacia una cultura
multidisciplinaria.

CUMPLIR” - Optimizar la gestión administrativa en apoyo a las tareas institucionales.

VALORES I N S T I T U C I O N A L E S

- Compromiso con la excelencia.

- Integridad

- Disciplina

- Vocación de servicio.
PERFIL DEL POSTULANTE DIMENSIONES CAPACIDADES

Demuestra conocimientos
teóricos y prácticos; de las
CONOCIMIENTOS ciencias básicas, letras e idioma
de inglés básico, necesariospara
su formación profesional.

Demuestra conocimientos
y habilidades, mediante el
APTITUD ACADÉMICA
razonamiento verbal y matemático,
acorde con el nivel requerido para el
aprendizaje dentro de la institución.

Demuestra actividades físicas

y deportivas básicas que le
APTITUD permitan el desarrollo de sus
FÍSICA capacidades, acorde con las
exigencias físicas de la vida
militar.

Demuestra capacidad para

tolerar la frustración y el estrés, así
APTITUD como gestiona adecuadamente
PSICOLÓGICA sus emociones y tiene habilidad
para adaptarse a diferentes
entornos.

Demuestra salud integral óptima y

aptitud psicosomática acorde a
SALUD las exigencias de los rigores
propios de la formación militar.

Demuestra facilidad para

relacionarse e interactuar con
laspersonas, con el cuidado del
SOCIO CULTURAL medio ambiente; respeta las
tradiciones, costumbres, cultura,
etnia y demás actividades
realizadas por la sociedad.

Demuestra sólida formación de

valores morales, éticos, patrios y
AXIOLÓGICA cívicos inherentes a la profesión
militar.

Demuestra conocimientos
TECNOLOGÍA DE LA básicos de las tecnologías
de la información y las
INFORMACIÓN Y
comunicaciones, como
COMUNICACIONES herramienta, que le permita
interactuar dentro de la
institución y con la sociedad.
 - Cumplir con la edad, talla e índice de masa corporal (IMC) requerida

REQUISITOS EDAD TALLA -

* Mínima: 15 años
Mínima:
* Máxima: 21 años con 11 meses y 29 días -
1.58 m (damas)
(computados al 31 de diciembre del año - :
1.68 m (varones)
anterior al concurso).

- Cancelar el monto de inscripción del concurso de admisión a la EMCH

“CFB” para la modalidad a la que postula.
- Certificado de salud mental emitido por un psiquiatra (MINSA o ESSALUD)
- Presentar su carnet de vacunación (MINSA), original y copia, con las
siguientes vacunas:
Dt (Difteria/Tétano): 3 dosis (al menos la 1ra dosis)
HVB (Hepatitis B): 3 dosis (al menos la 1ra dosis)
SR (sarampión/Rubeola): dosis única
AMA (fiebre amarilla): dosis única
Varicela: dosis única
COVID19: 03 dosis (al menos la 1ra dosis)
https://carnetvacunacion.minsa.gob.pe/#/main/certificate

- Ser peruano (a) de nacimiento o haber nacido en el extranjero de padre o

madre peruanos, siempre que haya sido inscrito (a) en el registro consular
respectivo, durante su minoría de edad.
- Ser soltero (a), sin hijos ni dependientes directos.

- No encontrarse en estado de gestación durante el concurso de admisión.

- Estar física y mentalmente apto (a).
- Haber culminado la educación básica secundaria.
- Declaración jurada simple de no registrar antecedentes policiales, penales ni
judiciales.
- No haber sido separado (a), ni expulsado (a) de ninguna escuela e instituto
de formación profesional de las Fuerzas Armadas, de la Policía Nacional del
Perú o del Servicio Militar, a consecuencia de la imposición de alguna medida
disciplinaria o por “falta de aptitud psicofísica de origen psicosomático”
 MODALIDAD ANTICIPADA
Estudiante con constancia de pertenecer al tercio superior del 5to grado
TERCIO de educación secundaria de las instituciones educativas nacionales o
SUPERIOR privadas a nivel nacional.

EXONERACIÓN DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

Estudiante con constancia de pertenecer a la Media Superior de 5to grado

MEDIA de educación secundaria de las instituciones educativas con el programa
SUPERIOR de Bachillerato Internacional o de colegios militares a nivel nacional.
Dirigido al estudiante que
cursa el 5to grado de EXONERACIÓN DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
educación secundaria
(promoción 2024)
Estudiante con certificado de estudios o constancia de notas de cursar
ALTO el 5to grado de educación secundaria (original) en una institución
RENDIMIENTO educativa COAR.
EXONERACIÓN DEL EXAMEN DE APTITUD ACADÉMICA Y
CONOCIMIENTOS

Estudiante con constancia de cursar el 5to grado de educación

BACHILLERATO secundaria y de pertenecer al programa de Bachillerato Internacional.
INTERNACIONAL EXONERACIÓN DEL EXAMEN DE APTITUD ACADEMICA Y
CONOCIMIENTOS

Estudiante con certificado de estudios universitarios o constancia de

Dirigido al estudiante haber culminado satisfactoriamente el ciclo 2024-I, visado por el
universitario con el ciclo UNIVERSITARIO respectivo ente de la universidad.
2024-I culminado
satisfactoriamente EXONERACIÓN DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
 MODALIDAD REGULAR
Estudiantes exonerados por la academia PRE-EMCH, previo proceso entre estudiantes
queobtuvieron o sobrepasaron la nota de 16, en los respectivos ciclos académicos.
ACADEMIA PRE-EMCH EXONERACION DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

Los primeros puestos de las instituciones educativas (1er o 2do puesto) validos durante los dos
(02) primeros años inmediatos a su egreso del colegio, deberá adjuntar el certificado de estudios,
1ER O 2DO PUESTO credencial, acta de cuadro de mérito y resolución directoral.
EXONERACION DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

Ingles avanzado, con certificación de haber concluido el programa (deberá rendir una evaluación
integral del idioma inglés/el beneficio se hará efectivo al aprobar dicha evaluación), deberá
INGLES AVANZADO CONCLUIDO adjuntar la certificación de haber concluido el nivel avanzado del idioma inglés.
EXONERACION DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

El cadete EGRESADO de una Institución Educativa Publica Militar, deberá adjuntar la constancia de
EGRESADOS DE IIEE PUBLICA MILITAR egreso de haber cursado 3ro, 4to y 5to en una IEPM.
BONIFICACION DEL 10% DEL PUNTAJE GENERAL (DECRETO SUPREMO N° 011-2011-ED)

TSMV BONIFICACION EN LA NOTA FINAL Y DESCUENTO, de acuerdo a lo establecido en la Ley N°

29248, deberá adjuntar la constancia de servicio militar o libreta militar (licenciados).

BENEFICIO DE BECA INTEGRAL O MEDIA BECA, de acuerdo a lo establecido en la Ley N°

28036 (Promoción y desarrollo del deporte) y su modificatoria Ley N° 30832, deberá adjuntar el
DEPORTISTA CALIFICADO oficio de viabilidad, previo tramite en mesa de partes de la EMCH.

Postulantes en general a nivel nacional, deberá cumplir con los requisitos del concurso, cancelar
POSTULANTE EN GENERAL
el monto de inscripción y presentar su expediente completo.
 MONTO POR INSCRIPCIÓN AL CONCURSO DE ADMISIÓN

ENTIDAD NÚMERO DE CUENTA OBSERVACIÓN

EMCH “CFB” Canjear el voucher de pago original por la boleta de ventaque
le emitirá la Sección de economía y finanzas (tesorería) de la
S/. 445.50 BANCO
DE LA 00-068-200555
EMCH “CFB”; El voucher es a nombre del postulante (si es
mayor de edad) o a uno de los padres o apoderado (si es
NACIÓN menor de edad). No existe reembolso o devolución una
vez iniciado el concurso de admisión.

Clínica MEPSO (Examen médico) S/. 385.00

PRIMERA MODALIDAD SEGUNDA MODALIDAD

ENTIDAD BANCO NÚMERO DE CUENTA

BCP 193-2363146-0-60
PAGO DIRECTO
Clínica MEPSO CCI- BCP 002-193-002363146060-19
SEDES MEPSO:
S.A.C BBVA 0011-0480-0100021715 ➢ SAN MIGUEL: Av. Universitaria 407.
✓ Tipo de cuenta: CCI- BBVA 011-480-000100021715-16 ➢ SURQUILLO: Av. Angamos Este 2624
Cuenta corriente INTERBANK 041-3001306952 ➢ LURÍN: Av. Martin Olaya Mz. Z, lote 18.
✓ Moneda: Soles CCI- INTERBANK 003-041-003001306952-18
ENVIAR EL VOUCHER DE PAGO: [email protected] o vía WhatsApp 960 598 036 con la
siguiente información:
1.- Nombres y apellidos completos del Postulante.
2.- Fecha de nacimiento del Postulante.
3.- Nro de DNI del Postulante.
4.- POSTULANTE EMCH.
La boleta de pago se enviará a los correos electrónicos y/o whatsapp de cada
postulante luego de 48 horas.
Monto de cuota de ingreso, si alcanza una vacante.
 MÉDICO

- TRAUMATOLOGÍA. - MEDICINA GENERAL (NO

- CARDIOLOGÍA/ TATUAJES).
ELECTROCARDIOGRAMA. - GINECOLOGÍA.
ACADÉMICA - OFTALMOLOGÍA - RADIOLOGÍA (PULMONES Y
- LABORATORIO. COLUMNA).
- EXAMEN TOXICOLÓGICO. - NEUMOLOGÍA.
- OTORRINOLARINGOLOGÍA / - ODONTOLOGÍA.
- CIENCIAS AUDIOMETRÍA. - NEUROLOGÍA -
- RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. - LETRAS - PRUEBA DE ECOGRAFÍA ELECTROENCEFALOGRAMA.
- RAZONAMIENTO VERBAL. - CULTURA GENERAL PÉLVICA. - PSIQUIATRÍA.
- IDIOMA INGLÉS

- EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA: - CARRERA 1,500 METROS

PLANOS.
✓ PRUEBA DE INTELIGENCIA - NATACIÓN 50 METROS ESTILO
EMOCIONAL CRAWL.
✓ PRUEBA DE PERSONALIDAD - BARRAS Y SUSPENSIÓN.
- SALTO LARGO (SIN IMPULSO).
✓ TEST DE VALORES - ABDOMINALES.
- PLANCHAS.
- ENTREVISTA PSICOLÓGICA

GENERAL

- ASPECTO ÉTICO - MORAL.

- ASPECTO INTELECTUAL.
- ASPECTO SOCIAL.
- ASPECTO AFECTIVO - VOLITIVO.
- ASPECTOS DE LIDERAZGO.
- ASPECTOS DE VOCACIÓN MILITAR.
- ASPECTOS DE CULTURA GENERAL.
 TEMARIO
EXAMEN DE APTITUD ACADÉMICA
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO RAZ O N A MI E N TO VERBAL

- Relaciones numéricas:
Sucesiones numéricas, operadores matemáticos, situaciones lógicas,
traslados y trasvases, relación lógica y métodos matemáticos.

- Resolución de problemas:
Problemas con conectores, problemas sobre edades, problemas sobre
certezas, cronometría, adelantos, atrasos, manecillas.

- Análisis y probabilidades:
Probabilidades, calendarios, análisis factorial, análisis combinatorio.

- Razonamiento lógico - espacial:

Magnitudes proporcionales, lógica proporcional, planteo de ecuaciones,
contradicción y suposición, áreas sombreadas.
 EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
MATEMÁTICA FÍSICA

- Aritmética
Números reales, relaciones de orden en la recta numérica, razones y
proporciones, proporcionalidad directa e inversa, regla de tres simple y
compuesta, porcentajes, regla de interés, mezclas y aleaciones, teoría
de conjuntos, lógica proposicional. Divisibilidad, números primos,
máximo común divisor y mínimo común múltiplo, números racionales,
operaciones con fracciones.

- Álgebra
*Exponentes y radicales algebraicos:
Teoría de exponentes, ecuaciones exponenciales, expresiones
algebraicas, grados, productos notables, cocientes notables, división
algebraica, factorización de expresiones algebraicas, fracciones
algebraicas, potenciación y radicación.
*Sistemas de ecuaciones y logaritmos:
Ecuaciones e inecuaciones de primer y segundo grado, sistema de
ecuaciones lineales con una y dos variables, intervalos, valor absoluto,
relaciones binarias y funciones, logaritmos y progresiones.

- Trigonometría
Sistemas de medidas angulares, sector circular, razones trigonométricas
triángulo rectángulo, círculo trigonométrico, identidades
trigonométricas, ángulos compuestos, ángulos dobles, ángulo mitad,
transformaciones trigonométricas, resolución de triángulos, ecuaciones
y funciones trigonométricas, trigonometría esférica.

- Geometría
Segmento de rectas, ángulos y paralelismo, triángulos y cuadriláteros,
circunferencia y proporcionalidad, relaciones métricas, áreas de figuras
compuestas, geometría del espacio y sólido geométricos, geometría
analítica y crónicas.
QUÍMICA LETRAS

- Lenguaje y letras:
La lingüística como ciencia del lenguaje, el lenguaje como facultad
humana, lengua hablada y lengua escrita, niveles de uso lingüístico, la
comunicación humana, la lectura, tipos de lectura, la lectura
comprensiva, técnicas de lectura.
- Lectura y redacción:
Pre lectura, lectura y pos lectura, estructura de un texto.

- Dinámica comunicativa y oratoria:

Habilidades para la comunicación oral, técnicas de exposición de un tema,
técnicas de discusión o debate, técnicas de profundización de un tema,
técnicas de generación de ideas, exposición.
-Ortografía, acentuación y tildación:
La redacción, coherencia y cohesión: construcción natural o lógica,
ortografía, concordancia nominal y verbal.
- Elaboración de textos y artículos
Textos descriptivos, textos narrativos, textos expositivos, textos
argumentativos, textos descriptivos, el informe académico, la tesis,
elaboración de un ensayo.
- Literatura hispanoamericana:
Características y representantes, importancia.
- Literatura peruana:
Características y representantes, importancia.
- Literatura Universal:
Características y representantes, importancia, literatura antigua y
medieval, literatura de la edad moderna, literatura española.
- Literatura quecha colonial:
Crónicas, Garcilaso de la Vega, literatura de la época de la emancipación,
Mariano Melgar: Yaravíes, costumbrismo, Manuel Ascencio Segura.
GEOGRAFÍA
- Geografía del Perú y el Mundo
- Gestión de prevención
Estudio geográfico de la tierra, clima y zonas climáticas, territorio
peruano. Regiones naturales, cuencas hidrográficas del Perú, recursos Manejo adecuado de los residuos sólidos, medidas de eco-eficiencia,
naturales, medio ambiente, contaminación ambiental, población adaptación al cambio climático, gestión del riesgo de desastres,
peruana, Perú y la Antártida, geografía económica. Geopolítica. El desarrollo estilos de vida saludable y sostenible, prácticas educativascon
territorio peruano: organización política y administrativa, enfoque ambiental, las 3R (reducir, reusar y reciclar), cultura del agua:
descentralización y oportunidades, las regiones de Perú, principales ahorro y el cuidado de las cuencas hidrográficas de la comunidad
características, de la costa, sierra y selva. en relación con el cambio climático.

- Ecosistemas del Perú - Problemática ambiental

Ecosistema en las fronteras del Perú, la hidrografía del Perú, cuencas Deforestación, contaminación atmosférica, erosión y cambio
hidrográficas, el mar territorial del Perú. climático, fuerzas geológicas internas y externas, desastres de origen
sísmico, impacto socioeconómico, el fenómeno climático mundial,
- Biodiversidad calentamiento global, comisión nacional del ambiente, la
contaminación del aire, acuerdo de Kioto, clima del Perú: factores
Perú, país mega diverso, los recursos naturales, diversidad: forestal, desastres naturales de origen climático y consecuencias
suelo, agua, hidrobiológicos y energéticos, áreas naturales protegidas, socioeconómicas.
reservas nacionales, santuarios históricos, zonas de reserva,
paisajistas, comunales, de protección y caza.
- Los continentes

Océanos, principales países y capitales, aspectos generales del relieve

e hidrografía, principales actividades económicas, población y calidad
de vida, principales recursos.
HIS TO RIA DEL PERÚ Y DEL MUNDO
Primeros habitantes del Perú
Periodo autóctono, teorías del poblamiento Perú.
- Culturas pre incas
Caral
- Primer horizonte cultural
Chavín
- Intermedio temprano
Paracas, Mochica, Nazca, Sicán, Tiahuanaco.
- Segundo horizonte cultural
Wari
- Intermedio tardío
Chimú, Chincha.
- Tercer horizonte cultural
Inca
- Período dependiente
Influencia hispánica, descubrimiento y conquista, época virreinal,
época de emancipación.
- Período independiente
La república, fronteras iniciales, primer militarismo, confederación
peruano – boliviana.
- Apogeo republicano
Primer civilismo, guerra con chile, segundo militarismo. segundo
civilismo, tercer militarismo, guerra peruano – ecuatoriana, periodo
liberal desde F. Belaunde, periodo liberal hasta P. Kuczynski, Perú a
partir de 1980, guerra de las Malvinas, solución del diferendo marítimo con
Chile, la alianza del pacífico.
INGLÉS INFORMÁTICA
- Nouns and articles
Subject pronouns, nouns and articles/singular and plural, Datos, información y tecnología la computadora, y sus
adjectives big & small/ demonstrative pronouns and componentes, hardware y software, concepto y elementos
adjectives. del sistema operativo, personalización, tareas y accesorios,
administración de carpetas y archivos.
- Present tense
Verb be in present tense, affirmative, negative, and
interrogative forms, prepositions and possessives, simple Entorno de trabajo y administración de documentos,
present tense with action verbs: affirmative, negative and configuración de página y presentación de documentos,
interrogative forms, frequency adverbs, Present continuous: edición de documentos e inserción de elementosy objetos.
affirmative, negative and interrogative forms.
- Past tense Formatos de celdas, funciones básicas,
Verb be in past tense; affirmative, negative and interrogative
forms, simple past tense with action verbs: affirmative,
negative and interrogative forms, modal auxiliaries.
Diseño de una presentación, edición y configuración de la
- Future tenses presentación, navegadores y buscadores.
Future tenses: will, be going to, and present p rogressive,
affirmative, negative and interrogative forms, present
perfect tense: affirmative, negative andinterrogative forms.

CULTURA GENERAL

comprehension,
speaking, reading and writing Temas de actualidad nacional e internacional
developed in all topics.
1er DÍA
1. BARRAS Y SUSPENSIÓN (M ÍN IM O)
VARONES: 04 barras mínimo por minuto
DAMAS: 30 segundos mínimos de suspensión

2. ABDOM INALES EN 1 MINUTO (MÍNIMO)

VARONES: 32 repeticiones por minuto
DAMAS: 28 repeticiones por minuto

3. CARRERA 1500m PLANOS (MÍNIMO)

VARONES: 06 min 00 segundos
DAMAS: 07 min 10 segundos

2do DÍA
1. NATACIÓN 50 m EN 1 MINUTO (MÍNIMO)
VARONES: 1 min 15 segundos
DAMAS: 1 min 25 segundos

2. SALTO LARGO SIN IM PU LSO (M ÍN IM O)

VARONES: 2.00 metros
DAMAS: 1.60 metros
3. PLANCHAS EN 1 MINUTO (MÍNIMO)
VARONES: 30 planchas
DAMAS: 15 planchas
 INTEGRAL ACADÉMICA
La formación profesional militar es integral, con conocimientos en ciencias,
humanidades, cultura militar, preparación física y mental, con CIENCIAS Y HUMANIDADES
responsabilidad social y una sólida moral basada, en los principios del Don
de Mando, virtudes y valores militares.
El cadete al concluir el período de su formación, debe lograr los
conocimientos, habilidades, actitudes, destrezas y valores que promueven el
desarrollo de un líder, desarrollándose gradualmente a través de nuestro
programa académico organizado en las áreas de formación general,
especialidad por Armas y Servicios.
* Grado Académico de Bachiller en Ciencias
Militares y Título Profesional a nombre de la
Nación.

* Acreditación de la calidad educativa

otorgada por el Sistema Nacional de
Evaluación, Acreditación y Certificación de
la Calidad Educativa (SINEACE).

IDIOMAS

El aprendizaje del idioma inglés y francés te permitirá, en un futuro, ser parte

de los convenios académicos, becas de estudio, misiones y contingentes del
Ejército en el extranjero. Esta preparación te ofrece:

* Inglés (Programa Communication Level).

* Inglés Nivel B2 Certificado por la Universidad

de Cambridge (Inglaterra).

* Francés.
MILITAR
PR OG R AM AS BÁSIC OS M IL IT AR ES
Y DE ESPECIALIDAD

Te capacitarás en asignaturas militares generales o básicas, específicas y de

especialidad, que te permitirán desarrollar las capacidades y competencias
para liderar y dirigir las unidades del Ejército en distintas circunstancias con-
templadas en su misión, tomando decisiones con base en la ética y la moral,
todo ello en cumplimiento de los nuevos roles asignados por el estado.
MILITAR
PROGRAMA BÁSICO MILITAR DE NATACIÓN
DE COMBATE

Curso especializado de
cuatro (04) semanas de
duración, tiempo durante el
cual se entrena a los cadetes
en la técnica de natación
estilo
sarrollando
aptitudes físicas necesarias
para aplicar la técnica con
soltura y seguridad,
alcanzando distancias
MILITAR MILITAR
PROGRAMA BÁSICO MILITAR DE PROGRAMA BÁSICO MILITAR DE
OPERACIONES EN MONTAÑA OPERACIONES EN SELVA

Este programa es Este programa es

desarrollado en cuatro desarrollado en cuatro
(04) semanas donde los (04) semanas donde los
cadetes son capacitados cadetes son capacitados
en técnicas especiales, en técnicas especiales,
tácticas y tácticas y
procedimientos de procedimientos de
supervivencia y técnica supervivencia en selva
en montaña, alta y baja,
brindándoles instrucción brindándoles instrucción
especializadas en especializadas en
materias propias de la materias propias de la
vida militar. vida militar.
MILITAR FÍSICA Y
PROGRAMA DE OPERAC ION ES
DE GUERRA NO CONVENCIONAL
DEPORTIVA
Te brindamos una preparación física orientada al desarrollo de aptitudes,
habilidades, destrezas y técnicas propias del entrenamiento físico militar
que busca desarrollar y mantener en estado óptimo las capacidades físicas
capacitados en temas del cadete, permitiéndole estar siempre apto físicamente, para superar con
tácti éxito las exigencias de la vida militar.
Asimismo, la enseñanza y prácticas de deportes recreativos y competitivos
en: atletismo, basquetbol, esgrima, fútbol, judo, lucha amateur, natación,
capacitación en
pentatlón militar, taekwondo, tiro y voleibol, permitiéndote representar al
tiro selectivo y armamento,
Ejército del Perú a nivel nacional e internacional.
operación de equipos de
comunicaciones, elaboración Contamos con:
de planes logísticos y de - Piscina olímpica.
operaciones, derechos - Coliseo cerrado “Mariscal Cáceres”
humanos, paramédico, etc. - Pista atlética.
- Gimnasio de musculación.
- Estadio de Fútbol.
tes desarrollar una - Polígono de tiro de pistola.
conciencia de seguridad para
- Campos de tenis.
su desempeño profesional.
- Campos de fulbito.
 FORMACIÓN FORMACIÓN
SOCIOCULTURAL
Estimulando tus talentos, el conocimiento del arte musical y el folklore
SOCIAL
peruano, fortalecer el espíritu de cuerpo, la formación integral y el desarrollo de El futuro Oficial del Ejército del Perú estará formado y preparado para
tus habilidades creativas. asumir actividades de responsabilidad social, que generen impactos Sociales y
Ambientales que mejoren la comunidad. Participará de talleres de
Contamos con los siguientes talleres: capacitación sobre Responsabilidad Social, aprendiendo acerca del cuidado
de los recursos.
- Banda militar.
- Orquesta sinfónica. Será agente activo de Responsabilidad Social, participando de la Brigada
- Orquesta de música. Ambiental, Voluntariado Estudiantil Ecológico, Taller de Locución en Radio
- Oratoria. EMCH, además de participar de los procesos de compostaje y reciclaje, con
- Etiqueta social y protocolo. lo cual ayudará a reducir el impacto ambiental de contaminación en la
- Danzas nacionales. comunidad.
- Redacción.
- Informática IMG_0156.CR2 Ejecutará actividades en sus comunidades, realizando acciones externas
- Innovación e investigación. mediante ceremonias cívico patrióticas y donaciones, siendo un agente de
- Radio y locución. cambio.
- Orden cerrado sincronizado.
IMG_0156.CR2

IMG_0157.CR2
-
CIENCIAS MILITARES

La Infantería es el arma de la consolidación

del terreno, la defensa del mismo y el empleo
de medios especiales para la conquista del
objetivo, calificada como “Reyna de las
Batallas”, por ser las más antigua de las
armas, por su modo de combatir de cara a la
muerte, por su mística y valores morales que
alcanzan ribetes de grandeza; la Infantería,
bajo el lema “Paso de Vencedores”, ha sido
protagonista de inolvidables jornadas
victoriosas, en donde sus hombres
cumplieron siempre con eficiencia la misión
de asegurar la ocupación y la defensa del
territorio nacional.

L a Caballería se le conoce como la fuerza

de combate montada a caballo, es el arma
especializada en el reconocimiento, basada
en una combinación de potencia de fuego y
velocidad, desde tiempos de los húsares a la
actualidad con sus medios acorazados, son
los encargados de tantear al enemigo,
reconocer sus posiciones de vanguardia y
realizar el primer desgaste en contacto
directo, en nuestro Ejército es una de las
armas de mayor antigüedad. Tiene un origen
de gloria porque demostró su espíritu
indomable e invencible de los bravos jinetes
peruanos representados en los históricos
“Húsares de Junín”, quienes obtuvieron la
victoria en aquella gesta.
 CIENCIAS MILITARES
La misión principal de esta arma es
“Proporcionar apoyo de combate y apoyo
logístico de ingeniería a nuestras fuerzas, con
la finalidad de incrementar su capacidad
combativa y/o dificultar las operaciones del
enemigo”. Sin descuidar su misión principal
de apoyo de combate logístico, realiza, a
través de sus unidades distribuidas a lo largo
y ancho del país, un programa de desarrollo
vial, mejoramiento y rehabilitación de
carreteras, así como también trabajos de
construcción, de infraestructura, de
servicios públicos esenciales, así como,
acciones cívicas en apoyo al desarrollo de los
asentamientos humanos y de las localidades
en etapa de crecimiento.

Arma de apoyo de fuegos, capaz de conducir y ejecutar tiros sobre

aquellos blancos de superficie que impidan, interfieran y/o amenacen
el cumplimiento dela misión de las unidades de infantería, caballería,
blindados y fuerzas apoyadas,trasladando sus fuegos rápidamente
sobre limites muy amplios, tanto en frente como en profundidad,
contando con diversos materiales como Obuses, Cañones, Misiles y
Lanzadores, los cuales proporcionan una gran potencia de fuegos
sobre los objetivos, neutralizándolos o destruyéndolos. .
COMUNICACIONES CIENCIAS MILITARES
El Arma de Comunicaciones, cumple un rol
fundamental en el desarrollo de las
operaciones y acciones militares, teniendo
como misión principal, instalar y operar los
medios de comunicaciones para permitir al
comandante, el comando y control de las
fuerzas. El arma de comunicaciones lidera la
transformación digital del Ejército,
actualmente tiene la responsabilidad del
dominio de la 4ta dimensión del campo de
batalla “El espectro Electromagnético” a
través de la Guerra Electrónica y de la 5ta
dimensión del campo de batalla “Ciber
Espacio” a través de las Operaciones
Cibernéticas.

El pensamiento militar, a lo largo de la

historia ha venido evolucionando,
demostrando técnicas y tácticas inspiradas
hacia el Desarrollo y Defensa Nacional. La
Inteligencia militar cumple un papel
fundamental para la obtención de
información empleando fuentes tales como:
IMINT, SIGINT, COMINT, OSINT, HUMINT,
adoptando las experiencias y lecciones
obtenidas por la inteligencia de combate, me
didas de contrainteligencia y el desarrollo de
las técnicas operativas de búsqueda y
protección de información. La creación del
arma de Inteligencia del Ejército del Perú
surge por la necesidad de anticiparse a los
hechos, evitar riesgos y salvaguardar los
intereses del país, teniendo como prioridad el
conocimiento útil para la toma de decisiones
acertadas y oportunas.
 INTENDENCIA
La labor de nuestro glorioso servicio tiene sus
antecedentes en el incanato, en donde un
correcto y eficiente apoyo logístico dio paso
mundo. El día de hoy, ya sea en costa, selva o
integridad buscando el apoyo logístico
siempre brindar para que el ejército en su
andar triunfe por el Perú, cumpliendo nuestra
misión la cual es servir.

Arma de apoyo de fuegos, capaz de conducir

y ejecutar tiros sobre aquellos blancos de
superficie que impidan, interfieran y/o ame-
nacen el cumplimiento de la misión de las
unidades de infantería, caballería, blindados
y fuerzas apoyadas, trasladando sus fuegos
rápidamente sobre limites muy amplios, tanto
en frente como en profundidad, contando
con diversos materiales como obuses,
cañones, misiles y lanzadores, los cuales
proporcionan una gran potencia de fuegos
sobre los objetivos, neutralizándolos o des
BENEFICIOS
1. Estabilidad laboral.

1. Pago único por los 5 años de 2. Aumento de sueldo, según ascenso en

estudio. el grado.

2. Asignación económica mensual 3. Atención de salud gratuita para el

durante el tiempo de su formación. titular y con copago para los familiares
directos (padres cónyuge e hijos) en
3. Asistencia médica, psicológica y todos los hospitales y centros de salud
espiritual. del Ejército.

4. Alojamiento y alimentación 4. Ser socio del Círculo Militar del Perú

permanente. (Club privado de recreación y
esparcimiento con sedes de verano e
5. Biblioteca actualizada, aula virtual invierno, a lo largo de todo el país).
e internet.
5. Asignación de casa de servicio en las
6. Cursos extracurriculares de villas militares del Ejército a nivel
formación artística y deportiva. nacional.

7. Becas e intercambio de estudios 6. Oportunidad de acceder a vivienda

con escuelas militares extranjeras. propia a través de los proyectos
desarrollados por el Fondo de vivienda
8. Prácticas pre profesionales en las militar del Ejército (FOVIME).
distintas regiones del país.
7. Acceso a becas o beneficios económicos
9. Grado académico de Bachiller en para cursos de capacitación y de
Ciencias Militares. perfeccionamiento profesional en el
país o en el extranjero.
10. Asignación de puestos de trabajo
para nuestros graduados. 8. Participación en misiones de paz a
través de la organización de las
naciones unidas (ONU).
No se deje sorprender por personas inescrupulosas que están al asecho de los
postulantes o padres de familia, ofreciéndoles supuestamente el ingreso seguro a cambio
de un pago de dinero, en caso tenga conocimiento de alguna presunta estafa u
ofrecimiento alguno grabe, filme y denúncielo ante las autoridades competentes.

La EMCH “CFB” no se responsabiliza por los afiches, textos, volantes o cualquier otra
biografía que el postulante adquiera fuera de las instalaciones.

El Concurso de admisión se conducirá con transparencia y objetividad.

LA EMCH “CFB” NO TIENE CONVENIO CON INSTITUCIONES EDUCATIVAS NI

ACADEMIAS PARA EL CONCURSO DE ADMISIÓN.
Una Forma de Amar al Perú

CONTÁCTANOS:
914-937-077 (WHATSAPP)