Cocientes Notables I para Segundo de Secundaria

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7

COCIENTES NOTABLES I

Cocientes Notables
Los cocientes notables son ciertos cocientes que se escriben por simple inspección,
sujetándose a reglas fijas y sin realizar la división.

I. Cociente de la Diferencia de los Cuadrados de dos Monomios entre la Suma


o la Diferencia de los mismos.

Se trata de los cocientes que se obtienen de las divisiones que pertenecen a estas
formas:
Por tanto:

x2  y 2 x2  y 2
ó ; Si efectuamos las divisiones se tiene:
x y x y

x2 -y2 x+y x2 -y2 x - y


- x2 -xy x–y - x2 +xy x+y
-xy -y2 +xy -y2
+xy +y2 -xy +y2
0 0

x2  y 2 x2  y 2
Por tanto:  x y  x y
x y x y

 La diferencia de los Cuadrados de dos monomios entre la suma de los mismos es


igual a la diferencias de ellos.
 La diferencia de los Cuadrados de dos monomios entre la diferencia de los
mismos es igual a la suma de ellos.

Ejemplos: Hallar el cociente de cada una de las fracciones siguientes:

x 2  1 x 2  12 x 2  4 x 2  22
1.  =x–1 2.  =x–2
x 1 x 1 x2 x2

x 2  9 x 2  32 4 x 2  25 (2 x) 2  (5) 2
3.  =x–3 4.  = 2x - 5
x3 x3 2x  5 2x  5

II. Cociente de la Suma o Diferencia de los Cubos de dos Monomios entre la


suma o diferencia de los mismos.

Se trata de escribir por simple inspección los cocientes:

x3  y 3 x3  y 3
ó ; Si efectuamos las divisiones se tiene:
x y x y
x3 -y3 x+y x3 -y3 x - y
- x3 -x2y x2 – xy + y2 - x3 +x2y x2 + xy + y2
2
-x y +x2y
+x2y +xy2 -x2y +xy2
+xy2 +y3 +xy2 -y3
+xy2 -y3 -xy2 +y3
0 0

x3  y 3 x3  y 3
Por tanto:  x 2  xy  y 2  x 2  xy  y 2
x y x y

 La suma de los Cubos de dos monomios entre la suma de los mismos es igual al
cuadrado del primero, menos el producto del primero por el segundo más el
cuadrado del segundo.
 La diferencia de los cubos de dos monomios entre la diferencia de los mismos es
igual al cuadrado del primero más el producto del primero por el segundo más el
cuadrado del segundo.

Ejemplos: Hallar el cociente de cada una de las fracciones siguientes:

x 3  8 x 3  23
1.   x 2  2 x  22  x 2  2 x  4 = x – 1
x2 x2

y 3  27 y 3  33
2.  = y2 – 3y + 32 = y2 – 3y + 9
y3 y3

8 x 3  1 (2 x)3  13
3.  = (2x)2 – 2x – 1 + 12 = 4x2 – 2x + 1
2x  1 2x  1

z 3  64 z 3  43
4.  = z2 + z + 4 + 42 = z2 + 4z + 16
z4 z4

5.
64 x 6  125 y 3  

3
4 x 2  (5 y )3
= (4x2)2 + (4x2) (5y) + (5y)2 = 16x4 + 20x2y + 25y2
4x  5 y
2
4x  5 y
2

6.
343 x 6 y 3  27 z 3 w9 


3
7 x 2 y  (3zw3 )3
  2
 7 x 2 y  (7 x 2 y )(3zw3 ) 2 = 49x4y2 + 21x2yzw3 + 9z2w6
7 x y  3zw
2 3
7 x y  3zw
2 3
CONSTRUYENDO
MIS CONOCIMIENTOS
1. Halla el cociente de cada una de las fracciones siguientes:
x8 y 2  z 4
a)
x4 y  z 2
100  z 2
b)
10  z
4 x 2n  2  9 y 4n
c)
2 x n 1  3 y 2 n
x 2  36
d)
x6
( x  3) 2  y 2
e)
x 3 y

x 2  81
f)
x9

64 x 6  81z 2
g)
8 x3  9 z

1,21x 2 n  0,49 z 4 n
h)
1,1x n  0,7 z 2 n

2. Aplica la regla de los cocientes notables y halla el cociente de:


x3  1
a)
x 1

125  y 3
b)
5 y

8  x9
c)
2  x3

x12  y15
d)
x4  y5

27 x 6  64 y 3
e)
3x 2  4 y

AyudaparaDocentes.com
729 x 9  27 y 3
f)
9 x3  3 y
x3  y 3
3. Teniendo en cuenta que si: =x2 – xy + y2 entonces x3 + y3 = (x+y)(x2 –
x y
xy + y ). Hallar el factor para que se cumpla la igualdad.
2

a) x3 – 27 = ( ) (x2 + 3x + 9)

b) 125x6 – 64 = ( ) (25x4 + 20x2 + 16)

c) 8x3 – 27 = (2x - 3)( )

d) 512x6 – y3 = ( )(64x4 +8x2y + y2)

REFORZANDO
MIS CAPACIDADES

1. Aplica la regla de los cocientes notables y halla el cociente de:

z2 1
a)
z 1

x 2  121
b)
x  11

36 x 2  4
c)
6x  2

w2  144
d)
w  12

4 x 2  100
e)
2 x  10

1  9z2
f)
1  3z

169  16 x 2
g)
13  4 x

( x  y)2  1
h)
x  y 1

AyudaparaDocentes.com
9  (2 x  1) 2
i)
3  2x  1

49 x 4  9 z 2
j)
7 x 2  3z

16 x 6 y 4  1
k)
4 x3 y 2  1

25 x 2  1
l)
5x  1

49 y 4  16
m)
7 y2  4
81x 4  16 y 6
n)
9x2  4 y3
49 x 4  225 z 4
o)
7 x 2  15 z 2
4 6 n 25 4 n
x  y
p) 100 36
2 3n 5 2 n
x  y
10 6
x2n  y 2n z 2n
q)
xn  y n z n
x 2 n  2  121 y 2 n
r)
x n 1  11 y n
49 x 4 n  2  36
s)
7 x 2 n 1  6
x8 z10  25 z 4
t) 4 5
x z  5z 2

2. Aplica la regla de los cocientes notables y halla el cociente de:

x6  8 y3
a)
x2  2 y

x3  y 6
b)
x  y2

64  x 3
c)
4 x

AyudaparaDocentes.com
x9  1
d)
x3  1

x12  27
e)
x4  3

x6  y 6
f)
x2  y 2

8z 6  y9
g)
2z 2  y3

216  x 3
h)
6 x

64 x3n  125 y 3
i)
4xn  5 y n

216 x 6 n  8 y 3n
j)
6 x2n  2 y n

729 x 9 n  512 y 6 n
k)
9 x 3n  8 y 2 n

x 6 y 9  27 w3 z 6
l)
x 2 y 3  3wz 2

0,027 x 3  0,001 y 6
m)
0,3x  0,1y 2

0,064 x9  0,125 y 9
h)
0,4 x 3  0,5 y 3

AyudaparaDocentes.com
x3  y 3
3. Si se cumple que: = x2 – xy + y2, entonces: x3 +y3 = (x+y)(x2 – xy+
x y
2
y ). Hallar el factor para que se cumpla la igualdad

a) 8y3 + 1 = ( ) (4y2 – 2y+ 1)


b) x9 + y3 = ( ) (x6 – x3y+y2)
c) 216 + x9 = ( ) (36 – 6x3+x6)
d) x3 y6 – 1 = (xy2 - 1)

AyudaparaDocentes.com

También podría gustarte