1º Sesiones Sem 1 Uni 5 - Ccss 2024
1º Sesiones Sem 1 Uni 5 - Ccss 2024
1º Sesiones Sem 1 Uni 5 - Ccss 2024
“Los Orígenes De La
UNIDAD 5
2024
Cultura Andina”
1°
1ER GRADO DE SECUNDARIA
I. TÍTULO DE LA SESIÓN
“El Nacimiento De La Cultura Americana”
II. DATOS INFORMATIVOS
2.1. Institución Educativa
2.2. Área CCSS
2.3. Nivel SECUNDARIO
2.4. Ciclo VI
2.5. Grado y sección 1° “A” “B”
2.6. Tiempo … HORAS
2.7. Nivel y modalidad SECUNDARIA – EBR
2.8. Docente de Área MATERIALES EDUCATIVOS DORIS
2.9. Fecha XXXXXXX 2024
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA Construye interpretaciones históricas
Interpreta críticamente fuentes diversas.
CAPACIDADES Comprende el tiempo histórico.
Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
DESEMPEÑOS Utiliza fuentes históricas para obtener información sobre un hecho o proceso histórico desde el origen
PRECISADOS y formación de la cultura americana
EVALUACION
En esta actividad, los estudiantes comprenderá los principales hitos y rasgos característicos del
PROPÓSITO
nacimiento y desarrollo temprano de la cultura americana.
Identifica los principales grupos indígenas que poblaron América.
CRITERIOS DE
Explica las teorías del poblamiento americano.
EVALUACIÓN
Ubica las características de las culturas andinas.
EVIDENCIA En esta actividad, los estudiantes expondrán sobre las teorías del poblamiento americano
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
SE DESENVUELVE EN Utiliza herramientas multimedia e interactivas
ENTORNOS VIRTUALES Interactúa En Entornos Virtuales. cuando desarrolla capacidades relacionadas con
GENERADOS POR LAS diversas áreas del conocimiento.
TIC
Organiza un conjunto de estrategias y procedimientos
GESTIONA SU
Organiza Acciones Estratégicas Para en función del tiempo y de los recursos que dispone
APRENDIZAJE DE
Alcanzar Sus Metas De Aprendizaje para lograr las metas de aprendizaje de acuerdo con
MANERA AUTONOMA
sus posibilidades.
ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUE VALORES ACTITUDES
Los docentes y estudiantes acogen con respeto a
todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de
Respeto A La Identidad Cultural
su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir,
sus costumbres o sus creencias.
Los docentes y directivos propician un diálogo
continuo entre diversas perspectivas culturales, y
ENFOQUE entre estas con el saber científico, buscando
INTERCULTURAL complementariedades en los distintos planos en los
Diálogo Intercultural
que se formulan para el tratamiento de los desafíos
comunes
1
SESIÓN DE APRENDIZAJE
Paleógrafos
papel,
Problematizac
INICIO
Imágenes
ión impresas o
Propósito y 5 min
A través de ese video, el docente realiza las siguientes interrogantes digitales
organización Plumón de
Motivación, ¿Qué lograste entender después de ver el video? pizarra
interés e ¿Cuál es el origen de la cultura americana?
incentivo
Saberes Conflicto Cognitivo
previos ¿En qué medida el surgimiento de la cultura americana ha sido un
proceso de fusión de diferentes tradiciones culturales y cómo ha
contribuido esto a la diversidad y cohesión social en Estados Unidos?
2
SESIÓN DE CCSS 2024 –SECUNDARIA
MATERIALES EDUCATIVOS DORIS
papel,
- Describir el concepto de las teorías que existen acerca del poblamiento Imágenes
de América. impresas o xx min
Gestión y - Responder ¿Cuál de las teorías de la pregunta anterior difiere con las digitales
acompañamie otras dos? ¿Por qué? Plumón de
nto de los pizarra
aprendizajes El docente indica a los estudiantes realizar las siguientes actividades
con su compañero de al lado. Deberán de presentar el trabajo en una
hoja bond. SECCION EVALÚA / SECCIÓN ANALIZA
Plumón de
5 min
pizarra
Evaluación
METACOGNICIÓN
El docente plantea las siguientes interrogantes:
¿Qué aprendiste?, ¿Cómo lo aprendiste?, ¿Qué te resulto más fácil o
difícil?, ¿Para qué lo aprendiste?, ¿Cómo lo aplicaremos en nuestra
vida?
V. ACTIVIDADES PARA EL HOGAR
3
SESIÓN DE APRENDIZAJE
………………………………………………….. …………………………………………………..
DOCENTE DE AULA DIRECCIÓN
/ / 2024
Anexo 1
https://www.youtube.com/watch?v=oNpJSqZwGoE
Anexo 2
4
SESIÓN DE CCSS 2024 –SECUNDARIA
MATERIALES EDUCATIVOS DORIS
Anexo 3
5
SESIÓN DE APRENDIZAJE
Anexo 4
6
SESIÓN DE CCSS 2024 –SECUNDARIA
MATERIALES EDUCATIVOS DORIS
¡ ADVERTENCIA!
EL MATERIAL HA SIDO ELABORADO SOLO PAR
Este material ha sido elaborado y adaptado con la finalidad de ser distribuido única y exclusivamente por personal
autorizado.
Hemos visto que, está siendo utilizado con fines de lucro poniendo a la reventa, por personas de dudosa reputación
moral y ética, sin el mínimo esfuerzo como si fueran los que adaptan estos contenidos. Tengan cuidado de ser
sorprendidos por la entrega de materiales intelectuales, sabemos de ciertos sinvergüenzas que se ocultan tras un
WhatsApp falso para exigir materiales, y luego ponerlos a la reventa como les plazca, sinvergüenzas que lucran
gracias a la ignorancia de docentes que no valoran el esfuerzo.
AQUÍ ALGUNOS SINVERGÜENZAS QUE PRACTICAN ESTOS ACTOS:
A pesar de dichas advertencias, ignoran y creen que la creatividad y esfuerzo intelectual también se negocia. SOLO
SE QUITARÁN SUS NOMBRES HASTA QUE DEJEN DE USAR NUESTROS MATERIALES
NUESTROS NUMEROS PARA CONTACTOS:963133814- 956118538
NUESTROS LOGOS AUTORIZADOS SON