Tecnica Danzaria

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ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI

SESION 4
TEMA: ELEMENTOS DE LA MÚSICA
FECHA: 20 de junio DOCENTE: GUILLERMO SANDOVAL MARTINEZ

. En esta clase, se habló de los elementos musicales y


su importancia. El maestro realizo ejemplos.

El ritmo es uno de los elementos básicos de la música, junto con la melodía y la armonía. Se
define como la organización temporal del sonido y el silencio. Esto significa que el sonido se
dispersa en el tiempo, creando una sensación de movimiento y pulsación.

 El docente menciono los componentes del ritmo como el latido del corazón el
cual tiene componentes como el pulso, acento, duración, silencio.
 La melodía combinación de varios sonidos que expresa una idea musical y se
caracteriza por tener altura, movimiento, contorno y motivo.
 La armonía se refiere s todo lo relacionado con la organización de sonidos
simultáneos, entonces la armonía acompaña a la melodía ya que la melodía se
basa en tener acorde, progresión armónica, y funciones armónicas.

Conclusiones:

La música es un lenguaje universal el ritmo, melodía y armonía son pilares fundamentales para
crear y construye a la música. Los tres elementos unidos ayudan a crear un lenguaje universal
que trasciende barreras, ayudándonos a conectar con las emociones mas profundas.
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI

SESION 5
TEMA: TEATRALIDAD Y TAKI
FECHA: 20 de junio DOCENTE: GUILLERMO SANDOVAL MARTINEZ

El maestro compartió las lecturas de


teatralidad y taki, se procedió a formar 2
equipos de 13 integrantes para luego compartir
un resumen de lo comprendido.
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI

Grupo 1

La lectura de teatralidad andina escrito por Miguel Rubio explora las diversas
expresiones teatrales de la cultura
andina, desde prácticas ancestrales
hasta representaciones
contemporáneas. Rubio cree que
estas expresiones, a menudo
pasadas por alto o infravaloradas
por los métodos teatrales
tradicionales, representan una
mediación y expresión cultural rica
y compleja.

Rubio comenzó explorando los orígenes del drama andino la presencia de


elementos teatrales en las culturas precolombinas, como el uso de máscaras, la danza
y el espectáculo. Luego analiza el impacto de la colonización española en las artes
escénicas andinas, enfatizando el surgimiento del teatro popular colonial como una
forma de sincretismo cultural.

El ensayo dedica especial atención a las fiestas y rituales andinos, considerándolos


como espacios donde la teatralidad se manifiesta de manera plena. Rubio describe las
características de estas celebraciones, incluyendo el uso de la música, el baile, el
vestuario y la escenografía, para luego analizar su función como mecanismos de
cohesión social y expresión cultural.

Finalmente, el autor reflexiona sobre el valor de la teatralidad andina como


patrimonio cultural inmaterial. Aboga por el reconocimiento y la promoción de estas
expresiones, no solo como piezas folclóricas o turísticas, sino como formas de arte
vivas y relevantes en la actualidad.

Personajes: Permanencia y transformación

En este ensayo nos narra los personajes donde están los más representativos
como el Kúsillu que significa “mono” en la lengua aimara, su origen se remonta a una
daza sagrada que corte de inca ejecutada. Machutusuj llamado también como los
“viejos” remonta sus orígenes al mundo prehispánico, donde primaba los valores de la
ancianidad y ltimo la Huaconada que forma parte de una ceremonia o ritual que se
denomino la fiesta del Itu, así lo asegura el cronista José Acosta.

Conclusiones

La teatralidad andina es una forma rica y compleja de expresión cultural con una
larga historia que se remonta a las culturas precolombinas. Los festivales y rituales
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI

andinos son espacios que encarnan el drama y desempeñan importantes funciones de


cohesión social y expresión cultural. El drama andino no debe verse como un mero
folklore o una atracción turística, sino como un patrimonio cultural intangible que
debe ser reconocido, valorado y protegido. Se necesitan investigaciones y proyectos
para comprender y comunicar mejor el drama andino en el mundo académico y en la
sociedad en general.

Ahora un breve resumen en lo que


respecta el Taki el cual esta
enfocado en la fiesta de arte
integral desde los tiempos
Prehispánicos.
El taki, también conocido como
Taqui o Danza Taqui, es una fiesta
tradicional andina que se celebra
en todo el Perú, con raíces
específicamente en Cusco. Sus
orígenes se remontan a la época
prehispánica y constituye una expresión cultural integral que combina música, danza,
teatro, poesía y artes visuales. La base de la torre se caracteriza por su naturaleza ritual
y performativa, en la que los participantes demuestran aspectos de su cosmovisión,
historia y relación con la naturaleza. El taki se caracteriza por su carácter ritual y
performativo, donde los participantes escenifican diversos aspectos de su cosmovisión,
historia y relación con la naturaleza.
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI

SESION 6
TEMA: ANTROPOLOGIA TEATRAL 1 Y 2
FECHA: 20 de junio DOCENTE: GUILLERMO SANDOVAL MARTINEZ

En esta sesión el docente compartió nuevas lecturas, pero esta vez debemos
realizar un esquema y escribirlo en la pizarra. Para ello se paso a conformar 3
equipos de 9 integrantes y en 30 minutos realizar el esquema y compartir su
opinión.

Anatomía estructura conformada por diferentes partes con una relación específica
entre sí desarrollo de las partes para lograr un objetivo en común relación maestro
pupilo esto es tanto occidental como oriental.
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Dilatación, el cuerpo dilatado es un


cuerpo cálido, pero sin sentido
sentimental o emotivo. Peripecias
definido como saltos, se trata de un
acontecimiento que ayudan a
desarrollar cierta acción
improvisadamente, la peripecia actúa
por negación. El cambio repentino del
estado del cuerpo nos acciona la
alteración del equilibrio cotidiano y la
búsqueda de un equilibrio precario o
de lujo. Cuando hablamos del
pensamiento mayor menor hablamos
de una unidad consanguinidad y de
fragmentos de imágenes e ideas que revelan una autonomía propia pero unidos
por la lógica de un cuerpo cálido. Un cuerpo al rojo produce energía, suelen
incrementar el movimiento se atraen, se oponen con más fuerza y velocidad con
un espacio más amplio también se reduce o amplían acciones de comportamiento.

Dramaturgia, La dramaturgia no está ligada únicamente a la literatura dramática


ni se refiere solo a las palabras o la trama narrativa existe una dramaturgia
orgánica o dinámica eso nos permite organizar los materiales para poder construir
develar y entrelazar relaciones no es lo mismo la vida cotidiana que el escenario o
sea la puesta en escena todos estos detalles pueden ser utilizados como indicios
para que se construya una interpretación más coherente

Energía es el centro de toda actividad que emiten los cuerpos para realizar
trabajos produciendo cambios en ellos mismos y en otros cuerpos requiere de
disciplina capacidad y habilidad para el control del movimiento desde su inicio.

Ejercicios, partitura y subpartitura

Es una acción física Son movimientos dotados de una propia interioridad de todo
movimiento la edad de los ejercicios son movimientos del Laberintos que el
cerebro manda la interioridad e interpretación son los ejercicios que se realizan de
una acción real que tiene un inicio y un final la complejidad de emociones es El
dominio de la a la persona la emociones la reacción a ciertos estímulos la relación
real es la acción y reacción determinado a partir de ficciones sino de circunstancias
reales.

Para un actor los ejercicios juegan un papel bastante crucial en su desarrollo y sus
habilidades, ellos llegan a desarrollar y manejar su cuerpo, la voz, la expresión
todos estos estos ejercicios son su instrumento de trabajo, a su vez, también
exploran las emociones para que de esa manera ellos puedan conectar con el
mundo interior y ese mundo interior que muchas veces el espectador desconoce,
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI

de esa manera ellos mejoran la capacidad de concentración y atención, todo esto


en colaboración con sus colegas.

Equilibrio, sistema de contrapesos huesos articulaciones músculos produce


tensión que da idea de movimiento a pesar de la quietud actores y danzarines
abandonan el equilibrio
cotidiano precisa del
conocimiento de la línea de
gravedad y centro de
equilibrio percibido como una
esfera de acero recubierto
con capas de algodón el
equilibrio en acción se basa
en la existencia y ausencia de
tensión en el cuerpo requiere
la sinestesia que es el
conocimiento del propio
movimiento y su impacto en
sí mismo y los demás los
cuerpos responden al
equilibrio de haciendo a su
cotidianidad.
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI

SESION 7
TEMA: ANTROPOLOGIA TEATRAL 1-2
FECHA: 20 de junio DOCENTE: GUILLERMO SANDOVAL MARTINEZ

Equivalencia
Historiografía
Escenografía y vestuario
Manos
Montaje
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI
ALUMNA: YERALDINE ROSALES OLORTEGUI

Nostalgia

SESION 7
TEMA: ANTROPOLOGIA TEATRAL 3 Y 4
FECHA: 20 de junio DOCENTE: GUILLERMO SANDOVAL MARTINEZ

Ojos y rostro
Omisión
Oposiciones
Organicidad
Pies
Preexpresibidad
Restauración del comportamiento
Ritmo
Técnica
Texto y escena
Training
Visiones

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