Evalución de Einstrumentos de Gestión
Evalución de Einstrumentos de Gestión
Evalución de Einstrumentos de Gestión
¿Qué intereses,
Cómo, la visión y Los objetivos del necesidades y
¿Cuáles fueron los Porcentaje de
misión de tu PEI PEI responden a características de las
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DE GESTIÓN
externos que ubican en el nivel: Los estudiantes
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permitieron Inicio – Proceso -
(Semipresencial. comunidad atención pertinente
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Trabajo remoto) educativa. y de calidad??
PEI
CUADRO DE EVALUACIÓN: RENDICIÓN DE CUENTAS
Las actividades
planteadas
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Porcentaje del ¿Cómo se ¿Cómo se
desarrollado, el estudiantes que acuerdo a los
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DE GESTIÓN
de las las jornadas de el proceso de
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las actividades trayectoria materiales y
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PAT
GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCIÓN
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
PAT
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CUADRO DE EVALUACIÓN: RENDICIÓN DE CUENTAS
Identificar fortalezas y Mencione las Menciona las buenas Explica los Que acciones de mejora
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INSTRUMENTO
DE GESTIÓN
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socializadas evaluación formativa.
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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL LA CONVENCIÓN
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
PCI
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