SÍLABO

CONTABILIDAD GENERAL (100000RI07)

2021 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1. Carrera: Ingeniería Eléctrica y de Potencia

Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería de Sistemas e Informática
Ingeniería de Diseño Gráfico
Ingeniería Económica y Empresarial
Ingeniería Empresarial
Ingeniería Industrial
Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera
Ingeniería en Seguridad Laboral y Ambiental
Ingeniería Textil y de Confecciones
Ingeniería Aeronáutica
Ingeniería Mecánica

1.2. Créditos: 3

1.3. Modalidad: Presencial (adaptado a la educación no presencial)

1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN

Este curso, con un enfoque de administración moderna, está orientado a proporcionar a los estudiantes los
conocimientos básicos contables y financieros que permiten entender la elaboración de los estados financieros, el
efecto y uso de los mismos en la toma de decisiones y en las utilidades de la empresa.
Al analizar las transferencias económicas y financieras, el Ingeniero podrá realizar correctos diseños y propuestas
de mejora para la optimización de los sistemas y procesos productivos existentes en las empresas,
transformándolas en organizaciones eficientes que agregan valor.

3. SUMILLA

El curso de contabilidad relaciona el manejo de la información contable básica de la empresa necesaria para la toma
de decisiones y control de la entidad. Contiene temas referidos a la contabilidad, la Cuenta y la Partida Doble, así
como los Libros Contables Principales y el uso del Plan Contable General Empresarial.
En el curso se analizará el procedimiento de registros y el uso de los libros principales de contabilidad, como medio
para entender las bases de las finanzas y el sistema contable de generación de los estados financieros básicos.
Dichos temas permitirán determinar financieramente las utilidades futuras que generarían una propuesta de mejora
de los sistemas empresariales existentes.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante analiza las diversas transacciones económicas y financieras que permiten obtener
e interpretar los estados financieros básicos utilizados para la toma de decisiones.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE i

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1 y 2

La empresa y su clasificación. Los regímenes tributarios..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante identifica los diferentes regímenes tributarios a través de ejercicios y casos
desarrollados en clase.

Temario:
1.1 La empresa, concepto y clasificación
1.2 Regímenes tributarios
 Unidad de aprendizaje 2: Semana 3,4 y 5
La Contabilidad y sus Principios. Cuentas del Estado de Situación Financiera.
Cuentas del Estado de Resultados..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante identifica y elabora los Estados Financieros de una empresa a través de ejercicios y
casos desarrollados en plenario.

Temario:
2.1 La Contabilidad y sus Principios
2.2 Identificación de las cuentas de los Estados Financieros. 2.3 Cuentas del Estado de Situación Financiera
2.4 Cuentas del Estado de Resultados

Unidad de aprendizaje 3: Semana 6 y 7

Los libros principales y auxiliares. Aplicación del Libro Diario Simplificado..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante elabora el Libro Diario Simplificado aplicando la partida doble y utilizando el plan
contable empresarial

Temario:
3.1 Identificación de los libros contables 3.2 Partida Doble
3.3 Plan Contable Empresarial 3.4 Libro Diario Simplificado

Unidad de aprendizaje 4: Semana 8,9 y 10

Libro Diario Simplificado y su incidencia en los Estados Financieros..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante elabora el Libro Diario Simplificado con IGV y los Estados Financieros utilizando el
plan contable empresarial.

Temario:
4.1 Libro Diario Simplificado con I.G.V.
4.2 Desvalorización, Depreciación, Pagos por adelantado
4.3 Estado de Situación Financiera 4.4 Estado de Resultados

Unidad de aprendizaje 5: Semana 11,12,13 y 14

Análisis de Estados Financieros y Flujo de Caja..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante analiza los Estados Financieros aplicando los ratios financieros.

Temario:
5.1 Análisis vertical y horizontal
5.2 Ratios financieros
5.3 Flujo de Caja

Unidad de aprendizaje 6: Semana 15,16,17 y 18

Estados Financieros Proyectados para toma de decisiones..

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante elabora los Estados Financieros Proyectados aplicando el flujo de caja proyectado

Temario:
6.1 Estado de Resultados Proyectado
6.2 Flujo de Caja Proyectado
6.3 Estado de Situación Financiera Proyectado
Examen final

6. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla a través de la plataforma Canvas, que se usa como principal medio para el desarrollo de las sesiones sincrónicas
que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo largo del curso para fomentar el desarrollo de aprendizajes
significativos. Para fomentar la aplicación de los contenidos, se desarrollarán ejercicios prácticos a lo largo del curso a través de
diferentes herramientas propuestas por el docente. Por otro lado, el estudiante contará con un espacio de foro de consultas para
resolver las dudas académicas a lo largo del curso. Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán de acuerdo a lo
señalado en el sílabo a través de la plataforma Canvas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(20%)PC1 + (20%)PC2 + (20%)PC3 + (40%)EXFI

 Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA CALIFICADA 1 5 Virtual, grupal de 4 estudiantes

PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 10 Virtual, grupal de 4 estudiantes

PC3 PRÁCTICA CALIFICADA 3 15 Virtual, individual

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. Sólo se podrá rezagar el Examen Final.

2. El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
3. No se elimina ninguna práctica calificada.
4. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).
5. En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, esta es
reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de rezagado.
6. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica
calificada de mayor peso.
7. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Base:
ESPINOSA MANRÍQUEZ, NELSON (2020) Contabilidad básica: conceptos y técnica. Editorial Universidad
Alberto Hurtado
Bibliografía Complementaria:
CRUZADO, A. (1999) Contabilidad Básica, Universidad de San Martín de Porres
CALDERÓN MOQUILLAZ A, JOSÉ GUILLERMO (2013) Contabilidad general básica II, JCM
CALDERÓN MOQUILLAZ A, JOSÉ GUILLERMO (2009) Contabilidad general básica I, JCM
Plan contable General Empresarial.
MEIGS, ROBERT F. (2000) Contabilidad, McGraw-Hill
ZEBALLOS ZEBALLOS, ERLY (2010) Contabilidad general, Erly

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ingeniería de Diseño Gráfico Gráfica Impresa

Ingeniería Económica y Empresarial Finanzas

Ingeniería Empresarial Gestión Financiera

Ingeniería Industrial Gestión de Proyectos

Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera Gestión en Seguridad Industrial y Minera

Ingeniería en Seguridad Laboral y Ambiental Gestión de Proyectos de Gestión Ambiental

Ingeniería Textil y de Confecciones Emprendimiento, Gestión y Planeamiento

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ii

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
 1.1 La empresa, concepto y clasificación Indagación de
saberes previos.
Exposición del
docente: El concepto
de empresa y sus
1 1
diferentes
clasificaciones.
Participación de
Unidad 1 alumnos en plenario
La empresa y su
clasificación. Los
regímenes tributarios.
1.2 Regímenes tributarios
Exposición del
docente: Se indica
los diferentes
2 2 Regímenes
tributarios.
Presentación de
casos prácticos.

2.1 La Contabilidad y sus Principios

Explicación del
docente sobre la
importancia de la
3 3 contabilidad y el
desarrollo de los
principios contables.
Ejemplos.

2.2 Identificación de las cuentas de los

Exposición del
Estados Financieros. 2.3 Cuentas del
docente: Explicación
Estado de Situación Financiera
Unidad 2 de los tipos de
La Contabilidad y sus cuentas.
Principios. Cuentas del 4 4 Elaboración de un
Estado de Situación caso práctico en
Financiera. Cuentas del clase sobre Estado
Estado de Resultados. de Situación
Financiera.

2.4 Cuentas del Estado de Resultados

Exposición del
docente.
Elaboración de un
caso práctico en
5 5
clase de Estado de
Resultados.
PRÁCTICA
CALIFICADA 1

3.1 Identificación de los libros contables

Con la guía del
3.2 Partida Doble
docente, los
alumnos identifican
6 6 los libros contables.
Elaboración de un
caso práctico de
Partida Doble.
Unidad 3
Los libros principales y 3.3 Plan Contable Empresarial 3.4 Libro
auxiliares. Aplicación del Aplicación de un
Diario Simplificado
Libro Diario Simplificado. caso práctico de la
Partida Doble con el
uso del Plan
Contable
7 7
Empresarial.
Presentación y
revisión en clase del
Libro Diario
simplificado.
 4.1 Libro Diario Simplificado con I.G.V.
Caso práctico del
Libro Diario
8 8
Simplificado con
I.G.V.

4.2 Desvalorización, Depreciación, Pagos

Caso práctico del
por adelantado
Libro Diario
Unidad 4 9 9 Simplificado con
Libro Diario Simplificado y I.G.V. y ajustes
su incidencia en los contables.
Estados Financieros.

4.3 Estado de Situación Financiera 4.4

Caso práctico a
Estado de Resultados
partir del Libro Diario
Simplificado,
10 10 elaboración de los
Estados Financieros.
PRÁCTICA
CALIFICADA 2

5.1 Análisis vertical y horizontal

Exposición del
docente
11 11
Elaboración de caso
práctico

5.2 Ratios financieros

Caso práctico
Ratios de liquidez
12 12
Ratios de rotación
Unidad 5
Análisis de Estados
Financieros y Flujo de
Caja. 5.2 Ratios financieros
Caso práctico
13 13 Ratios de solvencia
Ratios de resultados

5.3 Flujo de Caja

Exposición del
docente.
14 14
Caso práctico del
Flujo de Caja

6.1 Estado de Resultados Proyectado

Caso práctico:
Estado de
Resultados
15 15
Proyectado.
PRÁCTICA
CALIFICADA 3

6.2 Flujo de Caja Proyectado

Unidad 6 Caso práctico: Flujo
16 16
Estados Financieros de Caja Proyectado.
Proyectados para toma de
decisiones.
6.3 Estado de Situación Financiera
Caso práctico:
Proyectado
Estado de Situación
17 17
Financiera
Proyectado.

Examen final
EXAMEN FINAL
18 18
INDIVIDUAL

i
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la
educación no presencial, por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la
docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de aprendizaje del curso.
ii
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la
educación no presencial, por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la
docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro general de aprendizaje del curso.