Tarea - Borrador Del Tema y Problema de Investigación-2

INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
100% virtual
TAREA
“BORRADOR DE TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN”
Tema: El tema y problema de investigación

Logro: Al final de la semana, el estudiante delimita el tema y formula el problema de su
investigación de forma correcta.
Integrantes del grupo:

a. Tapia Peralta Piero Alexander Docente: Criollo Lezama Jacquelin
Mariela
b. Vargas Cabezas Darwin
c. Sarmiento Cucho Angielo
d. Andrade Apaza Alex Jeferson
e. Valdivieso Ramírez Gian
Es hora de poner en práctica todo lo que has aprendido hasta el momento y poder delimitar
correctamente tu tema de investigación, así como formular el problema de la misma.
Para eso vamos a desarrollar dos actividades:
Actividad 1: Coordina con tu equipo de trabajo y delimiten un tema de investigación, para

ello deben seguir los siguientes pasos:
1. Elijan un tema de interés y motivador. Indiquen en el recuadro cual es el tema

elegido. Expliquen por qué les parece interesante y motivador. Para poder responder
a estos dos puntos, formúlense las siguientes preguntas:
 ¿Cuáles son nuestros intereses que nos llevan a escoger este tema?
 ¿Cuál es la relevancia académica del tema propuesto?
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Tema elegido: Embarazo en Niñas y
Adolescentes
Nuestro interés por este tema se dio por la masiva tasa de embarazos adolescentes.
Esto nos invita a tomar conciencia e informarse a la hora de tener relaciones porque el
embarazo adolescente conlleva varios riesgos como para la salud de la madre como
para la del bebe ya que puede conllevar a partos prematuros, bajo peso al nacer,
preeclampsia, eclampsia, fístulas obstétricas, e incluso la muerte. También las difíciles
condiciones económicas por la falta de empleo cuando eres menor de edad, además que
es difícil encontrar un trabajo y mucho peor si tienes que mantener un hijo.
El tema propuesto es académicamente relevante porque aborda problemas críticos de

salud pública que impactan el desarrollo socioeconómico y el bienestar de la población.
Este estudio contribuye al conocimiento sobre la efectividad de políticas y estrategias,
apoyando el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y ofreciendo
evidencia crucial para mejorar intervenciones en contextos similares, con el fin de
reducir la desigualdad de género, la pobreza, y mejorar los sistemas de salud en Perú y
otras regiones.
2. Verifiquen si disponen de información relevante y confiable. En el recuadro que se

presenta a continuación, escriban los títulos de la bibliografía que podrían utilizar
para desarrollar su investigación. Esta bibliografía no es, necesariamente, la que
terminen utilizando en su investigación.
 https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/
Lib1864/libro.pdf
 https://data.larepublica.pe/embarazo-adolescente-en-el-peru-2023-cada-dia-
 https://peru.unfpa.org/es/news/embarazoadolescenteperu2023
 Prevenir el embarazo en niñas y adolecentes y reducir las muertes maternas.

https://www.mesadeconcertacion.org.pe/storage/documentos/2023-09-29/
mclcp-cartilla-prevenciondelembarazoenadolescentes-2023-v33.pdf (piero)
 3429 mujeres , entre 11 y 19 años , se convirtieron en madres en lo que va del

año.https://www.infobae.com/peru/2023/02/21/3429-mujeres-entre-11-y-19-
anos-se-convirtieron-en-madres-en-lo-que-va-del-ano/ (piero)
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3. Verifiquen que conocen el tema, al menos medianamente. Expliquen qué conocen

del tema propuesto.
El embarazo en niñas y adolescentes es una problemática compleja que afecta la salud,

el bienestar y el futuro de las jóvenes, especialmente en regiones vulnerables. Factores
como la falta de educación sexual integral, la violencia sexual, y la pobreza
contribuyen al riesgo de embarazos tempranos, lo que a su vez puede generar
complicaciones de salud, interrupción educativa, y perpetuación del ciclo de pobreza.
Es crucial implementar programas de educación, acceso a servicios de salud
reproductiva y políticas de protección para mitigar las consecuencias de esta situación
y empoderar a las adolescentes a tomar decisiones informadas sobre su vida y su
cuerpo.
4. Piensen en la extensión del tema en función del tiempo y las habilidades del propio
investigador. Deben tener presente que las responsabilidades académicas que
asumen en este curso se combinan, entre otras, con las responsabilidades laborales y
familiares. Por ello, el tema de investigación que planteen debe poder desarrollarse
durante el tiempo de duración del módulo.
5. Ahora, delimiten el tema. Recuerden establecer claramente un límite temático,

espacial y cronológico.
Tema delimitado: Estrategias para prevenir el embarazo en niñas y adolescentes en

el Perú durante los años 2020-2023.
¡Muy bien! Con el tema ya delimitado vamos a pasar al siguiente paso:

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Actividad 2: Con tu equipo, convierte tu tema en pregunta de investigación:
¿Como se aplicaron las estrategias para prevenir los embarazos en niñas y adolescentes en
el
Perú durante los años 2020-2023?
¡Listo! Ahora sube este borrador a la plataforma virtual de aprendizaje para

que tu docente pueda brindarte retroalimentación.

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Para eso vamos a desarrollar dos actividades:

Actividad 1: Coordina con tu equipo de trabajo y delimiten un tema de investigación, para

1. Elijan un tema de interés y motivador. Indiquen en el recuadro cual es el tema

El tema propuesto es académicamente relevante porque aborda problemas críticos de

2. Verifiquen si disponen de información relevante y confiable. En el recuadro que se

 Prevenir el embarazo en niñas y adolecentes y reducir las muertes maternas.

 3429 mujeres , entre 11 y 19 años , se convirtieron en madres en lo que va del

3. Verifiquen que conocen el tema, al menos medianamente. Expliquen qué conocen

El embarazo en niñas y adolescentes es una problemática compleja que afecta la salud,

5. Ahora, delimiten el tema. Recuerden establecer claramente un límite temático,

Tema delimitado: Estrategias para prevenir el embarazo en niñas y adolescentes en

¡Muy bien! Con el tema ya delimitado vamos a pasar al siguiente paso:

Actividad 2: Con tu equipo, convierte tu tema en pregunta de investigación:

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