OBLIGACIONES de Los Estudiantes, Padres, Docentes - 2024-2025

DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES
Art. 8.- Obligaciones y Responsabilidades. - Las y los estudiantes tienen las siguientes
obligaciones:
a. Asistir regularmente a clases y cumplir con las actividades académico-formativas
programadas, tareas y responsabilidades obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y
aprendizaje, de acuerdo con la reglamentación correspondiente a la modalidad educativa; salvo
los casos de situación de vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer mecanismos de
flexibilización;
b. Participar en la evaluación de manera permanente, a través de procesos internos y externos
que validen la calidad de la educación y el inter aprendizaje;
c. Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el
cumplimiento de las tareas, obligaciones y responsabilidades;
d. Comprometerse con el cuidado y buen uso, de las instalaciones físicas, bienes y servicios de
los establecimientos educativos;
e. Tratar con dignidad, respeto y sin discriminación alguna a los miembros de la comunidad
educativa. Los estudiantes deberán cumplir con las disposiciones emanadas por los miembros
del cuerpo docente y autoridades de los centros educativos, siempre que no afecten a
derechos constitucionales o pongan en riesgo su integridad;
f. Participar en los procesos de elección del gobierno escolar, gobierno estudiantil, de los
consejos de curso, consejo estudiantil, de las directivas de grado y de los demás entes de
participación de la comunidad educativa, bajo principios democráticos y en caso de ser electos,
ejercer la dignidad de manera activa y responsable;
g. Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás;
h. Respetar y cumplir los códigos de convivencia armónica y promover la resolución pacífica de
los conflictos;
i. Hacer buen uso de becas y materiales que recibe;
j. Respetar y cumplir la Constitución, las leyes, reglamentos y demás normas que regulen al
Sistema Nacional de Educación en general y a los establecimientos educativos en particular;
k. Cuidar y respetar la privacidad, intimidad, difusión y exposición mediáticas de todos los
miembros de la comunidad educativa, en todos sus ámbitos y expresiones; y,
l. Denunciar ante las autoridades e instituciones competentes todo acto de violación de sus
derechos y actos de corrupción, cometidos por y en contra de un miembro de la comunidad
educativa.
CAPÍTULO VI
DEBERES, CAPACIDAD Y RESPONSABILIDAD DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES
Art. 64.- Deberes. - Los niños, niñas y adolescentes tienen los deberes generales que la
Constitución Política impone a los ciudadanos, en cuanto sean compatibles con su condición y
etapa evolutiva. Están obligados de manera especial a:
1. Respetar a la Patria y sus símbolos;
2. Conocer la realidad del país, cultivar la identidad nacional y respetar su pluriculturalidad;
ejercer y defender efectivamente sus derechos y garantías;
3. Respetar los derechos y garantías individuales y colectivas de los demás;
4. Cultivar los valores de respeto, solidaridad, tolerancia, paz, justicia, equidad y democracia;
5. Cumplir sus responsabilidad relativas a la educación;
6. Actuar con honestidad y responsabilidad en el hogar y en todas las etapas del proceso
educativo;
7. Respetar a sus progenitores, maestros y más responsables de su cuidado y educación; y,
8. Respetar y contribuir a la preservación del medio ambiente y de los recursos naturales.
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS MADRES, PADRES Y/O
REPRESENTANTES LEGALES
Art. 13.- Obligaciones y responsabilidades. - Las madres, padres y/o los representantes
de las y los estudiantes tienen las siguientes obligaciones y responsabilidades
a. Cumplir la Constitución de la República, la Ley y la reglamentación en materia educativa;

b. Garantizar que sus representados asistan regularmente a los centros educativos, durante el
periodo de educación obligatoria, de conformidad con la modalidad educativa;
c. Involucrarse activamente y desde la corresponsabilidad en los procesos educativos de sus
representados y atender los llamados y requerimientos de las y los profesores y autoridades de
los planteles;
d. Participar en la evaluación de las y los docentes y de la gestión de los establecimientos
educativos;
e. Respetar leyes, reglamentos y normas de convivencia en su relación con los
establecimientos educativos;
f. Propiciar un ambiente de aprendizaje adecuado en su hogar, organizando espacios
dedicados a las obligaciones y responsabilidades escolares y a la recreación y esparcimiento,
en el marco del uso adecuado del tiempo;
g. Participar en las actividades extracurriculares que complementen el desarrollo emocional,
físico y psicosocial de sus representados y representadas;
h. Reconocer el mérito y la excelencia académica de las y los profesores y de sus
representados y representadas, sin que ello implique erogación económica;
i. Apoyar y motivar a sus representados y representadas, especialmente cuando existan
dificultades en el proceso de aprendizaje, de manera constructiva y creativa;
j. Participar con el cuidado y buen uso de las instalaciones físicas de los establecimientos
educativos;
k. Contribuir y participar activamente en la aplicación permanente de los derechos y garantías
constitucionales;
l. Rendir cuentas de su gestión como miembros de los comités de padres y madres de familia y
demás entes de participación de la comunidad educativa en los que sean elegidos;
m. Impulsar la participación de la comunidad educativa, de manera organizada, en los espacios
que generen los establecimientos educativos de conformidad con la Constitución, la presente
Ley y demás normativa aplicable; y,
n. Para el caso de las madres, padres o representantes que han optado por la educación
particular o fisco-misional, pagar puntualmente los valores autorizados por concepto de
pensiones y matrículas, de conformidad con el contrato de servicios educativos suscrito previo a
la matrícula.
Art. 11.- Obligaciones. - Las y los docentes tienen las siguientes obligaciones:
a. Cumplir con las disposiciones de la Constitución de la República, la Ley y sus reglamentos

inherentes a la educación;
b. Ser actores fundamentales en una educación pertinente, de calidad y calidez con las y los
estudiantes a su cargo;
c. Laborar durante la jornada completa de acuerdo con la Constitución de la República, la Ley y
sus Reglamentos;
d. Elaborar su planificación académica y presentarla oportunamente a las autoridades de la
institución educativa y a sus estudiantes;
e. Respetar el derecho de las y los estudiantes y de los miembros de la comunidad educativa, a
expresar sus opiniones fundamentadas y promover la convivencia armónica y la resolución
pacífica de los conflictos;
f. Fomentar una actitud constructiva en sus relaciones interpersonales en la institución
educativa;
h. Atender y evaluar a las y los estudiantes de acuerdo con su diversidad cultural y lingüística y
las diferencias individuales y comunicarles oportunamente, presentando argumentos
pedagógicos sobre el resultado de las evaluaciones;
i. Dar apoyo y seguimiento pedagógico a las y los estudiantes, para superar el rezago y
dificultades en los aprendizajes y en el desarrollo de competencias, capacidades, habilidades y
destrezas;
j. Elaborar y ejecutar, en coordinación con la instancia competente de la Autoridad Educativa
Nacional, la malla curricular específica, adaptada a las condiciones y capacidades de las y los
estudiantes con discapacidad a fin de garantizar su inclusión y permanencia en el aula;
k. Procurar una formación académica continua y permanente a lo largo de su vida,
aprovechando las oportunidades de desarrollo profesional existentes;
l. Promover en los espacios educativos una cultura de respeto a la diversidad y de erradicación
de concepciones y prácticas de las distintas manifestaciones de discriminación, así como de
violencia contra cualquiera de los actores de la comunidad educativa, preservando además el
interés de quienes aprenden sin anteponer sus intereses particulares;
m. Cumplir las normas internas de convivencia de las instituciones educativas;
n. Cuidar la privacidad e intimidad propias y respetar la de sus estudiantes y de los demás
actores de la comunidad educativa;
q. Promover la interculturalidad y la pluralidad en los procesos educativos;
r. Difundir el conocimiento de los derechos y garantías constitucionales de los niños, niñas,
adolescentes y demás actores del sistema; y,
s. Respetar y proteger la integridad física, psicológica y sexual de las y los estudiantes, y
denunciar cualquier afectación ante las autoridades judiciales y administrativas competentes
TENGO CONOCIMIENTO:
………………………………………. ………………………………………..
Firma del representante Firma del estudiante
Nom y Ape: ………………………. Nom y Ape: ………………………..
Nro. C.C.: …………………………… Nro. C.I.: ……………………………
Nro. Telef,: …………………………. Nro. Telef,: ………………………….
ANEXAR: copia de la cedula del representante y del estudiante

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a. Cumplir la Constitución de la República, la Ley y la reglamentación en materia educativa;

a. Cumplir con las disposiciones de la Constitución de la República, la Ley y sus reglamentos

ANEXAR: copia de la cedula del representante y del estudiante

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