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Modalidad Presencial

Facultad Ciencias Asignatura

Sistemas Y Contextos en La Enseñanza Del Idioma Inglés y Política Educativa

Docente

Msc. Abraham Clemente Varas Santafe

Alumnos

Ana Sarco Pinto

Viviana Navarrate

Unidad 1

El Desempeño De Los Diferentes Actores del Sistema Educativo en El Ecuador y el Contexto

Universal

Curso

Primer Semestre Paralelo B2

Período Lectivo

2023-2024
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ACTIVIDAD 1

1. ¿Qué es Calidad Educativa?

Es el mejoramiento óptimo proceso de calidad educativa para el rendimiento positivo en las

personas obteniendo igualdad de oportunidades hasta la culminación del proceso educativo.

Concepto neutro que tiene fuerte causa social económica , cultural y política. (update,

Indicadores de calidad y aprendizaje, 2016)

2. ¿ Qué son los indicadores de Calidad Educativa?

Los indicadores de calidad educativa son declaraciones de evidencia que se consideran

aceptables para determinar si se cumplen los estándares de calidad educativa.

3. ¿Qué tipo de Estándares existen en el país?

Estándares de aprendizajes

Estándares de gestación escolar

Estándares de desempeño profesional

Estándares de infraestructura

4. ¿Cómo están estructurados los Estándares de Calidad?

Componentes de la dimensiones de concierto pedagógica.

Componentes de la dimensiones de convivencia cuota escolar y auxilio.

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5. ¿Qué son los Estándares de Aprendizaje?

Los estándares de aprendizaje son una descripción de los logros que se esperan de los estudiantes

y son estándares generales que se espera que alcancen a lo largo de su escolaridad. (Presidente de

la República, 2012)

6. ¿Cuáles son las características de los Estándares de Aprendizaje en el 2016?

• No cumplen una función didáctica.

• Corresponden al plan de estudios oficial.

• Garantizan la equidad en el aprendizaje de los estudiantes.

• Se centran en lo académico, según áreas del conocimiento con los actores del sector

educativo.

7. ¿Cuáles son los componentes del Estándar Aprendizaje?

Capacidad o habilidad para establecer desempeño o conjunto de acciones y conocimientos.

Esta sección contiene contenidos de conocimiento provenientes de diversas naturalezas.

(Educación, 2023)

8. ¿Cuáles son los indicadores de calidad educativa del Estándar de Aprendizaje?

INDICADORES DE CALIDAD EDUCATIVA

Estándares
No alcanzado No implementado desconocimiento
Logro 1 Parcial puede mejorar
Logro 2 Cumple estándar
Logro 3 Supera los aprendizajes deseables
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9. ¿Cómo se organizan los Estándares de Aprendizaje?

Inicial 1° grado de Educación General Básica

Básica Elemental 2°, 3°, 4°grado de Educación General
Básica
Básica Media 5°, 6° y 7° grado de Educación General
Básica
Básica Superior 8°, 9° y 10° grado de Educación General
Básica
Bachillerato 1°, 2° y 3° Bachillerato General Unificado

10 ¿Qué caracteriza a un docente de calidad en el Sistema Nacional de Educación?

Lo que caracteriza y distingue a un docente de calidad del sistema es aquel que brinda

oportunidades de aprendizaje a todos los estudiantes y cuya formación contribuye a lograr la

sociedad que queremos para nuestro país.

11 ¿Cuáles son las características de los Estándares de Desempeño profesional

Docente?

Describen las expectativas sobre lo que un docente debe saber y ser capaz de hacer en su

función, reflejando lo que se valora en la profesión y, con ello, lo que es una enseñanza de

calidad.

12 ¿Qué “tipo de líder educativo” necesita Ecuador?

Describen las expectativas sobre lo que un docente debe saber y ser capaz de hacer en su

función, reflejando lo que se valora en la profesión y, con ello, lo que es una enseñanza de
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calidad.

13 ¿Cuáles son las características de los Estándares de Desempeño Profesional

Directivo?

Las características que deben tener los estándares de desempeño profesional son:

• Liderazgo

• Gestión Educativo

• Clima organizacional

• Convivencia

14 Buscar: Los objetivos principales del currículum de inglés como lengua extranjera

son:

• Desarrollar la comprensión del mundo, de otras culturas y de la propia, así como la

capacidad de comunicar sus puntos de vista a través de una lengua extranjera.

• Desarrolla las habilidad personales, sociales e intelectuales necesarias para desarrollar tu

potencial y participar eficazmente en un mundo cada vez mas globalizado y que opera en

otros idiomas.

• Crear el amor por el aprendizaje de idiomas desde una edad temprana, a través de

experiencias de aprendizaje divertidas y positivas, para alentar a los estudiantes a

mantenerse motivadas para continuar aprendiendo.

• Lograr el perfil de salida recomendado en programa nacional EBG.

(Educación, Gobierno del Ecuador, 2016)

15 ¿Cuáles son los dominios del idioma inglés?

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1st Domain – Lenguage: Los niños entiendan y puedan utilizar el lenguaje y conocen métodos de

adquisición del lenguaje.

2nd Domain – Culture: Conocen como influyen las diferentes culturas del país en el aprendizaje

de idiomas.

3rd Domain – Curriculum Development: Utilizan modelos de instrucción basados en estándares

4th Domain – Professionalism and Ethical Commitmet: Se comprometen a ser buenos docentes

en sus enseñanza y en las relaciones con sus alumnos.

Actividad 2

Infografía

Figura 1

Calidad Educativa Ecuador

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Nota. Elaborado por Sarco, A.A. (2023) Calidad Educativa [Infografía].Plantilla canva

https://www.canva.com/design/DAFvs-ZxOKQ/Ptgks3LF8S6z0msQHR0MiA/edit
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Referencias
Educación, M. d. (2016). Gobierno del Ecuador. Obtenido de Lengua Extranjera, Curriculum:
https://educacion.gob.ec/curriculo-lengua-
extranjera/#:~:text=Los%20objetivos%20principales%20del%20curr%C3%ADculo,trav%C3%A
9s%20de%20la%20Lengua%20extranjera.
Educación, M. d. (05 de 09 de 2023). Educación General Básica y Bachillerato en Ciencias. Obtenido de
Estándares de Calidad Educativa: https://educacion.gob.ec/estandares-de-aprendizaje/
Presidente de la República, M. d. (2012). Estándares de Calidad Educativa. En G. V. Pablo Cevallos
Estarellas, Aprendizaje, Gestión Escolar, Desempeño Profesional e Infraestructura (págs. 01-56).
Quito: educacion.gob.ec.
República, P. d. (s.f.).
update, L. (23 de 02 de 2016). IIEP Learning Portal. Obtenido de Indicadores de calidad y aprendizaje:
https://learningportal.iiep.unesco.org/es/fichas-praticas/monitorear-el-aprendizaje/indicadores-de-
calidad-y-aprendizaje
update, L. (23 de 02 de 2016). Indicadores de calidad y aprendizaje. Obtenido de
https://learningportal.iiep.unesco.org/es/fichas-praticas/monitorear-el-aprendizaje/indicadores-de-
calidad-y-aprendizaje

EVIDENCIAS

https://drive.google.com/file/d/1tTVI3aWhk1R_DcSKBbZPkr2jVz0Q8Pte/view?usp=shari
ng