Razonamiento Matemático 163 TIPO UNTRM

TANTO POR CIENTO (%) Porcentajes:

Es el número de partes iguales que se Se denomina porcentaje, al resultado
toman de una cantidad total (unidad) que se obtiene de calcular el tanto por
1 ciento de una cantidad.
dividida en partes iguales, %  
100 Ejemplo:
En general 20% de 800 = 20% ( 800 )
20
a =  800 = 160%
a por ciento de N = a%  N = N 100
100
Operaciones con porcentajes
Ejemplo: 30% de A + 20% de A = 50% de A
El 25% de 44 es: 40% de B − 10% de B = 30% de B
Resolución: X + 60% de X = 160% de X
25 Ejemplo 1:
 44 = 11
100 3
Calcular el % de 2500.
Conversión de tanto por ciento a 5
fracción o decimal. a) 15 b) 25 c) 8
d) 20 e) 16
20 2
20% = = = 0, 2
100 10 Resolución:
30 3 3
30% = = = 0, 3 % de 2500
100 10 5
100 3 1 
100% = =1    2500
100 5  100 
500% =
500
=
5
= 0, 5 3  25
= 15 Rpta.
100 10 5
Conversión de fracción o decimal a Ejemplo 2:
tanto por ciento. 5
Calcular el 30% del 40% de los % de
45 3
0, 45 = = 45%
100 800000
0, 03 =
3
= 3% a) 4800 b) 2400 c) 2600
100 d) 5200 e) N.A
3 3
= % ( 100 ) = 150% Resolución:
2 2 5
5 = 5 ( 100% ) = 500% 30%  40%  %  800000
3

La acción es el fruto propio del conocimiento.

Razonamiento Matemático 164 TIPO UNTRM
30 40 5 1 representan los chinos respecto a los
    800000
100 100 3 100 mestizos?
3  40  5  8 a) 10% b) 40% c) 30%
d) 50% e) 90%
4800 Rpta.
Resolución:
Ejemplo 3:
10 2
¿Qué porcentaje de 3a es a ?
3 = = 40% Rpta.
25 5
2
10a 100a
a) b) 3a c) Ejemplo 6:
3 3 En cuantos decimos es mayor 80% que
100a
3
( 10a ) 2 20%.
d) e)
3 3 a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 1 0
Resolución:
Del enunciado: Resolución:
X% ( 3a ) = a
3 60 3
80% − 20% = 60% = =
X 100 5
( 3a ) = a  a 2 3 3 2 6
100 =  =  6 décimos
5 5 2 10
2
100a 6 décimos Rpta.
De donde: X = Rpta.
3
Ejemplo 7:
Ejemplo 4: Entre tu dinero y el mió tendríamos s/.
Que porcentaje del 20% del 30% del 1800, pero si hubiera recibido el 40%
10% de 400 30% es el 8% de 0,2% de tendrías lo que yo tendría si recibiera
1000. 255% menos ¿Cuánto tienes?
a) 2 b) 6 c) 1 2 a) 1000 b) 1600 c) 2000
d) 23 e) 12, 5 d) 1500 e) 900

Resolución: Resolución:
Del enunciado: Tengo=a a+b=1800
Tienes=b
400
X%  20%  30%  10%  = b − 40%b = a − 25%a
30%
8%  0, 2%  1000 60%b = 75%a
X 4 b = 5a
 ( 2 )( 1 )( 1 )( 40 ) = ( 8 )( 0, 2 )( 1 ) 4
100 a = b Luego en: a + b = 1800
5
De donde: X = 2 Rpta.
b = 1 000 Rpta.
Ejemplo 5:
En una reunión hay 10 chinos, 15
gringos y 25 mestizos. ¿Qué 5

La acción es el fruto propio del conocimiento.

Razonamiento Matemático 165 TIPO UNTRM
Ejemplo 8:  A  A2 
Se tiene la misma cantidad de naranjas AU =  ( A1 + A 2 ) + 1 %
 100 
de dos clases distintas, que se vende a
dos por un sol las de primera y tres por Del problema anterior.
un sol las de segunda. Si se vendieran  35  20 
A U =  ( 35 + 20 ) + %
todas las naranjas a 5 por dos soles se  100 
ganara o se perderá en que porcentaje. A U =  55 + 7  %
a) pierde 4% b) pierde 96% A U = 62% Rpta.
c) gana 4% d) ga na 18%
e) pierde 50% Ejemplo 2:
Dos descuentos sucesivos de 20% y 30%
Resolución:
equivalen a un descuento único de:
ra da
1 clase 2 clase
a) 43% b) 44% c) 55%
cantidad "x " cantidad "x "
d) 60% e) 30%
vende : 2 por1 sol vende :3 por1 sol
vendo : "x "por "a " vendo : "x "por "b " Resolución:
Valor inicial= 100%
x x
a = soles b = soles Valor final= 80%  70% (lo que queda)
2 3
80
Gasto total. = ( 70% ) = 56%
x x 5x 4 5 n  100
+ =  =   De 100% a 56%  descuento es 44%.
2 3 6 5 6  100 
Formula para dos descuentos:
 n = 96%
Se pierde 4% Rpta.  D  D2 
D U =  ( D1 + D 2 ) − 1 %
DESCUENTOS Y AUMENTOS  100 
SUCESIVOS
Del problema anterior.
Ejemplo 1:  20  30 
Descuentos sucesivos del 35% y 20% D U =  ( 20 + 30 ) − %
 100 
equivale a un aumento único de:
D U =  50 − 6  %
a) 41, 2% b) 71, 6% c) 30%
d) 40% e) 62% D U = 44% Rpta.
Resolución: Ejemplo 3:
valor inicial = 100% Dos descuentos sucesivos del 20% y
valor final = 135%  120% 50% equivale a uno de:

=
135
( 120% ) = 162% a) 80% b) 76% c) 89%
100 d) 86% e) 74%
De 100% a 162%, un aumento único
de 62%.
Fórmula para dos aumentos:
La acción es el fruto propio del conocimiento.
Razonamiento Matemático 166 TIPO UNTRM
Resolución: Resolución:
Valor inicial= 100%  a ( 200 − a ) 
Valor final= 120%  150% Area dis min uye =  %
 100 
 120   40 ( 200 − 40 ) 
=  ( 150% ) = 180% =
 100  %
De 100% a 180%  100 
= 64%
 180% − 100%= 80 Rpta.
Area dis min uye en : 64%
VARIACIONES PORCENTUALES
Ejemplo 2
Aplicaciones para figuras Si la base de un rectángulo se
geométricas. incrementa en 30%, la altura
Incremento de áreas. disminuye en un 40%, el área
disminuirá en:
Incremento en % de lados o
alturas: a) 20% b) 40% c) 22%
d) 30% e) 44%
 a ( 200 + a ) 
  Resolución:
Area =  %

 100 
  100 ( a + b ) + ab 
Variación =  %
Disminución de áreas: reduce o  100 
disminuye en % el lado, altura o a = 30% , b = −40%
radio.  100 ( −40 + 30 ) − 30  40 
Variación =  %
 a ( 200 − a ) 
  
100

Area =  % Variación = −22%

 100 

Disminuirá en un 22% Rpta.
Aumenta o disminuye a la vez.
Ejemplo 2
 100 ( a + b ) + ab 
  Si el lado de un cuadrado disminuye en
Variación =  %

 100 
 10% ¿en que tanto por ciento
disminuye su área?
Ejemplo 1: a) 41, 2% b) 71, 6% c) 30%
En que porcentaje disminuye el área de d) 40% e) 62%
un circulo, si su radio disminuye en
40%. Resolución:
a) 20% b) 60% c) 36%  a ( 200 − a ) 
 
Area dis min uye =  %
d) 40% e) 64% 
 100 


Donde: a = 10%

La acción es el fruto propio del conocimiento.

Razonamiento Matemático 167 TIPO UNTRM
 10 ( 200 − 10 ) 
  venta. ¿Cual fue el costo del artículo?
Area dis min uye =   a) 7 750 b) 7 760 c) 7 780

 100 

d) 7 790 e) 900
Area dis min uye = 19% Rpta.
Resolución:
P V = PC + G
APLICACIONES MERCANTILES PV = 8600
EN PORCENTAJE G = 25%  30% ( PC ) + 155  20% ( 8600 )

PV = precio de venta Luego:

1 1 15 1
PC = precio de cos to 8600 = PC +   PC +  ( 8600 )
4 10 100 5
G = ganancia
P = pérdida PC = 7 760 Rpta.
P V = PC + G P V = PC − P
Ejemplo 3:
Si gastara el 30% del dinero que tengo
Incremento
ia o y ganara el 98% de lo que me quedaría
c nt
P recio
an sc
ue perdería 156000 soles ¿Cuánto tengo?
de costo an De
G a) 160000 b) 150000 c) 180000
Pr ecio de venta
d) 140000 e) N.A

Ejemplo 1: Resolución:
Un artículo que costo 600 soles se Sea “x” lo que tengo.
1 gasto : 30% ( x ) me queda : 70% ( x )
ro
vendió haciendo un descuento del 20%
y aun así se gano el 20%. Hallar el
2 gano : 28%  70% ( x )
do
precio fijado.
Pierdo = gasto − gano
a) 7 750 b) 7 760 c) 7 780
d) 7 790 e) 900 15600 = 30% ( x ) − 20%  70% ( x )

Resolución: x = 150000 Rpta.

precio ganancia descuento
Ejemplo 4:
s / .600 s / .120 s / .180 Se vendió un articulo en 4200 soles,
ganando el 14% del precio de compra
Pr ecio
600 + 120 + 180 = 900 mas el 5% del precio de venta ¿Cuánto
fijado costo el articulo?
900 Rpta. a) 4500 b) 3500 c) 2500
d) 3600 e) N.A
Ejemplo 2 Resolución:
Cotos vendió un televisor en 8600 soles, Sabemos: P v = Pc + G
ganando el 25% del 30% del precio de
P v = 4200
costo más el 15% del 20% del precio de

La acción es el fruto propio del conocimiento.

Razonamiento Matemático 168 TIPO UNTRM
G = 14%Pc + 5%P v Pr ecio de venta ( P v ) = Pc + G
Luego: Ósea:
4200 = 14%Pc + 5%  4200 P v = 100%Pc + m%Pc = ( 100 + m ) %Pc
95%de4200 = 114%Pc Luego:
10 → ( 100 + m ) %Pc
95% (  ) 4200 = 114%Pc
11 → x
Pc = 3500 Rpta. 11 ( 100 + m )
De donde: x = %Pc
10
Ejemplo 5: Por tanto habría que restarle el % de
Una persona pregunta en una tienda P c para obtener el interés ganado
que descuento le pueden hacer sobre el
ósea:
precio de un articulo y le responden que
20% va a otra tienda y compra el 11 ( 100 + m ) 100 + 11m
% − 100% =
mismo articulo con un descuento del 10 10
15% ahorrándose así 3500 soles 100 + 11m
¿Cuánto costaba el articulo? Rpta.
10
a) 70000 b) 40000 c) 50000
d) 30000 e) N.A Ejemplo 7:
Un vendedor vende 2 caballos a 6400
Resolución: soles cada uno ganando en el primero
Ahorro = PINICIAL − PFINAL = 3500 el 30% y en el segundo pierde el 30%
Ahorro = 80%Pc − 75%Pc = 3500 del precio de compra ¿ganara, perderá
y cuanto?
5%Pc = 3500
a) Gana 10% b) Gana 8, 9%
Pc = 70000 Rpta. c) Pierde 10% d) Pierde 8, 9%
e) N.A
Ejemplo 6: Resolución:
Se vende una mercancía en 10 soles P v1 = 130%Pc1 = 6400........... (1)
ganando el m% de su costo ¿Qué tanto
por ciento se hubiera ganado si la P v 2 = 70%Pc 2 = 6400........... (2)
mercancía se hubiese vendido en 11 De (1)
soles? 130 64000
Pc1 = 6400  Pc1 =
100 + 11m 10 + 11m 100 13
a) b)
10 2 De la expresión (2)
c) 100 + m d) 100 − m 70 64000
Pc2 = 6400  Pc2 =
e) N.A 100 7
Resolución: G = ( P v1 + P v 2 ) − ( Pc1 + Pc2 )
Pr ecio de cos to ( Pc ) = 100%Pc  6400 6400 
G = ( 6400 + 6400 ) −  + 
Ganancia ( G ) = m%Pc  13 7 

La acción es el fruto propio del conocimiento.

Razonamiento Matemático 169 TIPO UNTRM
 1 1
G = ( 12800 − 64000 ) − 6400  + 
 13 7 
 20 
G = 12800 − 64000  
 91  1 ¿Qué porcentaje del 15% del 8% de
G = −1266 600 es el 20% del 0,5% del 1440?
% de pérdida =
1266
 100 = 9% a) 10% b) 15% c) 20%
12800 d) 25% e) 30%
Pierde 8, 9% Rpta.
2 Un comerciante compra 24 metros
Ejemplo 8: de alambre por 3000 soles ¿A que
Un comerciante compra un precio debe vender cada metro para
articulocons8iguiendo un descuento del tener una ganancia del 20%?
30% del precio de lista ¿Cuál es el a) S / .120 b) S / .130 c) S / .140
porcentaje del precio de venta, con d) S / .150 e) S / .160
respecto al precio de lista si el
comerciante gana el 20% del precio de 3 “A” es el 30% de “B”, “B” es el 30%
costo. de “C”, ¿Qué porcentaje de “C” es “A”?
a) 48 b) 80 c) 84 a) 9% b) 3% c) 12%
d) 94 e) 64 d) 15% e) 6%

Resolución: 4 Dos descuentos sucesivos del 20%

PL = Pr ecio de lista y 15% equivalen a uno solo del:
Pc = Pr ecio a lo que lo compró el a) 32% b) 78% c) 45%
comerciante. d) 50% e) 6%
Pv = Pr ecio a lo que lo vendió el 5 En una oficina trabajan 72
comerciante. empleados. Si el 25% salen de
Luego del enunciado: vacaciones ¿cuantos quedan?
Pc = PL − 30%PL a) 36 b) 54 c) 18
d) 56 e) 48
Pc = 70%PL ............. (1)
P v = Pc + 20%Pc 6 En la academia CEPREU-UNSCH, el
P v = 120%Pc .............. (2) 40% son mujeres, el 30% de mujeres y
Reemplazando (1) en (2) el 70% de varones van de paseo; el
P v = 120% ( 70%PL ) porcentaje de alumnos que no van al
paseo es:
P v = 84%PL Rpta. a) 35% b) 41% c) 46%
d) 54% e) 60%

La acción es el fruto propio del conocimiento.

Razonamiento Matemático 170 TIPO UNTRM
7 Si gastara el 30% del dinero que
tengo y ganara el 28% de lo que me 13 ¿Si “X” aumenta en 20% en qué
quedaría perdería s/.1560 ¿ Cuanto porcentaje aumentara x?
tengo? a) 90% b) 44% c) 92%
a) 3 500 b) 2 000 c) 1 500 d) 23% e) 24%
d) 1 560 e) 1 800
14 Si la base de un triángulo aumenta
8 Si la base de un rectángulo en 30% y la altura disminuye un 20%
aumenta en 10% y el área no varia es el área se incrementa en:
porque ka altura disminuye en: a) 4% b) 5% c) 10%
a) 35% b) 10% c) 11% d) 25% e) 50%
( )
d) 11 1 %
9 (
e) 9 1
11
%) 15 El sueldo de María es de 180 000
9 Para fijar el precio de un artículo, soles, pero Iván recibe un sueldo 24%
un comerciante aumento su costo en el mayor que el de María. ¿Cuál es el
75% pero el vendedor hizo al cliente sueldo de Iván?
dos descuentos sucesivos de 20% más a) S/. 225 300 b) S/. 220 500
20%. ¿Qué porcentaje del costo resulta c) S/. 223 200 d) S/. 223 500
ganando el comerciante? e) S/. 223 100
a) 15% b) 39% c) 10%
d) 12% e) 63% 16 La base de un triángulo aumenta
sucesivamente en 20% y 20% y su
10 Se vende dos artículos en S/. 480 altura disminuye en 20% y 20%
000 cada uno en uno de ellos se gana sucesivamente. ¿En qué tanto por
el 10 por 50 de su costo y en el otro se ciento varía el área?
pierde el 16 por 64 de su costo, Decir a) 7.80 b) 8.80 c) 7.84
que cantidad se gana o se pierde. d) 8.70 e) 8.50
a) se gana 80 000
b) se pierde 80 000 17 Se compró un articulo en S/. 350.
c) se gana 16 000 ¿Qué precio se debe fijar para su venta
d) se pierde 18 000 para que haciendo un descuento del
e) se gana 17 000 30% aún se gane el 20% del costo?
a) S/. 600 b) S/. 800 c) S/. 560
11 Si la base de un rectángulo d) S/. 700 e) S/. 450
aumenta en 25% y el área no varía
entonces la altura disminuye en: 18 En la Academia Antonio Raimondi,
a) 10% b) 12% c) 15% entre los que dominan R.M. el 80% son
d) 18% e) 20% hombres y el resto mujeres, después
del último examen parcial se observó
12 Si el radio de un círculo aumenta
el número de hombres que dominan
en 100% el área aumenta en:
R.M. aumento en 20 y el de mujeres en
a) 100% b) 200% c) 300%
80, representando el nuevo número de
d) 400% e) 50%
La acción es el fruto propio del conocimiento.
Razonamiento Matemático 171 TIPO UNTRM
hombres el 60% de los que dominan
R.M. ¿Cuántos estudiantes en general 24 Si: 10% a = 40% b ;
dominan R.M.? 20% x = 10% y
a) 300 b) 350 c) 400 10% y = 10% a
d) 250 e) 450
Hallar “x” en función de “a”
a) 4a b) 8a c) 2a
19 Se vende 450 naranjas, una parte
d) a e) n.a.
ganando el 25% y el resto perdiendo
20%. Si al final no se gana ni se pierde.
25 Un colegio tenía 1 200 alumnos de
¿Cuántas naranjas se vendieron con
los cuales el 40% eran mujeres y el
ganancia?
60% hombres. El número de mujeres
a) 180 b) 300 c) 100
aumenta en 30% y el de los hombres
d) 200 e) 250
en 20%. ¿En que porcentaje aumento
el total de alumnos?
20 Las dimensiones de una caja son:
a) 30% b) 24% c) 50%
largo= 3x ; ancho=2x y alto=x. Si el
d) 40% e) 25%
largo aumenta en un 50% y el ancho
en un 40%. ¿En que porcentaje debe
26 ¿A que precio debe fijarse un
disminuirse su alto, para que el
artículo que costo 1 200 soles, si se
volumen no varié?
hace una rebaja del 40% de dicho
a) 52,38% b) 31,21% c) 32%
precio y todavía se gana el 10% del
d) 36% e) n.a.
costo?
a) 1 350 b) 1 420 c) 1 720
21 Si “A” es igual al 2% de “B” y “B” es
d) 1 420 e) 2 100
CA
el 4% de “C”. Calcular: 2
B 27 Si el área de una superficie esférica
a) 1 b) 2 c) 1/2 aumenta en 525%. ¿En que porcentaje
d) 3 e) 4 aumento su radio?
a) 90% b) 150% c) 130%
22 Vendí en 61 805 soles un artículo d) 100% e) 160%
que me costo 65 750 soles. ¿Qué
porcentaje perdí? 28 El 12% del 32% de n es igual al
a) 2% b) 4% c) 6% 16% del 6% de 12 320. ¿Cuánto vale
d) 8% e) 10% n?
a) 3 060 b) 3 090 c) 3 080
23 Una tienda ofrece sus productos en
d) 4 020 e) 2 030
el 30% de descuento, pero
previamente los ha aumentado en 29 Hallar el 20% de “a”, si 1386 es el
30%. ¿Qué descuento se hace en 20% del 30% del 70% del a% de 55
realidad? 000
a) 9% b) 10% c) 30% a) 12 b) 10 c) 13
d) 3% e) n.a. d) 15 e) 9

La acción es el fruto propio del conocimiento.

Razonamiento Matemático 172 TIPO UNTRM
30 Una solución de 32 litros de ácido 35 Una tela al ser lavada pierde 2/13
contiene 10 litros de ácido puro. de su ancho y 0,5 por 5 de su longitud,
¿Cuántos litros de agua debemos 2
agregar a fin de que el ácido sea el quedando al final 99m . Se desea
12,5 de la mezcla? saber que tanto por ciento del área
a) 80 b) 84 c) 48 original representa el área final de la
d) 60 e) 32 tela si antes de ser lavada tenía 2,6 m
de ancho.
31 En un salón de “x” alumnos, “z” a) 76,15% b) 77,5% c) 78,75%
aprobaron el examen final. ¿Qué d) 81,75% e) n.a.
porcentaje de los alumnos que no
aprobaron, aprobaron? 36 La cantidad de onzas de agua que
100z 100z se necesitan para rebajar al 30% el
a) % b) %
x (x − z) contenido de alcohol de un frasco de
100x loción de afeitar de 9 onzas, que
c) % d) 100 x z% contiene 50% de alcohol es:
(x − z)
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6
e) 100(x − z)% e) 7
32 Cotos recibe 1750 000 soles al
ganar un premio que ha sido 37 Para la construcción de un edificio
1 se compraron ladrillos a 1 200 dólares
descontado en 12 % . ¿Cuál es la el millar, se inutilizaron por diversas
2
causas 3 600 ladrillos equivalentes al
suma de dicho premio?
0,1% del total comprado. ¿Cuánto se
a) 2 000 000 b) 1 968 750
invirtió en la obra?
c) 1 800 000 d) 1 250 000
a) 4 420 000 b) 4 320 000
e) 1 400 000
c) 4 250 000 d) 5 230 000
33 En una reunión donde hay 100 e) 4 230 000
personas el 50% son mayores de edad, 38 Un tejido encogió al lavarse el 2
el 30% tienen 18 y 21 años y el resto por 15 de su longitud y el 5% de su
son menores de 18 años. Si se duplica ancho, después de lavarse. ¿Qué
el grupo de los menores de 18 años. porcentaje del área original, es el área
¿Qué porcentaje representa el número que ha quedado?
de personas entre 18 y 21 años? 1
a) 30% b) 25% c) 50% a) 83% b) 82% c) 84 %
4
d) 20% e) 80%
1
d) 82 % e) 73%
34 ¿Cuál es el porcentaje de pérdida si 4
se vende por S/. 1 710 000 un auto 39 El a% de 300 es b y el b% de 30 es
que había costado 1 800 000 soles? 27. ¿Hallar el 30% de a?
a) 2% b) 2,5% c) 3% a) 20 b) 60 c) 36
d) 4% e) 5% d) 27 e) 29

La acción es el fruto propio del conocimiento.

Razonamiento Matemático 173 TIPO UNTRM

40 Un número es tal que su 5% es 46 ¿224 es el 12% más de qué

igual a la suma del 10% de 30 y 15% número?
de 40, entonces el número es: a) 185 b) 154 c) 160
a) 160 b) 140 c) d) 180 e) 200
200
d) 180 e) 150
47 En una operación de
41 En un aula de clase hay 16 varones multiplicación: si el multiplicando
y 24 mujeres. ¿Cuántas mujeres deben disminuye en un m% y el
retirarse para que el porcentaje de multiplicador aumenta en un m%, el
hombres aumente en 24%? producto disminuye en 1%.
a) 10 b) 12 c) 20 Hallar: “m”
d) 14 e) 15 a) 6 b) 14 c) 12
d) 10 e) 8
42 El 40% del 50% de a es el 30% de 48 Si el precio de un artículo subió de
b. ¿Qué porcentaje de (2a+7b) es
24 soles a 42 soles. ¿En qué porcentaje
(a+b)?
a) 25% b) 20% c) subió?
10% 49
d) 18% e) 35% a) 60% b) 70% c) 75%
d) 80% e) 85%
2x
43 El (x − 1)% de (x + 36) es .
5 50 En un corral hay 30 patos, 60
Hallar “x” gallinas y 90 pollos. ¿Qué porcentaje
a) 6 b) 7 c) 8 del total son pollos?
d) 9 e) 4 a) 55% b) 50% c) 60%
d) 70% e) 40%
44 Una caja contiene 4% de huevos
rotos del total, si el 5% de la diferencia 51 Dos descuentos sucesivos del 54%
entre este total y los rotos es 36, en el y 35%. ¿A qué descuento único
cajón hay: equivale?
a) 750 b) 360 c) 720 52
d) 400 e) 960 a) 73,1% b) 70,1% c) 68,2%
d) 58,4% e) 64%
45 Qué porcentaje de 1/9 es 1/15?
a) 60% b) 70% c) 80%
53 Se vende un objeto haciendo 3
d) 90% e) 50% descuentos sucesivos del 60%, 40% y
30%, el descuento único que puede
reemplazar a los tres es:
a) 75,8% b) 93,2% c) 83,2%

La acción es el fruto propio del conocimiento.

Razonamiento Matemático 174 TIPO UNTRM
d) 82,4% e) 88% 59 Si el 25% del 30% del 40% de A es
9 y el 50% del 20% del 70% de A es B
54 Dos incrementos sucesivos del ¿Hallar (B-1)% de 30 mas el (B+9)%
72% y 15%. ¿A qué aumento único del 40% de 1000?
equivale? a) 121 b) 123 c) 126
a) 87,8% b) 77,8% c) 88% d) 124 e) 130
d) 97,8% e) 92,4%

55 El 30% del 20% de los 4/5 de un

número equivale al 48% de 0,02% de
2000. Hallar dicho número. 1. 2. 3. 4 5. 6. 7. 8. 9.
a) 6 b) 4 c) 8 c d a c c c c e d
d) 2 e) 16
10. 11. 12. 13 14. 15. 16. 17. 18.
d e c b a c c a a
56 El 40% de los 3/4 del 6% de 96 es
0,024 de los 2/3 de una cantidad, 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.
hallar el 25% de esa cantidad. d b c c a c b e b
a) 144 b) 27 c) 9 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35 36.
d) 108 e) 36
c a c d a d e a d

57 Una persona lee durante una 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45.

semana el 60% de un libro mas 20 b c d d e a d a a

paginas en la segunda semana lee 10% 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54.
de lo le falta y la tercera semana lee las
c d c b b c b b b
90 paginas restantes ¿Cuántas paginas
55.
tiene el libro?
a) 240 b) 300 c) 400 c
d) 360 e) 450

58 Mario recibe una bonificación de

4200 soles que es el 7% de su sueldo
mensual ¿Cuál es el sueldo de Pedro si
su sueldo es los 7/8 de lo que gana
Mario?
a) 51200 b) 52500 c) 50200
d) 30200 e) 30100

La acción es el fruto propio del conocimiento.