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15 DE ABRIL DE 2023

Materiales Para iNGENIERÍA


Medición con Instrumentos Manual

felipe jorquera carrasco


Profesor: Fernando Rucan-pascal
Facultad De Ingeniería
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA DE MATERIALES
PROFESOR: FERNANDO RUCAN-PASCAL

Índice
Resumen.......................................................................................................................................2
Objetivos.......................................................................................................................................2
Características técnicas................................................................................................................3
Metodología Experimental...........................................................................................................3
Presentación de Resultados..........................................................................................................4
Conclusiones.................................................................................................................................4
Bibliografía...................................................................................................................................5
Apéndice.......................................................................................................................................5
Plano de Escalera..........................................................................................................................6

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PROFESOR: FERNANDO RUCAN-PASCAL

Resumen

En el presente informe se abordaba la experiencia que se obtuvo en la sesión de Laboratorio de


la asignatura ingeniería de Materiales (15235), vale decir, se obtendrá conocimiento en la
utilización de instrumentos de medición que son el pie de metro o pie de rey, y el micrómetro.
El cual se realizará una serie de ejercicios sencillos con el fin de aprender a realizar la lectura de
mediciones con dichos instrumentos y a su vez se realiza una entrega de una pieza mecánica el
cual se debe de dejar registro de sus medidas para así poder analizar y estudiar el error de
medición con el propósito de cumplir el rol de verificación y control de piezas mecánicas.

Objetivos
 Adquirir el conocimiento mediante el desarrollo de la destreza en el uso de
instrumentos de medición dimensional manual, con la finalidad de verificación y
control de piezas mecánicas.
 Analizar y comprender la calidad dimensional de una pieza mecánica
 Conocer el procedimiento de medición del pie de metro y el micrómetro

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Características técnicas

1. Pie de Metro
a. Marca: PAV
b. Sistema métrico
c. Rango de operación: 300 [mm] 1. Pie de Metro
d. Sensibilidad: 0,05 [mm]

2. Micrómetro
a. Marca: PAV
b. Sistema métrico 2. Micrómetro
c. Rango de operación 25 [mm]
d. Sensibilidad: 0,01 [mm]

3. Escalera
a. Material: Acero SAE 1045
b. Dimensiones: Anexo

Metodología Experimental

1. Se comienza por la explicación del cómo es el funcionamiento del pie de metro y su


forma o manera de realizar las mediciones tanto para profundidad, exterior como para
interior, haciendo énfasis en sus características técnicas.
2. Por medio de ejercicios sencillos y prácticos, se logra entender el funcionamiento y se
obtiene la practica para realizar la lectura de las mediciones.
3. Una vez ya familiarizados, se les entrega una pieza mecánica (Escalera) con el objetivo
de poder medir sus dimensiones y registrarlas.
4. Luego, se entregará el micrómetro el cual también se debe de explicar su
funcionamiento y su forma de realizar su lectura de mediciones que en este caso solo
es para exterior.
5. Se vuelven a hacer ejercicios sencillos y prácticos para que así se pueda entender su
funcionamiento de medición y obtener la practica para realizar la lectura de sus
mediciones.
6. Finalmente, con la pieza mecánica entregada anteriormente, se le debe de medir sus
dimensiones con el micrómetro y nuevamente registrarlas.

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Presentación de Resultados

En conjunto con un compañero más medimos nuestra pieza entregada. Comenzamos con el pie
de metro midiendo la altura de cada escalón y luego con el micrómetro medimos el largo de
cada escalón y además su espesor. dejándonos las siguientes tablas.

Error Absoluto Error Relativo Error


Promedio () Medición (Me)
(εab) (εr) porcentual (%ε)
20,58 20,6 0,02 0,00097 0,09718
40,38 40,4 0,02 0,00050 0,04953
60,895 60,9 0,005 0,00008 0,00821
83,41 83 0,41 0,00492 0,49155
Tabla 1. medición de Altura

Error Absoluto Error Relativo Error


Promedio () Medición (Me)
(εab) (εr) porcentual (%ε)
24,81 24,82 0,01 0,00040 0,04031
24,7875 24,825 0,0375 0,00151 0,15129
24,85 24,83 0,02 0,00080 0,08048
24,975 25 0,025 0,00100 0,10010
Tabla 2. medición de Largo

Error Absoluto Error Relativo Error


Promedio () Medición (Me)
(εab) (εr) porcentual (%ε)
24,735 24,75 0,015 0,00061 0,06064
Tabla 3. medición de Ancho

Conclusiones

En síntesis, se obtuvo el conocimiento y la destreza para hacer y lograr la utilización de los


instrumentos de medición que lo son el pie de metro y el micrómetro para cumplir el rol de la
verificación y control de piezas mecánicas. Además, se adquiere conocimiento sobre el
procedimiento de lectura en las mediciones de dichos instrumentos.

Adicionalmente, se logra obtener conocimiento de la metodología para evaluar los errores de


mediciones con los instrumentos y como también su cuidado para almacenarlos y no tener
daños en los instrumentos a un largo o corto plazo.

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Bibliografía

1. Stefanelli. Principales componentes del micrómetro. 2017.


https://www.stefanelli.eng.br/es/principales-componentes-del-micrometro/
2. Icesa. Pie de metro análogo serie 125. 2023. https://www.isesa.cl/pie-de-metro-
starrett-serie-125-max-150mm-min-0-05mm/p

Apéndice

Pues aquí se adjunta la tabla con las medidas (en mm) que tomo mi compañero en la
experiencia y se presentan las formulas a utilizar para obtener los datos obtenidos en las Tabla
1 y Tabla 2, se da un ejemplo de cómo se realiza, y doy una breve explicación del porque no

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están todas las operaciones aritméticas, debido a que así no tendría 2 hojas completas de solo
calculo.

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Plano de Escalera

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