PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA1

Curso académico: 2024/2025

Identificación y características de la asignatura

Código2 501767 Créditos ECTS 6
Denominación ONCOLOGÍA MÉDICA Y RADIOTERÁPICA. CUIDADOS
(español) PALIATIVOS
CLINICAL AND RADIATION ONCOLOGY. PALLIATIVE
Denominación (inglés) MEDICAL CARE

Titulaciones3 GRADO EN MEDICINA

Centro4 FACULTAD DE MEDICINA
8º Carácter OBLIGATORIA
Semestre OBLIGAT
ORIA
Módulo Formación Clínica Humana
Materia Patología Médico-Quirúrgica
Profesorado
Nombre Despacho Correo-e Página web
[email protected] http://cam
http://ca [email protected] pusvirtual.
Oncología Médica mpusvirt unex.es
ual.unex.
es

Oncología Médica
Prof. Jacobo Alejandro 7ª Planta Consultas Externas (Oncología Médica) CHUB
Gómez-Ulla Astray [email protected], [email protected]
7ª Planta Consultas
Externas (Oncología
Médica) CHUB
[email protected],
[email protected]
Prof Raquel Macías Servicio de Oncología Médica, raquel.macias@salud-
Montero juntaex.es
Servicio de Oncología
Médica,
raquel.macias@salud-
juntaex.es
Oncología Radioterápica

1 En los casos de planes conjuntos, coordinados, intercentros, pceos, etc., debe recogerse la información
de todos los títulos y todos los centros en una única ficha.
2 Si hay más de un código para la misma asignatura, ponerlos todos.
3 Si la asignatura se imparte en más de una titulación, consignarlas todas, incluidos los PCEOs.
4 Si la asignatura se imparte en más de un centro, incluirlos todos

1
Prof. Dn Juan Quirós Rivero Servicio de Radioterapia CHUB juan.quiros@salud-
juntaex.es
Servicio de Radioterapia CHUB [email protected]
Cuidados Paliativos
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Cuervo Pinna Unidad de cuidados paliativos
[email protected]

Prof Dña María José Redondo Moralo Unidad de cuidados paliativos.

[email protected]
Unidad de cuidados paliativos [email protected]

Unidad de Cuidados Paliativos [email protected]

Información adicional
Área de conocimiento AC MEDICINA
Departamento CIENCIAS BIOMÉDICAS
Profesor coordinador Dr. Jacobo Gómez-Ulla Astray

Competencias
AC MEDICINA

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en

un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también
algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su
campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de
una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio
de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su
área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio)

para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social,
científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones
a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje

necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Oncología Médica

C.01: Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los

principios éticos, las responsabilidades legales y el ejercicio profesional centrado en el
paciente.

2
C.02: Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de
la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional.

C.05: Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su

competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera
autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.

C.12: Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las

intervenciones terapéuticas, basándose en la evidencia científica disponible.

C.23: Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los
pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales.

C.33: Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior
análisis, preservando la confidencialidad de los datos.

CEM3.01.1: Conocer la enfermedad tumoral en los distintos órganos, aparatos y

sistemas, su diagnóstico, manejo clínico y consejo genético:

 Comprender que el manejo clínico incluye el cuidado del paciente desde el

diagnóstico, pasando por el tratamiento y el seguimiento, hasta la curación o la fase
terminal
 Conocer los programas de prevención (primaria y secundaria) del cáncer
 Comprender y comunicar el Consejo Genético
 Reconocer la patología asociada a la enfermedad cancerosa
 Conocer el manejo de fármacos anti-neoplásicos y, para ello, comprender su
farmacocinética, eficacia, monitorización (mediante dinteles hemáticos), toxicidad,
interacciones medicamentosas y complicaciones derivadas de su administración

Cuidados Paliativos

C.01: Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los

principios éticos, las responsabilidades legales y el ejercicio profesional centrado en el
paciente.

C.02: Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de

la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional.

C.06: Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud,

adquiriendo habilidades de trabajo en equipo

C.18:Indicar la terapéutica más adecuada de los procesos agudos y crónicos más

prevalentes, así como de los enfermos en fase terminal

C.24: Establecer una buena comunicación interpersonal que capacite para dirigirse con
eficiencia y empatía a los pacientes, a los familiares, medios de comunicación y otros
profesionales

3
C.27: Reconocer su papel en equipos multiprofesionales, asumiendo el liderazgo
cuando sea apropiado, tanto para el suministro de cuidados de la salud, como en las
intervenciones para la promoción de la salud.

CEM3.01.1: Medicina Paliativa:

 Conocer y comprender los valores y principios de los Cuidados Paliativos en la práctica

asistencial.
 Adquirir habilidades de valoración integral y detectar necesidades del paciente y
familia.
 Demostrar competencias en las áreas de:
 control sintomático
 comunicación con paciente-familia
 capacidad de trabajo en equipo
 Conocer aspectos relacionados con la organización de los Cuidados Paliativos
 Aproximación práctica a la toma de decisiones éticas en Cuidados Paliativos

CEM3.05: Atender e identificar la terapéutica más adecuada a los enfermos en

situación terminal

AC RADIOLOGÍA Y MEDICINA FÍSICA

Oncología Radioterápica

C.01: Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los

principios éticos, las responsabilidades legales y el ejercicio profesional centrado en el
paciente.

C.02: Comprender la importancia de tales principios para el beneficio del paciente, de

la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto profesional.

C.06: Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud,

adquiriendo habilidades de trabajo en equipo

C.12: Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las

intervenciones terapéuticas, basándose en la evidencia científica disponible.

C.23: Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los
pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales.

CEM3.01.1: Conocer la enfermedad tumoral, en los distintos órganos, aparatos y

sistemas, su diagnóstico y su manejo clínico.

CEM4.26: Conocer los principios e indicaciones de la terapia con radiaciones ionizantes

y terapias asociadas

Contenidos6
Breve descripción del contenido

4
Oncología Médica
Bases de la Oncología Médica. Fundamentos de quimioterapia y bioterapia. Oncología
médica aplicada en algoritmos diagnósticos y terapéuticos generales que son utilizados
para el manejo clínico de pacientes con patología oncológica (más importante y/o
frecuente) en distintos órganos, aparatos y sistemas

Cuidados Paliativos
Fundamento bioeticopsicosociosanitario de los Cuidados Paliativos y su aplicación al
manejo asistencial del paciente terminal y/o agónico (evaluación-integral, comunicación
informativa y/o terapéutica, equipo y organización, familia, ética y estética en decisiones
y acciones, semiología y terapia-sintomática).

AC RADIOLOGÍA Y MEDICINA FÍSICA

Oncología Radioterápica
Fundamentos de la terapia con radiaciones ionizantes. Radiobiología fundamental.
Principios de radioterapia básica. Radioterapia aplicada mediante algoritmos
terapéuticos generales utilizados en el manejo clínico de la patología oncológica (más
importante y/o frecuente) de diferentes órganos, aparatos y sistemas.

PRESENTACIÓN DEL CURSO. Guía docente. Distribución de grupos. Plan de

seminarios. Criterios de evaluación.

Temario de la asignatura
Denominación del tema 1: Biología tumoral:
Contenidos del tema 1: Proliferación tumoral. Difusión tumoral. Patogénesis del
cáncer de la invasión y de las metástasis. Carcinogénesis
Descripción de las actividades prácticas del tema 1: Test final con corrección del mismo
entre alumnos y profesor
Denominación del tema 2: Epidemiología del cáncer
Contenidos del tema 2: Factores de riesgo. Prevención primaria y prevención
secundaria: métodos de Screening. Tratamiento multidisciplinar del cáncer: Cirugía,
Radioterapia y Quimioterapia : Principios generales.

Descripción de las actividades prácticas del tema 2: Test final con corrección del mismo
entre alumnos y profesor

Denominación del tema 3: Principales fármacos antineoplásicos ,hormonoterapia y

nuevas dianas terapeúticas.
Contenidos del tema 3: Mecanismo de acción, resistencias a las drogas
Descripción de las actividades prácticas del tema 3: Test final con corrección del mismo
entre alumnos y profesor
Denominación del tema 4: Inmunoterapia, terapias biológicas y fármacos diana
Contenidos del tema 4: Mecanismo de acción, resistencias a las drogas
Descripción de las actividades prácticas del tema 4: Test final con corrección del mismo
entre alumnos y profesor
Denominación del tema 5: Efectos secundarios del tratamiento quimioterápico
Contenidos del tema 5: Tratamientos de soporte
Descripción de las actividades prácticas del tema 5: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 6: Principios generales de la radioterapia

5
 Contenidos del tema 6: Fundamentos de la radioterapia antineoplásica. Bases
biológicas de la radioterapia. Radiosensibilidad y radiocurabilidad tumoral. Factores
clínicos que influyen en la respuesta..Radiobiología: Acción de las radiaciones
ionizantes, acción en La célula, curvas de citosupervivencia, concepto de
radiosensibilidad. Acción de las radiaciones sobre el organismo.
Descripción de las actividades prácticas del tema 6: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 7: Urgencias oncológicas

Contenidos del tema 7: Síndrome de vena cava superior, compresión medular,
síndromes metabólicos, hipertensión endocraneal.
Descripción de las actividades prácticas del tema 7: Discusión de casos clínicos+
seminario basado en casos

Denominación del tema 8: Síndromes paraneoplásicos

Contenidos del tema 8: Detección, etiología y tratamiento de sdr paraneoplásico
Descripción de las actividades prácticas del tema 8: Discusión de casos clínicos+ test al
final de la clase

Denominación del tema 9: Cáncer de mama (I):

Contenidos del tema 9: Tratamiento médico y quirúrgico, atendiendo al estadio.
Descripción de las actividades prácticas del tema 9: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 10: Cáncer de mama (II)

Contenidos del tema 10: Tratamiento radioterápico,indicaciones.
Descripción de las actividades prácticas del tema 10: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 11: Tumores torácicos( I)

Contenidos del tema 11: Cáncer de pulmón no microcítico y microcítico ,tratamiento
quimioterápico y nuevas dianas terapeúticas
Descripción de las actividades prácticas del tema 11: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 12: Tumores torácicos (II)

Contenidos del tema 12: Tratamiento radioterápico: principales indicaciones
Descripción de las actividades prácticas del tema 12: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 13: Cáncer de colorectal (I)

Contenidos del tema 13: Estadiaje, epidemiología y tratamiento quimioterápico
Descripción de las actividades prácticas del tema 13: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 14: Cáncer de recto (II)

Contenidos del tema 14: Tratamiento radioterápico, principales indicaciones.
Descripción de las actividades prácticas del tema 14: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 15: Cáncer de estómago y esófago(I)

Contenidos del tema 15: Principales indicaciones del tratamiento quimioterápico.
Descripción de las actividades prácticas del tema 15: Discusión de casos clínicos+
test al final de la clase

Denominación del tema 16: Cáncer de estómago y esófago(II)

Contenidos del tema 16: Principales indicaciones del tratamiento radioterápico.
Descripción de las actividades prácticas del tema 16: Discusión de casos clínicos

6
 Denominación del tema 17: Cáncer de páncreas y vías biliares.
Contenidos del tema 17: Principales indicaciones del tratamiento quimioterápico
Descripción de las actividades prácticas del tema 17: Discusión de casos clínicos+
test al final de la clase

Denominación del tema 18: Tumores urológicos I: Cáncer de próstata y vejiga.

Contenidos del tema 18: Epidemiología, estadiaje y tratamieto radioterápico
Descripción de las actividades prácticas del tema 18: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 19: Tumores urológicos II

Contenidos del tema 19: Tumores germinales , cáncer de riñón
Descripción de las actividades prácticas del tema 19: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 20: Tumores urológicos III

Contenidos del tema 20: Carcinoma de vejiga y cáncer de próstata
hormonorefractario.
Descripción de las actividades prácticas del tema 20: Discusión de casos clínicos

Denominación del tema 21: Tumores ginecológicos (I)

Contenidos del tema 21: Carcinoma de ovario.
Descripción de las actividades prácticas del tema 21: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 22: Tumores ginecológicos (II)
Contenidos del tema 22: Carcinoma de cérvix y útero.
Descripción de las actividades prácticas del tema 22: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 23: Tumores ginecológicos (III)
Contenidos del tema 23: Carcinoma de cérvix y endometrio
Descripción de las actividades prácticas del tema 23: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 24: Tumores de cabeza y cuello (I)
Contenidos del tema 24: Principios de Radioterapia
Descripción de las actividades prácticas del tema 24: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 25: Tumores de cabeza y cuello (II)
Contenidos del tema 25: Enfermedad recurrente y metastásica
Descripción de las actividades prácticas del tema 25: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 26: Cáncer de piel (I)
Contenidos del tema 26: Melanomas
Descripción de las actividades prácticas del tema 26: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 27: Cáncer de piel (II)
Contenidos del tema 27: no melanomas: Tratamiento radioterápico
Descripción de las actividades prácticas del tema 27: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 28: Tratamiento de tumores de tejidos blandos y duros
(sarcomas).
Contenidos del tema 28: Epidiemiología,histología,estadiaje y tratamiento
Descripción de las actividades prácticas del tema 28: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 29: Tumores de Sistema Nervioso Central.
Contenidos del tema 29: Epidiemiología,histología,estadiaje y tratamiento
Descripción de las actividades prácticas del tema 29: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 30: sistema linfohematopoyético
Contenidos del tema 30: Tratamiento radioterápico del sistema linfohematopoyético
(linfomas).
Descripción de las actividades prácticas del tema 30: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 31: Tumores de origen desconocido
Contenidos del tema 31: Epidiemiología,histología,estadiaje y tratamiento

7
 Descripción de las actividades prácticas del tema 31: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 32: rincipios básicos en Cuidados Paliativos.
Contenidos del tema 32: Organización de los Cuidados Paliativos en Extremadura,
Descripción de las actividades prácticas del tema 32: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 33: Abordaje integral
Contenidos del tema 33: Abordaje integral del Dolor en Cuidados Paliativos.
Descripción de las actividades prácticas del tema 33: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 34: Comunicación en C.Paliativos
Contenidos del tema 34: Comunicación de malas noticias
Descripción de las actividades prácticas del tema 34: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 35: Control de síntomas en C Paliativos (I)
Contenidos del tema 35: Síntomas respiratorios y Digestivos
Descripción de las actividades prácticas del tema 35: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 36: Control de síntomas en C Paliativos (II)
Contenidos del tema 36: síntomas nueropsiquiátricos
Descripción de las actividades prácticas del tema 36: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 37: Vía Subcutánea
Contenidos del tema 37: Vía Subcutánea para el control de síntomas. Cuidados en la
Agonía
Descripción de las actividades prácticas del tema 37: Discusión de casos clínicos. En la
propia clase se verán los dispositivos físicos para vía SC
Denominación del tema 38: Atención a la familia
Contenidos del tema 38: Atención a la familia al final de la vida

Descripción de las actividades prácticas del tema 38: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 39: Sedación paliativa
Contenidos del tema 39: Indicaciones, fármacos
Descripción de las actividades prácticas del tema 39: Discusión de casos clínicos
Denominación del tema 40: Urgencias en Cuidados Paliativos
Contenidos del tema 40: Discusión de casos clínicos
Descripción de las actividades prácticas del tema 40: A lo largo de las 15 horas de
prácticas en consultas, planta y cuidados paliativos se abordará de forma transversal
Denominación del tema 41: Cuidados Paliativos Pediátricos
Contenidos del tema 41: Iniciación a los cuidados paliativos pediátricos
Descripción de las actividades prácticas del tema 41: Discusión de casos clínicos

*****A lo largo de las 15 horas de prácticas en consultas, planta y cuidados paliativos

se abordarán los temas de forma transversal
Actividades formativas5
Horas
Horas de trabajo del Actividad de No
Gran Actividades prácticas seguimiento presencial
alumno/a por tema
grupo
Tema Total GG CH L O S TP EP

Horas de
trabajo del 15
alumno por
tema
Tema Total

5 Esta tabla debe coincidir exactamente con lo establecido en la ficha 12c de la asignatura.

8
 Bloque I 42
BIOLOGÍA 3
NEOPLÁSICA 5 1 1
EPIDEMIOLO
1 3
GÍA DEL 5 1
CÁNCER
TRATAMIENT
O 5 1 1 3
MULTIDISCIP
LINAR DEL
CÁNCER
FÁRMACOS 3
ANTINEOPLÁS 4 1
ICOS
EFECtOS
1 3
SECUNDARIO 5 1
S
PRINCIPIOS
EN 5 1 1 3
RADIOTERAPI
A
RADIOBIOLO 3
GÍA 4 1
URGENCIAS 1 3
ONCOLÓGICA 5 1
S
SÍNDROMES 3
PARANEOPÁLI 4 1
COS

Bloque II 80
CÁNCER DE
MAMA I 3
CÁNCER DE 4 1
MAMA II
3
NEOPLASIAS 4 1
TORÁCICAS I 3
NEOPLASIAS 4 1
TORACICAS II
CANCER 1 3
COLORECTAL 5 1
I
CÁNCER 3
COLORECTAL 4 1
II 1 3
CA. GÁSTRICO
Y ESÓFAGO I 5 1
CA. GÁSTRICO 3
Y ESÓFAGO II 4 1
CA DE 3
PANCREAS 4 1
NEOPLASIAS
UROLÓGICAS 3
I 4 1

9
NEOPLASIAS 3
UROLÓGICAS 4 1
II 3
NEOPLASIAS
GINECOLÓGIC 4 1
AS I
NEOPLASIASG 3
INECOLÓGICA 4 1
SII 3
CA DE CABEZA
Y CUELLO I 4 1 2
CA DE CABEZA
Y CUELLO II 3 1 3
CA DE CABEZA
Y CUELLO III 4 1 2
CA E PIEL (NO
MELANOMA) 3 1
MELANOMA 3
TRATAMIENT
O RT 4 1 1 3
LINFOMAS
TUMORES DE 5 1 3
ORIGEN
DESCONOCID 4 1 2
O
NEOPLASIAS
DEL SNC 3 1

Bloque III 28
CONCEPTO I 3 1 1 2
CONCEPTO II 3 1 2
COMUNICACI 4 1 1 2
ÓN
CONTROL 3 1
DOLOR 2
CONTROL DE 3 1
SÍNTOMAS 2
DELIRIUM 3 1 2
URGENCIAS 3 1 2
EN
C.PALIATIVOS
ATENCIÓN A
LA FAMILIA 2 1 1
SEDACIÓN Y
AGONÍA 4 1
1 2

Seminarios/Pr 150 40 15 95
ácticas
Clínicas
GG: Grupo Grande (85 estudiantes).
CH: Actividades de prácticas clínicas hospitalarias (7 estudiantes)
L: Actividades de laboratorio o prácticas de campo (15 estudiantes)
O: Actividades en sala de ordenadores o laboratorio de idiomas (20 estudiantes)
S: Actividades de seminario o de problemas en clase (40 estudiantes).
TP: Tutorías Programadas (seguimiento docente, tipo tutorías ECTS).

10
EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografía.
Metodologías docentes6

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar

el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los
alumnos. Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
- CLASES TEORICAS (CT): lecciones teóricas con soporte audiovisual para explicación
de los conceptos básicos de cada tema y fomentando la participación, con una duración
de unos 45-50 minutos, para dejar tiempo a las preguntas de los alumnos.
- SEMINARIOS (S) o/y CLASES PRÁCTICAS (CP): - Sesiones de aspectos prácticos y
otros complementarios de las lecciones teóricas, supervisadas por el profesorado con
participación compartida (profesorado, estudiantes, expertos,…).
- Impartición (voluntaria)de clase por un grupo de alumnos tutorizada por un profesor
de la asignatura.
- Discusión de Casos prácticos. El objetivo pedagógico es que el estudiante detecte
situaciones relevantes, analice la información complementaria, tome decisiones en
relación con el escenario que se plantea y proponga soluciones o indique cómo mejorar
la situación de partida.
- Tests tipo Kahoot al final de la clase; el estudiante pasará revista a los conocimientos
adquiridos en la propia clase.
- La actividad desarrollada en la asignatura quedará recogida en el Campus virtual de
la Universidad de Extremadura, siendo el acceso periódico fundamental para el
seguimiento de la asignatura.
Estas actividades formativas se completan, con estas otras:
- Estudio personal
- Asistencia regular a clases teóricas y asistencia obligatoria a los seminarios
monográficos y/o clases prácticas. La clases tienen carácter presencial obligatorio.
- Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios.
Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al
profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos
y las correspondientes respuestas.
- Examen final presencial

Recomendaciones:
- Preparación continuada de la asignatura.
- Revisión de los temas que se proporcionan antes de las clases teóricas y seminarios.
- Asimilación de los mensajes transmitidos en clases y seminarios que no pueden
recibirse de igual forma en los libros de texto (referidos prioritariamente a las
actuaciones y/o manejo clínico del paciente).
- Visitar el campus virtual de la asignatura
- Consulta de dudas a los profesores en las tutorías.
- Participación en la discusión tras la presentación de casos prácticos seleccionados.
- Lectura y la interpretación de los resultados de pruebas diagnósticas complementarias
(analíticas, de imagen, etc.) ayudados de la información iconográfica proporcionada en
clases y seminarios y recogida en bibliografía.

Resultados de aprendizaje6

11
1. Proporcionar el conocimiento y la formación del estudiante de medicina en las
enfermedades oncológicas, proporcionando información seleccionada, e incrementando
de forma programada y tutelada las oportunidades de aproximación al enfermo y a las
situaciones clínicas en las diversas enfermedades oncológicas.

2. Elaboración de modelos de semiología oncológica adaptados al estudiante de grado.

3. Enseñanza de la Oncología médica, Radioterápica y Cuidados Paliativos como un

continuo integrado, desde los aspectos básicos de aplicación clínica hasta la práctica de
recursos terapéuticos y en todo su campo de acción; lo que supone una docencia
coordinada interdepartamental.

4. Enseñar estrategias de prevención mediante la identificación y corrección de los

factores de riesgo de las enfermedades oncológicas.

5. Hacer énfasis en las enfermedades oncológicas más comunes

6. Enfatizar los principios que determinan el uso razonable de unas técnicas costosas y,
en algunos casos, no exentas de riesgo de complicaciones.

7. Transmitir los criterios y el momento en que el médico requiere la consulta de los

especialistas en Oncología Médica, Radioterápica y Cuidados Paliativos.

8. Introducir los aspectos económicos y sociales de las enfermedades de Oncología.

9. Al final del curso, el alumno debe ser capaz de reconocer, diagnosticar y orientar el
manejo de las principales patologías oncológicas.

10. Debe conocer las bases del manejo sintomático del paciente oncológico así como
detectar y tratar las complicaciones de los tratamientos quimio y radioterápicos.

10. Adquirir competencias actitudinales:

a. Respeto, comprensión y empatía con los enfermos y sus familiares.

b. Respeto y relaciones cordiales con sus profesores y compañeros.

c. Capacidad para colaborar con el equipo médico y compañeros.

d. Interés por profundizar en otros aspectos de la enfermedad.

Sistemas de evaluación6

En la convocatoria ordinaria hay dos modalidades de evaluación: continua o Prueba

Final Global. El alumno deberá notificar el tipo de evaluación elegida en el plazo de tres
semanas a contar desde el inicio de la actividad docente de la asignatura al coordinador
de la asignatura o, por delegación de este, a los profesores. Dicha notificación se hará
por escrito en el espacio creado para tal fin en el Campus Virtual.

Seminarios (S) y/o clases prácticas (CP)

 Carga docente de S y/o CP: 15 horas
 Asistencia obligatoria

12
 Alumnos que falten al 20% sin debida justificación ya no podrán realizar el examen
teórico.
 Evaluación será de apto o no-apto según valoración de la asistencia y de la actitud
mostrada (evaluada por los profesores que han impartido los S y/o CP
correspondientes y que es recogida parcialmente en “ficha de evaluación” de CP).
 No se realizará examen práctico o de capacitación.
 Supondrá un 10% de la nota final a criterio del profesor responsable a partir de la
ficha de asistencia y de la memoria de prácticas que entregarán los estudiantes al
final de la rotación en secretaría del departamento.

Examen Teórico
 Convocatoria ordinaria:
 Examen escrito tipo test de 60 preguntas, repartidas entre el temario de la
asignatura: aproximadamente 30 de Oncología Médica, 15 de Oncología
Radioterápica y 15 de Cuidados Paliativos.
 Además habrá dos preguntas cortas de cualquier tema de la materia impartida
para poder aproximar a la nota superior la nota del examen test en caso de
que falte menos de 0,5 para ello.
Cada pregunta tiene 4 posibles respuestas y sólo una de ellas correcta. La duración
del examen será de 1 h y 30 minutos. Para evitar la aleatoriedad en las
respuestas se califica teniendo en cuanta que tres preguntas mal contestadas
descuenta un punto (equivale a la valoración de 1 pregunta)
El examen se aprueba con la calificación de 5 o más (equivale a 30 puntos de los
60 disponibles)
 Convocatoria extraordinaria:
 El tipo de examen será de la misma modalidad y nivel de complejidad de la
convoncatoria ordinaria y se utilizaran los mismos criterios de evaluación.

Calificaciones
Se expondrán las calificaciones a las 72-96 horas de realizar el examen y se dispondrá
de un día, anunciados previamente, para la revisión.
De acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del RD 1125/2003, los resultados finales
obtenidos por el alumno se calificarán en la escala numérica del 0 al 10, con expresión
de un decimal, a la que se le podrá añadir la correspondiente calificación cualitativa de
acuerdo con el baremo:
• Matrícula de honor (9,0-10): excelencia limitada al 5% del alumnado, otorgada entre
los alumnos con la calificación de sobresaliente. Caso de superar el indicado 5% se
arbitra la realización de una prueba teórico-práctica para aquellos alumnos que quieran
acceder a dicha calificación.
• Sobresaliente (9,0-10): excelente dominio de los conocimientos, nivel alto de reflexión,
integración y aplicación, análisis e interpretación de resultados, alta capacidad de
resolución de problemas, elaboración ideas propias, cumplimiento de todas las tareas,
trabajo en equipo, búsqueda materiales complementarios, excelente capacidad
expositiva, fundamentación y argumentación.
• Notable (7,0-8,9): nivel medio en los aspectos anteriormente detallados.
• Aprobado (5,0-6,9): nivel suficiente en los aspectos anteriormente detallados.
• Suspenso (0,0-4,9): nivel insuficiente en los aspectos anteriormente detallados. No
haber superado el aprendizaje práctico.
Notas:
1. Se considerará como no presentados a aquellos estudiantes que no hayan asistido al
menos al 75% de las actividades de evaluación continua de la asignatura, existirá un

13
control de asistencia a las actividades. No hayan presentado la memoria de prácticas o
no se presenten a la prueba final.
2. El estudiante comunicará al profesor por escrito el tipo de evaluación elegido en las
tres primeras semanas del semestre octavo, que a su vez lo remitirá́ a la Comisión de
Calidad del Título. Cuando un estudiante no realice esta comunicación, se entenderá́
que opta por la evaluación continua + evaluación ordinaria. Una vez elegido el tipo de
evaluación, el estudiante no podrá́ cambiar en la convocatoria ordinaria de ese semestre
y se atendrá́ a la normativa de evaluación extraordinaria.
Bibliografía (básica y complementaria)

AC-MEDICINA
Oncología Médica
 Cruz-Hernández, J.J.; Rodríguez, C.A. y Del Barco, E.: Oncología Clínica. 6ª Edición.
Edit. Aula Médica.
 DeVita, Hellman, and Rosenberg's Cancer: Principles & Practice of Oncology.
Edición: 10 (2 de febrero de 2017)

Cuidados Paliativos
 Oxford Texbook of Palliative Medicine. 4ª edición. 2010
 Cómo dar malas noticias en Medicina. Marcos Gómez Sancho. Aran
 Revista Medicina Paliativa
 www.secpal.es; www apalex.es

AC-RADIOLOGÍA Y MEDICINA FÍSICA

Oncología Radioterápica
 Biofísica. Radiobiología. Radiopatología. P. Galle/R.Paulin. Ed. Masson
 Clinical Radiation Oncology. Gunderson and Tepper. Second edition. 2007. Churchill
and Livingston Elsevier
 Principles and Practice of Radiation Oncology. Perez and Brady’s. Halperin, Fith edition
2008. Lippincott Willians and Wilkins
 Cáncer. Principles and Practice of Oncology. 8th edition. De Vita Hellman Rosemberg.
Lippincott Willians and Wilkins
*Oncología Radioterápica. Principios, métodos, gestión y práctica clínica. Editores
coordinador Felipe Calvo. Editorial Aran 2010

Otros recursos y materiales docentes complementarios

CVUEX
Se harán en algunas clases quiz de preguntas y respuestas para objetivar la
adquisición de conocimientos.

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