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    Razones y Proporciones Octavo Basico

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    alvarocg1984
    El documento presenta varios ejemplos de razones y proporciones matemáticas. Incluye preguntas sobre la razón entre mujeres y hombres en un colegio, la razón entre asistentes a una fiesta, y cómo asociar razones dadas a valores dados. También incluye ejemplos de cómo calcular valores desconocidos usando proporciones como la relación entre la cantidad de un producto y su precio.

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    Razones y Proporciones Octavo Basico

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    alvarocg1984
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    El documento presenta varios ejemplos de razones y proporciones matemáticas. Incluye preguntas sobre la razón entre mujeres y hombres en un colegio, la razón entre asistentes a una fiesta, y cómo asociar razones dadas a valores dados. También incluye ejemplos de cómo calcular valores desconocidos usando proporciones como la relación entre la cantidad de un producto y su precio.

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    El documento presenta varios ejemplos de razones y proporciones matemáticas. Incluye preguntas sobre la razón entre mujeres y hombres en un colegio, la razón entre asistentes a una fiesta, y cómo asociar razones dadas a valores dados. También incluye ejemplos de cómo calcular valores desconocidos usando proporciones como la relación entre la cantidad de un producto y su precio.

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    Colegio San Alberto Hurtado Prof.

    lvaro Campusano

    RAZONES Y PROPORCIONES
    1. En un colegio hay 1.000 alumnos, 600 son mujeres: En que razn estn las mujeres del total de alumnos? Cul es la razn entre hombres y mujeres? 2. Claudio hizo una fiesta para su cumpleaos, invit a sus compaeros y compaeras de colegio y la asistencia fue de 12 mujeres y 20 hombres: a) b) c) d) 3. a) b) c) d) 4. Cul es la razn entre hombres y mujeres que participaron en la fiesta? Cul es la razn entre el nmero de mujeres y el total de asistentes a la fiesta? Cul es la razn entre el nmero de hombres y el total de asistentes a la fiesta? Cul es la razn entre las mujeres y hombres que asistieron a la fiesta? Asocia a cada razn de la columna A un valor de la columna B. A B 10 i) 0,2 2 2 ii) 0,7 10 15 iii) 5 20 6 iv) 0,75 3 v) 2 Se desea repartir $ 2.400.000 entre tres personas, de tal forma, que las partes recibidas por cada una estn en la razn 2 : 1 : 3. Cunto recibir cada una?

    5.

    Cul de los siguientes pares de razones forman una proporcin? a) 3 y 12 4 8 c) 10 y 5 8 4 b) 3,5 y 4 7 8 d) 0,3 y 0,6 0,6 0,3

    6.

    La familia Martnez y la familia Muoz saldrn de vacaciones juntas y deciden repartir los gastos de comida. Han acordado que cada familia aportar en proporcin al nmero de integrantes que tenga. Al partir renen $ 120.000 para los gastos. Si la familia Martnez est integrada por cuatro personas y la familia Muoz por seis, cunto dinero aport cada familia para los gastos de comida?

    Colegio San Alberto Hurtado Prof. lvaro Campusano

    7. a) b) c)

    Plantea las proporciones y calcula el valor que falta en cada una de las siguientes situaciones: Si 1 Kg. de pan vale $480, cunto valen 3 Kg.? Si una docena de huevos vale $720, cunto valen 4 huevos? Si 500 gramos de chocolate valen $650, cunto valen 800 g?

    8.- Los 6 metros de un tubo de cobre valen 24 pesos. Cunto cuestan 9 metros de tubo? 9.- Un tractor que lleva una velocidad de 12 Km/h, tarda 4 horas en hacer un recorrido. Cunto tiempo tardara si la velocidad fuese 16 Km /h?

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