Lima Gmez Alejandra Ismerai

MYRA ESTRIN LEVINE (1920-1996)

1920 - Naci en Chicago

Ilinois 1944 obtuvo un diploma de Cook County School of Nursing. 1949 un bachillerato en Ciencias de la Universidad de Chicago. 1962 Maestra en Ciencias de Enfermera de Wayne State University

MYRA ESTRIN LEVINE (1920-1996)

1944 sirvi como

enfermera privada. 1945 trabaj como enfermera civil en el U.S. Army. 1950-1951 directora de enfermera en Drexel Home in Chicago 1951-1952 supervisora quirrgica en University of Chicago Clinics y en Henry Ford Hospital in Detroit.

MYRA ESTRIN LEVINE (1920-1996)

Escribi un libro llamado

Introduction to Clinic Nursing que recibi el premio de American Journal of Nursing Book of the Year. Este libro es para estudiantes de enfermera que usan los principios de conservacin como un marco de trabajo.

CONCEPTOS PRINCIPALES DE LA TEORIA

Es un proceso de cambio a travs del cual el individuo ADAPTACIN mantiene su integridad dentro de la realidad de su entorno interno y extern o. El resultado es la conservacin

INTEGRIDAD

CONSER
Mantener ntegra la totalidad del individuo. Gracias a la conservacin, las personas se enfrentan a los obstculos y se adaptan a ellos, al tiempo que mantienen su unidad. Su fin es la salud y la fortaleza de afrontar la incapacitacin

VACIN

Unicidad del individuo, como una forma de resaltar su respuesta n tegra, pero s

TEORIA DE A CONSERVACIN
El objetivo de la teora de conservacin es mantener la unidad e integridad del paciente para el mejoramiento de la salud o la aceptacin de la enfermedad del individuo, a travs de cuatro conceptos:

ENER GA

INTEGRI DAD ESTRUCT URAL

INTEGRI DAD PERSON AL

INTEGRI DAD SOCIAL

TEORIA DE LA CONSERVA CIN

Equilibrar la energa y el consumo de sta, para prevenir el agotamiento.

ENERGIA

Se refiere a mantener o restaurar la INTEGRIDAD ESTRUCTURAL estructura del cuerpo , es decir, la prevencin de la degradacin fsica y la promocin de la curacin y cicatr izacin.

TEORIA DE LA CONSERVACI ON

Se refiere al manteni miento o reconocimie nto de la identidad y la autoestim INTEGRIDAD SOCIAL a del individuo

INTEGRIDAD PERSONAL

Es el reconocimiento del paciente como un ser social que involucra la presencia y la interaccin humana

sobre la respuesta orgnica del paciente para determinar si la intervencin de enfermera fue teraputica, si se est adaptando y est progresando hacia un estado de salud.

ESTIMADO

Preparacin de la evaluacin holstica ( la enfermera usa los 4 principios de conservacin)

EVALUACIN

diagnstico de enf ermera refleja un problema, o problema DIAGNOSTICO potencial, relacionado a un dficit en las 4 reas de conservacin.

la respuesta orgnica del paciente. Las intervenciones s on hechas a base del impacto que la INTERVENCIN enfermedad causa sobre el estado de salud del paciente.

1. La posicin de dependenc ia del paciente como resultado del estado de PLANIFICACIN enfermedad. 2. La responsabilidad de enfermera en la condicin del paciente

CASO CLINICO
Paciente llevada al servicio de urgencias por su esposa.
Dificultad respiratori a

Nauseas

Dolor torcico intenso

Adormeci miento en brazo izquierdo

Utilizando los 4 principios de conservacin como base terica, la intervencin de la enfermera en esta situacin es:

APLICACIN DE LA TEORIA DE LEVINE

INTERVENCION DE CONSERVACIN Se coloca en camilla en semifowler Se administra morfina TERAPEUTICA RACIONAL O DE APOYO Limitar el gasto de energa

energa Apoyo

Energa Apoyo Estruct ural

Reducir y aliviar el gasto cardiaco Teraputico Cesa el dolor, reduce la necesidad de O2 en el organismo, reduciendo la carga de trabajo y demandada del corazn

Oxigeno (puntas nasales o mascarilla)

Acompaado por su esposa a la unidad coronaria

Persona Apoyo l
Social Apoyo

Mantiene el oxgeno, reduciendo el esfuerzo respiratorio

Proveerle un sistema de soporte durante el proceso de traslado

PRINCIPALES SUPUESTOS

Enfermera: la practica enfermera se basa en los conocimientos propios de la enfermera as como en la conjuncin de conocimientos de otras disciplinas y su aplicacin, ya que enfermera es una interaccin humana.

Persona: Levine defini a la persona como un ser holstico, ya que la persona es una integracin de varias esferas.

Salud: para Levine la salud esta determinada por la capacidad de actuar de un modo razonablemente normal, sin embargo esto puede variar en las diferentes culturas.

PRINCIPALES SUPUESTOS

Entorno: contexto en el que los individuos viven sus vidas

Integridad: tener el control de la propia vida

Adaptacin: proceso de cambio mediante el cual el individuo se ajusta a las realidades de su entorno para permanecer integro

Conservacin: mantener unido un sistema

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
George, J. B. (1985). Myra Estrin Levine. Nursing Theories(2 Ed.,

pp. 181- 193). New Jersey: Prentice Hall Inc

http://books.google.com.mx/books?id=CYYSbyypR4cC&printsec=fron

tcover&dq=4+principios+de+la+conservacion+de+levine&hl=es&sa=X &ei=B9rAUf6CA614AOkqYFA&ved=0CC8Q6AEwAA#v=onepage&q&f=false
http://nursingtheories.blogspot.mx/2009/07/myra-levines-

conservation-theory.html

M CARMEN SOLIS HERNANDEZ M DE CARMEN VICENTE RIVERA

MARTHA E.ROGER

12-05-1914----13-03-1994

Seres Humanos Unitarios

Roger opina que enfermera se centra en la

observacin de las personas y el mundo en el que viven como campo natural de la asistencia sanitaria, considera a la persona y su entorno como un todo nico y dentro de su idea de un universo pandimencional de sistemas abiertos.

O b j e t i v o
Procurar y promover una interaccin armnica entre el hombre y su entorno para conseguir el mximo potencial de salud.

Proceso de Planificacin
Recoleccin de datos.
El Diagnstico de enfermera. Establecimiento de objetivos a corto y largo

plazo.
Los cuidados de enfermera ms indicados

para alcanzar los objetivos establecidos.

El hombre y su entorno, basada en una diversidad.

Campos de energa
Universo de sistemas abiertos
TetraDimensionalidad

Patrones

Campos de energa
Son las unidades fundamentales tanto

de los seres vivos como de la materia inerte: son particulares, dinmicos, abiertos e infinitos.

El Universo de Sistemas Abiertos

Se refiere a la idea de que los campos de energa son abiertos,

infinitos e interactivos.(integrales)

Campos abiertos en relacin unos con otros

Los humanos somos sistemas abiertos y nos relacionamos modificando ideas, acciones, conductas.

Patrn
Son las caractersticas distintivas de

cada campo de energa que se perciben como una onda nica que puede tener mayor o menor frecuencia. Cada patrn del campo del ser humano es nico e irrepetible y est relacionado con el propio campo ambiental.

Tetradimensionalidad
Es la idea de que la realidad no es

lineal. Cada uno se desarrolla de acuerdo a su propio patrn (no todos los seres humanos somos iguales) se modifica nuestra persona, nuestro entorno, experiencias, culturas y por lo tanto no es una forma lineal.

Nacimiento

Muerte

Asiste al individuo promoviendo Interaccin armnica Mximo potencial de salud

Proceso Atencin Enfermera

Hombre = Todo unificado.

Hombre que se adapta al entorno

Evolucin irreversible.

Intercambio materia y energa

Se caracteriza por capacidad de abstraer, imaginar, etc.; ser racional y sensible.

Bibliografa
Marriner A, Raile M. Modelos y Teoras en

Enfermera. 4ta ed. Espaa: Editorial Diorki Servicios Integrales de edicin; 1999. p. 207- 217 Anne G, Potter P. Fundamentos de Enfermera. 5ta ed. Barcelona: Editorial Diorki Servicios Integrales de edicin, p. 98 Kerovc, Otros. El Pensamiento Enfermero. Barcelona, otros. Editorial. Masson/ Barcelona y otros; 1996. p.38-40,131-132.

ARTEGA PREZ MARA ELENA

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BIOGRAFA DE CALLISTA ROY

Nacio. El 14 de Octubre de 1939 1963.

Realiza estudios de enfermera en los Angeles. 1964 a 1966 Inicia trabajos de su Modelo de Adaptacin. 1966. Maestra en Enfermera L.A. 1968. Pone en marcha el modelo 1970. Publica el Modelo en un articulo llamado Adaptatin en la Nursing Outlook

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VIDA Y OBRA

1973 Maestra en Sociologa 1976 Publica. Introduccin a la

enfermera y Modelo de Adaptacin 1977 Doctorado en Sociologa Universidad de California 1984. Publica una revisin de su modelo 1983 a 1985 trabaja como enfermera clnica especialista en neurologa en la Universidad de California, San Francisco.
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 Fue

profesora en diversas Universidades. Realizo un gran nmero de libros, captulos y artculos, los cuales los publico peridicamente, tambin imparti numerosas conferencias y talleres centrados en su teora de la adaptacin.
En

1981 recipe el premio National Founders Award for Excellence in Fostering Professional Nursing Standards.
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 1978 Miembro de la American Academy of Nursy 2007 En el ao fue reconocida por la American Academy

of Nursy como una Living Leyend. Es una terica muy respetada. Enfermera, escritor, profesor, investigador y docente que actualmente ocupa el cargo de profesor y terico de la enfermera en la Escuelade Enfermera de Boston College en Chestnut Hill, Massachusetts y realiza conferencias constantemente.

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DEFINICION DE LA TEORIA DE ADAPTACIN

Cuando

trabajaba como enfermera de pediatra, observ la gran capacidad de recuperacin que tenan los nios y su capacidad para adaptarse a cambios fisiolgicos y psicolgicos importantes.

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BASES DEL MODELO DE ADAPTACIN

Filosofa:
La filosofa es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje

Teora
Conjunto de ideas, conceptos e hiptesis que han sido agrupadas con el objetivo de intentar explicar un fenmeno dado que nos interesa, de manera coherente y adecuada.

Meta teora

Es una teora que se dedica al estudio de otra teora o conjunto de teoras.

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El modelo de Sor Callista Roy es una metateora ya que utilizo otras teoras para realizarlo
La teora general de sistemas de A.Rapoport, que consideraba a la persona como un sistema adaptativo, la teora de adaptacin de Harry Helson, en esta teora, l dice que las respuestas de adaptacin tienen que ver con el estimulo recibido y el nivel que tiene el individuo para adaptarse.

TEORIA DE ADAPT ACIN

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El modelo de adaptacin de Roy es una teora de sistemas, con un anlisis significativo de las interacciones, que contiene cinco elementos esenciales:
Paciente: lo define como la persona que recibe los cuidados.

Direccin de las actividades: la facilitacin a la adaptacin.

Meta: que el paciente se adapte al cambio

Entorno: Condiciones, circunstancias e influencias que rodean y afectan el desarrollo y la conducta de la persona

Salud: proceso de llegar a ser una persona integrada y total.

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Para tratar estos cinco elementos se utiliza los sistemas, y, que dependen de tres clases de estimulo.

Los mecanismos de afrontamiento

Los mdulos de adaptacin

Focales: son los que afectan en forma inmediata y directa a la persona en un momento determinado

Contextuales: son todos los dems estmulos presentes en la situacin que contribuyen al efecto del estimulo focal.

Residuales: corresponde a todas las creencias, actitudes y factores que proceden de experiencias pasadas y que pueden tener influencias en la situacin presente, pero sus efectos son indeterminados
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Las necesidades fisiolgicas bsicas

Inter dependencia

MTODOS DE ADAPTACIN

La autoimagen

El dominio de un rol o papel

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Los sistemas son un conjunto de componentes organizados, relacionados para formar un todo
Es requerido cuando la persona gasta ms energa en el afrontamiento
Todas las condiciones, circunstancias e influencias que rodean y afectan al desarrollo y a la conducta de las personas y los grupos

CUIDADO

ENTORNO

PERSONA

SALUD

ser holstico y adaptable

Proceso de ser y llegar a ser una persona integrada y total

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EL PACIENTE ES UN SISTEMA ABIERTO Y ADAPTATIVO, QUE SE RETROALIMENTA

ENTRADA: Son los estmulos que puedan llegar desde el PROCESO:Hace uso de los entorno o desde el interior de procesos (mecanismos de la persona. Se clasifican en control que una persona FOCALES (afectan a la utiliza como sistema de persona inmediatamente) adaptacin) y los efectores CONTEXTUALES (hacen referencia a la (todos los dems estmulos funcin fisiolgica, el auto que estn presentes) Y concepto y la funcin de rol RESIDUALES (inespecficos, incluidos en la tales como ciencias culturales adaptacin). o actitudes ante la enfermedad). SALIDA: Se refiere a las conductas de las personas, y se dividen en respuestas adaptativas (aquellas que promueven la integridad de la persona; logran las metas de la supervivencia, crecimiento, reproduccin y dominio), y en respuestas ineficaces (aquellas que no fomentan el logro de las metas). Las respuestas proporcionan, la retroaccin del sistema.

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teorias-modelos.blogspot.com/2010/06/sor-callista-roy.html

teoriasdeenfermeriauns.blogspot.com/2012/06/callista-roy.html

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