Las técnicas son procedimientos

sistematizados, operativos que sirven para

la solución de problemas prácticos. Las
técnicas deben ser seleccionadas
teniendo en cuenta lo que se investiga,
porqué, para qué y cómo se investiga.
 Observación significa también el conjunto de cosas
observadas, el conjunto de datos y conjunto de
fenómenos. En este sentido, que pudiéramos llamar
objetivo, observación equivale a dato, a fenómeno, a
hechos (Pardinas, 2005:89).
 En opinión de Sabino (1992:111-113), la observación es
una técnica antiquísima, cuyos primeros aportes sería
imposible rastrear. A través de sus sentidos, el hombre
capta la realidad que lo rodea, que luego organiza
intelectualmente y agrega: La observación puede
definirse, como el uso sistemático de nuestros sentidos en
la búsqueda de los datos que necesitamos para resolver
un problema de investigación.
 En conclusión la observación permite conocer la realidad
mediante la percepción directa de los objetos y
fenómenos.
 Sabino, (1992:116) comenta que la entrevista,
desde el punto de vista del método es una
forma específica de interacción social que
tiene por objeto recolectar datos para una
investigación.
 El investigador formula preguntas a las
personas capaces de aportarle datos de
interés, estableciendo un diálogo peculiar,
asimétrico, donde una de las partes busca
recoger informaciones y la otra es la fuente de
esas informaciones. Por razones obvias sólo se
emplea, salvo raras excepciones, en las
ciencias humanas.
 Permite explorar la opinión publica y los valores vigentes de una
sociedad, temas de significación científica y de importancia en
las sociedades democráticas (Grasso, 2006:13)
 Al respecto, Mayntz et al., (1976:133) citados por Díaz de Rada
(2001:13), describen a la encuesta como la búsqueda
sistemática de información en la que el investigador pregunta a
los investigados sobre los datos que desea obtener, y
posteriormente reúne estos datos individuales para obtener
durante la evaluación datos agregados.
 Para ello, el cuestionario de la encuesta debe contener una
serie de preguntas o ítems respecto a una o más variables a
medir. Gómez, (2006:127-128) refiere que básicamente se
consideran dos tipos de preguntas: cerradas y abiertas.
› Las preguntas cerradas contienen categorías fijas de respuesta que han
sido delimitadas, las respuestas incluyen dos posibilidades (dicotómicas)
o incluir varias alternativas. Este tipo de preguntas permite facilitar
previamente la codificación (valores numéricos) de las respuestas de los
sujetos.
› Las preguntas abiertas no delimitan de antemano las alternativas de
respuesta, se utiliza cuando no se tiene información sobre las posibles
respuestas. Estas preguntas no permiten precodificar las respuestas, la
codificación se efectúa después que se tienen las respuestas.
Los instrumentos son medios auxiliares para
recoger y registrar los datos obtenidos a
través de las técnicas
 TÉCNICA INSTRUMENTO
Observación Guía de Observación
Es un instrumento específico de recolección
de datos, que su aplicación requiere el uso
de la técnica de observación. Consiste en
un listado de ítems por aspectos que guían
la observación del comportamiento de los
sujetos del proceso educativo o la situación
del hecho educativo motivo de
investigación
Entrevista Guía de Entrevista
Son instrumentos que se emplean para la
captación de datos, a través de la
aplicación de la técnica de la entrevista La
guía de entrevista, contiene los ítems de
cada aspecto o subaspectos que van a ser
motivo de la entrevista, basado en las
cuales el investigador irá formulando las
preguntas para el diálogo
 TÉCNICA INSTRUMENTO
El análisis de Guía de análisis de documentos.
documentos Es un instrumento que permite captar
información valorativa sobre los documentos
Consiste en el examen técnicos pedagógicos y administrativos
cualitativo de los relacionados con el objeto motivo de
documentos investigación, a través de la aplicación de la
técnica de análisis de documentos.
Escalas para medir Escalamiento tipo Likert.
actitudes Consiste en un conjunto de ítems
presentados en forma de afirmaciones o
juicios, ante los cuales se pide la reacción
de los sujetos a los que se les aplica.
Experimentación Test
Es disponer determinados Experimento generalmente breve, de valor
fenómenos de tal forma diagnóstico o pronóstico comprobado
que se obtengan, de (estandarizado). Puede consistir en
acuerdo a como se ha preguntas o tareas para realizar. También se
programado el llama test al conjunto de pruebas
experimento, respuestas relacionadas con ciertos problemas, por
a reacciones específicas ejemplo; test de personalidad.
 TÉCNICA INSTRUMENTO
Encuesta Cuestionario
Persigue indagar la Conjunto de preguntas formuladas por
opinión que tiene un escrito a ciertas personas para que opinen
sector de la población sobre un asunto
sobre determinado
problema
 Del griego Techne que se ha traducido como
ciencia o arte.
 Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las
ciencias o de las artes.
 Técnica Jurídica: Rama del arte jurídico que tiene
por objeto perfeccionar la forma de la materia
jurídica; en otros términos, el conjunto de los
procedimientos por medio de los cuales este fin
puede ser obtenido.
 Los dos propósitos principales de la técnica jurídica
son: la simplificación, cuantitativa y cualitativa, de
todos los elementos que componen el derecho y la
aplicación del derecho abstracto a los casos
concretos.
 Las técnicas de investigación jurídica se
clasifican en dos grandes grupos: Las
técnicas de investigación documental o
indirectas y las técnicas de investigación
de campo o directas.
 Las técnicas de investigación documental
tienen por objeto capturar los
conocimientos, experiencias y avances
más significativos del fenómeno a investigar
en el menor tiempo posible y con los
resultados más satisfactorios.
 Bibliográficas: A través de ésta, el investigador capta la
información de carácter científico derivada de cualquier
obra o de cualquier libro, en el menor tiempo posible y
con los mejores resultados, como se decía al referirnos a
la técnica documental en general. Implica la habilidad
en la comprensión de la lectura en la mayor brevedad
posible.
 Hemerográficas: Ésta se realiza en revistas especializadas
y periódicos, se hace la selección de los artículos
vinculados con el objeto de la investigación y se registra
en las fichas, esto permite más amplitud y profundidad en
las fuentes de información.
 De archivo: Tiene como finalidad capturar la información
contenida en los archivos generales y especiales o
particulares.
 Legislativa: En esta técnica se capturan los datos contenidos en
constituciones, leyes, códigos, reglamentos y demás
disposiciones legislativas; cabe aclarar que también esta
información puede realizarse mediante la técnica de
investigación hemerográfica.
 Jurisprudencial: El análisis de la jurisprudencia nos permite el
empleo del método inductivo (investigación de lo particular a las
leyes generales del objeto). Se integra por el número de
expediente, promovente, forma de aprobación (unanimidad o
mayoría). Ponente, Lugar y fecha y la fuente.
 Audiográfica: Mediante esta técnica es posible capturar los
datos necesarios en la investigación; que se producen en
programas radiofónicos o documentos audiográficos.
 Videográfica: En esta técnica también se reciben y registran
datos e información que se produce en programas televisivos o
de imágenes visuales a través de aparatos receptores.
 Iconográfica: Es la descripción de imágenes, retratos, cuadros,
estatuas o monumentos. La investigación iconográfica tiene por
objeto la captura de datos e información contenida en
imágenes, pinturas, monumentos, cuadros, retratos, etc.