Texto Informativos

 Conocer los textos
informativos y sus
características.
1.-El objetivo principal de los textos informativos
es: informar, comunicar hechos, en relación a
un tema en específico, tales como: noticias,
caratas formales, reportajes, etc.
Otras características de los textos
informativos:
2.-Son textos no literarios.
3.-Algunas fuentes (lugar donde buscamos la
información)de textos informativos son : los
periódicos, enciclopedias, diccionarios, etc.
4.-Facilitan la comprensión del lector.
Presentan el tema y entregan los elementos
esenciales para que este sea entendido.
5.-Algunos textos informativos son:
Noticia - reportajes – informes, etc.

Hoy trabajaremos con la noticia
 Una noticia posee las siguientes partes:
1.-Epígrafe.
2.-Titular.
3.-Bajada de titulo.
4.-Lead.
5.-Cuerpo de la noticia.
6.-Fotografía - pie de imagen
 1.- EPIGRAFE: Es un texto breve que entrega un
antecedente importante para entender el titular y
la noticia
 2.-TITULAR: Es el título de la noticia, destinado a

captar la atención de los/as lectores/as
 3.- BAJADA: Es una síntesis de lo más importante

del texto, por lo que debe ser llamativa.
 4.LEAD: Es el primer párrafo, suele llevar la parte
más importante de la noticia. Acá se consideran
las preguntas claves de la noticia. ( ¿Qué?
¿Quién o quiénes? · ¿Dónde? · ¿Cuándo? )
 5.CUERPO DE LA NOTICIA: Se da la información
completa de la noticia. La información va de más
importante a lo menos relevante. (¿Cómo?
¿Por qué? )
 PIE DE IMAGEN: Es una imagen en relación al
tema, la cual puede llevar un pie de foto, que
explica la imagen . La imagen es opcional ya que
solo es un complemento a la información de la
noticia
Los datos se van distribuyendo a lo largo de
la noticia por el grado de interés que
tengan.
El objetivos más importante es que de esta

forma el lector puede informarse de lo más
importante de la noticia con rapidez, si por
cualquier motivo interrumpe la lectura en
el cuarto o quinto párrafo se habrá
enterado de los aspectos más importantes
referidos a ese acontecimiento.
Cuerpo
de la
noticia
• Epígrafe o
Hallazgo histórico: antetítulo
Descubren ciudad más • Titular

antigua de Europa
Los restos tendrían 2 mil añmás que las pirámides de • Bajada o
Egipto. subtítulo
Un grupo de arqueólogos halló los restos de la que
consideran la ciudad más antigua de Europa, de unos 7 mil • Lead o
años de antigüedad, y a los que creen son los vestigios de Entradilla
"los primeros mini-Estados" de ese continente.
Luego de más de tres años de investigaciones, expertos
alemanes desenterraron partes de más de 150 templos
construidos con tierra y madera, cuya fecha data entre los
años 4800 y 4600 AC, los que están esparcidos en una zona
que se expande entre Alemania, Austria y Eslovaquia. • Cuerpo de la
Los edificios habrían sido construidos unos 2 mil años noticia
antes de las Pirámides de Egipto y del monumento de
Stonehenge en Gran Bretaña, según dijo el diario inglés “The
Independent”.
www.educarchile.cl
 La noticia es un texto informativo que podemos
encontrar en un diario, televisión, radio e internet.
 Una noticia responde a las siguientes preguntas: qué, a
quién, cómo, dónde y cuándo.
¿Qué paso? ¿Cuándo

paso?
¿Cómo? y
¿Dónde? porque?
 Las preguntas hacen referencia a lo siguiente:
1.- ¿Qué paso? Contenido de la
noticia.
2.-¿Cuándo paso? Hace hincapié al tiempo
.
3.-¿Dónde? Se refiere al lugar del
hecho.
4.-¿Cómo? Describen las circunstancias.
Explica la razón de los

4.-¿Por qué? hechos
6.- ¿A quién o a Se refiere al o a los

quiénes? protagonistas de la
noticia.
1.- Lee la siguiente noticia e identifica las
respuesta a las preguntas: ¿Qué paso?,
¿cuándo paso?, ¿dónde paso?, ¿cómo?
o ¿Por qué? Y ¿a quién o a quienes?
1.- Recorta y pega una noticia en tu
cuaderno.
2.- Lee tu noticia seleccionada e identifica
las respuestas de las preguntas claves.
Marca (subraya)con lápices de colores:
¿Qué paso? Rojo
¿Cuándo paso? Azul
¿Dónde? Verde
¿Cómo? ¿Por qué? Amarillo
¿A quién o a quiénes? Naranja
•Reproducción de una conversación
entre el periodista y un personaje
experto en un campo que habla
sobre este tema.
http://www.elmercuriodelosestudiantes.cl/
Primer párrafo
Busca atraer la atención del público, entusiasmarlo. Se
puede comenzar con un lead que introduzca de
manera global al tema y/o al personaje, o elegir
cualquiera de los 8 aspectos mencionados y con ello
partir el texto.
Cuerpo
Lo que se busca es proyectar la personalidad del entrevistado más
allá de su campo laboral, extender los temas que son de su
dominio, así como ahondar en los aspectos de su vida. Se hacen
notar sus características, rasgos personales, gustos, su estilo de
vida etc.
http://www.elmercuriodelosestudiantes.cl/
Modelo de entrevista
A los 55 años, confiesa la simpática Laura Osses: Título
“Este es el mejor trabajo que he tenido” Bajada
La señora Laura Osses, más conocida como la tía del kiosco del colegio, lleva casi ocho años
atendiendo a los enérgicos alumnos del colegio La Araucana, quienes en cada recreo se vuelcan
sobre su pequeño negocio para comprar los dulces, los jugos o los sándwichs que les devolverán
las energías gastadas durante las intensas horas de clases. La señora Laura los atiende con su
característica sonrisa y una amabilidad y eficiencia a prueba de impacientes. Una tarde, poco Entrada
antes de retirarse a su casa a descansar, nos confiesa que le gustan mucho los niños “yo sólo
tengo uno, pero vive muy lejos, en otra ciudad, así es que no puedo verlo tan seguido ni a él ni a
mis nietos, por eso es que cada vez que los alumnos del colegio vienen a comprar algo al kiosco,
los atiendo como si ellos fueran mis propios nietos”.
- ¿En qué trabajó antes de llegar al kiosco del colegio?
- Antes de tener a mi hijo, trabajé en una fábrica de zapatos artesanales. Claro que yo no hacía
los zapatos. Lo que hacía era ponerles las etiquetas y luego empaquetarlos en sus cajas.
Después tuve a mi hijo y no trabajé hasta que él cumplió los cinco años, desde entonces he
trabajado en colegios, primero en la cocina y ahora en el kiosco, pero de todos, este es el
mejor trabajo que he tenido.
Cuerpo
- ¿Qué hace cuando no está en el kiosco?
- En la semana, por lo general llego a mi casa donde está esperándome mi esposo, mis
plantas y mis animalitos, tengo dos gatitas y un perro regalón. Pero los días viernes o los
sábados con Carlos, mi esposo, salimos a comer y luego a bailar a una tanguería. Y en las
vacaciones, que me duran lo mismo que a los alumnos del colegio, me voy a visitar a mi hijo
que vive en Puerto Montt.
Tipos de Entrevistas
Existen diversos tipos de entrevistas según el criterio utilizado (número de
entrevistados, canal utilizado, etc.). Una de las principales clasificaciones se
hace atendiendo a su objetivo:
 Entrevista de opinión: el entrevistado manifiesta su

opinión sobre un determinado hecho o tema.
 Entrevista de noticia: el entrevistado facilita

información.
 Entrevista de personalidad o retrato: el entrevistado

se muestra tal como es, a través de sus declaraciones
proporciona un retrato de su personalidad
 Preguntas cerradas: Son preguntas de las cuales el
entrevistador espera una respuesta muy concreta. ¿Has probado
las drogas? ¿Cuántos hermanos tienes? ¿Has repetido alguna
vez?
 Preguntas abiertas: Son preguntas

que suelen dar lugar a respuestas
amplias, ya que el entrevistado puede
expresarse libremente sobre el tema
planteado. ¿Qué opina del instituto?
¿Qué planes tienes para el futuro?
La infografía es una “técnica de creación de
imágenes de síntesis y de representación
gráfica mediante utilización directa de la
computadora”.
Viene a ser, una representación, en tanto
representa significados interpretables.
A través de las infografías es

posible representar información
gráficamente, cartográficamente
o esquemáticamente.
Los medios de
comunicación impresos se
han convertido en los
principales difusores de las
infografías.
Las cartas formales
son consideradas
textos
informativos,
porque la entrega
de información es
lo que las justifica:
se escribe una carta
formal para ello.
Sin embargo,
también pueden
expresar opiniones
o sentimientos.

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 2.-TITULAR: Es el título de la noticia, destinado a

 3.- BAJADA: Es una síntesis de lo más importante

El objetivos más importante es que de esta

Descubren ciudad más • Titular

¿Qué paso? ¿Cuándo

Explica la razón de los

6.- ¿A quién o a Se refiere al o a los

 Entrevista de opinión: el entrevistado manifiesta su

 Entrevista de noticia: el entrevistado facilita

 Entrevista de personalidad o retrato: el entrevistado

 Preguntas abiertas: Son preguntas

A través de las infografías es

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