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    El Punto Preescolar 2019

    Cargado por

    Carlos Guardela
    El punto es el elemento más básico de la expresión plástica. Aunque no tiene dimensión propia, puede variar de tamaño, color y forma, y se pueden configurar líneas y formas mediante la alineación y agrupación de puntos. La ubicación de un punto único en la hoja transmite sensaciones diferentes, mientras que la concentración y dispersión de puntos permite sugerir efectos de claroscuro y volumen. Históricamente, artistas como Seurat, Kandinsky y Miró han utilizado el punto como técnica pictórica.

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    El Punto Preescolar 2019

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    Carlos Guardela
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    El punto es el elemento más básico de la expresión plástica. Aunque no tiene dimensión propia, puede variar de tamaño, color y forma, y se pueden configurar líneas y formas mediante la alineación y agrupación de puntos. La ubicación de un punto único en la hoja transmite sensaciones diferentes, mientras que la concentración y dispersión de puntos permite sugerir efectos de claroscuro y volumen. Históricamente, artistas como Seurat, Kandinsky y Miró han utilizado el punto como técnica pictórica.

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    Título original

    EL PUNTO PREESCOLAR 2019.pptx

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    El punto es el elemento más básico de la expresión plástica. Aunque no tiene dimensión propia, puede variar de tamaño, color y forma, y se pueden configurar líneas y formas mediante la alineación y agrupación de puntos. La ubicación de un punto único en la hoja transmite sensaciones diferentes, mientras que la concentración y dispersión de puntos permite sugerir efectos de claroscuro y volumen. Históricamente, artistas como Seurat, Kandinsky y Miró han utilizado el punto como técnica pictórica.

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    El punto es el elemento más básico de la expresión plástica. Aunque no tiene dimensión propia, puede variar de tamaño, color y forma, y se pueden configurar líneas y formas mediante la alineación y agrupación de puntos. La ubicación de un punto único en la hoja transmite sensaciones diferentes, mientras que la concentración y dispersión de puntos permite sugerir efectos de claroscuro y volumen. Históricamente, artistas como Seurat, Kandinsky y Miró han utilizado el punto como técnica pictórica.

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    EL PUNTO

    GRADOS NIVEL III Y 1°

    VER ESTE VIDEO PARA INICIAR LA CLASE.


    El punto - Peter H. Reynolds - Cuentos infantiles https://youtu.be/xlI7kOSlFsE
    El Punto
    Es el elemento de expresión plástica más
    pequeño. El punto no tiene dimensión pero
    puede cambiar de tamaño, color y forma.
    Puede configurar líneas y formas por medio
    de la alineación y la agrupación.
    EL PUNTO EN SOLITARIO
    En otro ejemplo, un punto
    colocado en la parte
    superior de la hoja
    transmite una sensación
    de importancia, pero
    también de desequilibrio,
    como si se fuese a caer;
    por el contrario, si está en
    la parte inferior, la
    impresión producida será
    de calma y reposo, y si se
    desvía hacia la derecha de
    continuidad, como
    invitando a pasar la hoja.
    EL PUNTO AGRUPADO

    Mediante la concentración y la dispersión de puntos podemos sugerir el claroscuro, conseguir


    efectos volumétricos y modular las formas de los objetos.
    EL PUNTO EN EL ARTE
    Detalle de La Parade (1889), obra puntillista de Seurat
    Vasily Kandinsky Composición 8, julio de 1923
    Joan Miro La poesía
    https://www.aulafacil.com/cursos/dibujo-lineal-
    secundaria/educacion-plastica-y-visual-1-eso/el-punto-l7983

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