Epistemología y Pedagogía
Epistemología y Pedagogía
Epistemología y Pedagogía
Pedagogía
Capitulo 7
Epistemología y Pedagogía: ¿Una relación o un debate?
o El docente no se identifica Se ha alejado
con un saber pedagógico. la pedagogía
de la
o En nuestro medio los educación.
educadores son
menospreciados.
o Los proyectos de educación
tecnológica difunden el
modelo pedagógico como un
acto de transmisión.
o Una facultad no
debe centrarse en ¿Cómo se produce el conocimiento científico?
solo la preparación El contenido o el saber que se va a transmitir
de maestros, si no Los procesos de como se produce el saber
también en
Se dice entonces que la única meta
de la universidad es producir
ciencia sin cuestionar.
o El objetivo de la enseñanza es la
o El objetivo de la ciencia es
transmisión, es decir, traducir los
producir y aplicar conocimientos
conocimientos manejados para
mediante leyes y teorías.
una mejor comprensión del
educando.
o El sistema educativo se
tiene que acomodar a una
sociedad nueva
Epistemología y
Pedagogía
Capitulo 8
Pedagogía como reflexión critica
Con la posmodernidad se ha
roto el sentido burocrático y
tecno político de la educación.
Se debe identificar a la
pedagogía como una disciplina
en construcción.
Se reconoce la importancia de la
tradición para la tarea que se emprende
actualmente.