La Oracion Gramatical

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La oración gramatical.

 Tipos.
 Clasificación de las oraciones por su significado, según su
estructura y la actitud del hablante.
 Oraciones de verbo unipersonal.
 Oraciones unimembres y bimembres
 Sujeto y predicado.
 Tipos de sujeto
 Tipos de predicado.
LAS ORACIONES SIMPLES
LA ORACIÓN: La Oración es una unidad de sentido completo, con independencia
sintáctica y entonación propia.

Por lo general una oración no se encuentra aislada, sino incluida en una unidad de comunicación
mayor, que son el párrafo y el texto.

 Oración simple es la que tiene un sólo verbo o una perífrasis verbal.


- Esta clase está abarrotada de estudiantes. - He venido con muchas ganas de estudiar.

 Se denomina oración compuesta a una oración que tiene más de un sintagma verbal o,
dicho de otro modo, tiene más de un verbo conjugado

- Me gusta pero necesita algunos cambios.


I- Clasificación de la oración simple según su estructura.

La Oración simple según su estructura puede ser unimembres o bimembres.

1- La Oración Unimembres:

Consta de un solo miembro. Es la que NO admite la división entre sujeto y predicado

Las oraciones unimembres se usan en los saludos y en las expresiones coloquiales. Los verbos de
naturaleza forman oraciones unimembres.

Para comprender mejor estos conceptos leemos estos ejemplos:

¡Madre mía! ¡Qué disparate!


¡Qué tiempo! ¡Qué alegría!
¡Qué calor! ¿Qué tal?
Truena sin cesar. Relampagueó toda la noche.
Adiós. Nieva en la montaña.
Llueve.
Las oraciones impersonales son también unimembres. Hay distintos tipos de oraciones
impersonales:

 Con verbos que se refieren a fenómenos meteorológicos (llover, tronar,


diluviar…): Nevó solo en enero.
 Verbo “haber”: Este verbo so lo se conjuga en 3ª persona del singular y va
acompañado de CD: Haymosquitos.
 Verbos “ser” y “parecer” + expresión temporal: Ya es tarde. Parece de noche.
 Verbo “hacer” + expresión de temperatura: Hace frío.
 Verbos “bastar” y “sobrar” + suplemento: Basta con tu palabra. Sobra con decírselo.
 “Se” impersonal: Con el verbo en 3ª persona del singular : Se copia mucho en esta
clase.
1- La Oración Bimembre:

La oración bimembre es aquella que puede separarse en sujeto y predicado.

Ejemplos
[Damiana] [escoltaba a su madre en silencio.]
Sujeto Predicado

[Ella] [necesitaba un vestido nuevo]


Sujeto Predicado
SUJETO: persona, animal o cosa de quien se dice algo.
CLASE DE SUJETO:
 1-Sujeto simple: tiene un solo núcleo.
Ejemplo:( La esperanza) fluye siempre.
Un solo N.
 2-Sujeto compuesto: dos o más núcleos.
Ejemplo:( Los lirios y nardos) crecen rectos.
N N
 3-Sujeto tácito desinencial: esta implícito en la oración y se conoce mediante el
verbo.
Ejemplo: Harás lo establecido. (tú sujeto).
PREDICADO: es todo lo que se dice del sujeto. El predicado de clasifica en: nominal y verbal.
 1-Predicado nominal: el núcleo es un NOMBRE (sustantivo o adjetivo) unido al sujeto
mediante los verbos copulativos o unitivos: SER, ESTAR y PARECER. Ejemplos:
Los niños (son felices.)
vc N
Los niños (están felices.)
vc N
Los niños (parecen felices.)
vc N
 2-Predicado verbal: el núcleo es el VERBO, que puede ser transitivo o intransitivo.
Ejemplos: Estos jóvenes (admiran la naturaleza).
v.t/N
Los pájaros (vuelan sobre el campanario.)
v.i./N
I- LA ORACIÓN SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
Las oraciones pueden tener distintos significados según la intención del emisor o hablante, el tono
en que son enunciadas y el contexto.
Pueden ser: enunciativas, interrogativas, exclamativas, dubitativas, desiderativas, imperativas.

Clasificación de las oraciones según la actitud del hablante

1- Enunciativas: Expresan un pensamiento en forma objetiva. Se utilizan fundamentalmente


para transmitir información (textos expositivos).
Las oraciones enunciativas pueden ser afirmativas o negativas. Ejemplos: El sol
sale.,………. No haré mi tarea
2- Interrogativas: Expresan un mensaje en forma de pregunta directa o indirecta: Ejemplos.
¿Cómo te llamas?,………… Dime cómo te llamas.
3- Exclamativas: Los mensajes expresan dolor, sorpresa, admiración, cansancio, dicha, alegría.
Ejemplo: ¡Qué barbaridad!................. ¡Qué sorpresa!
4- Dubitativas: Expresan duda, posibilidad, incertidumbre. Ejemplos: Puede que llegue a hora.,
…………………………… Tal vez vaya.
5- Imperativas o exhortativas: Implican mandato, ruego, orden. Ejemplos: Ten compasión de
mí., ……………………….. Vete.,…..Amaos los unos a los otros.
6- Desiderativas: Expresan un deseo, aspiración, anhelo. Ejemplos: Ojalá tengamos buen
tiempo.,…………………………….. Que pases bien.
1- Reconoce clases de oraciones según la actitud del hablante:
1.1- Soy la misma muchacha salvaje que hace años trajiste a tu lado (Juana de
Ibarbourou)…………………………………………
1.2- Ojalá se cumplan tus deseos…………………………………………………….
1.3- Estudiad con ahínco…………………………………………
1.4- La mañana ralea desteñida de su verde furioso, teñida por la rojiza claridad. (A.R. Bastos)
…………………………..………………………………………………

1- Clasifica las oraciones según su estructura ( U=unimembres o B=bimembres)


2.1- ¡Silencio!
2.2- Buenos días.
2.3- La casa dela bruja del cuento de Blanca Nieves.
2.4- Juan oraba junto a su madre.
2.5- Hace mucho frío.
2.6- Por la calle de San Sebastián con una cerveza en la mano.
2.7- Puerto Rico es un país tropical.

CLASIFICA LAS SIGUIENTES ORACIONES EN S= SIMPLES O C=COMPUESTAS


______1. Puerto Rico es un país cálido
______2. Hace mucho frío.
______3. Cuentan y no se acaba.
______4. María ve la televisión mientras su padre lee el periódico.
______5. Vine, vi y vencí.
- La oración en la que la palabra o frase subrayada funciona como sujeto:
a)- A la abuela, le encanta oír las anécdotas de sus nietos.
b)- No llegues tarde a la casa, Alfredo.
c)-En el seno de las quebradas, sus bellos arpegios desgranaban un pájaro nocturno.
d)- Aquella noche, ocurrieron múltiplos acontecimientos.
e)- A Mariela, le fascino la obra teatral.

a)-No le quedaban ni hombres ni fusiles.


b)- ¡Honremos su memoria, compañeros ¡.
c)- Ninguno contesto la pregunta.
d)- Celebran todos el arte.
e)- Entonces, vimos al coronel palidecer de rabia.

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