Pautas de Proyectos de Formulacion de Investigacion

EL PROYECTO DE
INVESTIGACION CIENTIFICA
 Constituye el instrumento técnico que guía con eficacia la

investigación.
 Esta constituido por un conjunto de procedimientos
lógicamente relacionados y a través de los cuales se logra
la adquisición de conocimientos.
PUNTO DE PARTIDA PARA FORMULAR
UN PROYECTO DE INVESTIGACION
CIENTIFICA
El proyecto de investigación debe iniciarse como

un diseño que responda a interrogantes ligadas
coherentemente para llegar a las diferentes fases
y niveles del conocimiento:
(Observación — Descripción —
Explicación y Predicción).
Se puede sintetizar de la siguiente manera:
PREGUNTA FASE DE ELABORACIÓN

¿Qué estudiar? Definición del tema de investigación
¿Cuál es la situación actual? Planteamiento del problema

¿Cuáles son las preguntas de Formulación y sistematización del
investigación que deben ser problema . de investigación.
respondidas?
¿Qué propósitos tiene la investigación Objetivo de la investigación.
que se plantea?
¿Cuáles son los motivos para hacer el Justificación.
estudio propuesto?
¿Quién ha investigado anteriormente Marco de referencia.
sobre el tema planteado?
¿Qué hay escrito al respecto?
¿Qué se pretende probar? Hipótesis.
¿Cómo se va a realizar la Aspectos metodológicos (materiales y

investigación? métodos).
¿A que fuentes escritas se va a referir Bibliografía.
el investigador?
¿Qué recursos se necesitan? Presupuesto.
¿Cuánto tiempo va a emplearse en Cronograma.
hacer el estudio propuesto?
LA IDEA
 Origen de toda investigación: es el primer acercamiento a la realidad
a investigar. Sus fuentes son: experiencias individuales - materiales
- escritos, observaciones, teorías, etc.
 Cuando se desarrolla una idea, el investigador debe familiarizarse en
el campo de concepto donde se ubica la idea (tema).
CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA IDEA:
1.Las buenas ideas alientan al investigador de manera personal y

ayudan a que este se compenetre más en el estudio , no hay nada
más tedioso que investigar algo que no o interese.
2.Las buenas ideas no son necesariamente nuevas pero si deben
ser novedosas.
3.Las buenas ideas sirven para elaborar teorías y solucionar
problemas.
EL TEMA
Son las áreas de estudio donde se encuentra las
ideas que motivan la investigación.
La elección del tema responde a interrogantes:

¿Es de interés del tema?
¿Existe información? ¿Donde?
¿Qué resultados puede traer la investigación?
Cuando el investigador da respuesta a las

interrogantes anteriores inicia la solución del tema
a través de la observación directa de la realidad que
se quiere investigar y de la consulta bibliográfica del
terna propuesto (fuentes de información.
¿CÓMO DEFINIR EL TEMA DE
INVESTIGACIÓN?
Es importante que primero piense lo siguiente:

1. ¿Qué aspectos de teoría estudiada en su formación profesional le
gustaría conocer y profundizar? ¿Es de interés el tema? (Elabore
una lista de aquellos aspectos que más le interesan).
2. ¿Cómo le gustaría profundizar su conocimiento sobre el aspecto
seleccionado en el paso anterior, profundizando su teoría o
contrastando el modelo teórico con la realidad?
3. Si su decisión es explorar o profundizar en el modelo teórico.
4. Si su decisión es contrastar el modelo teórico con una realidad.
5. Acudir a una biblioteca y revisar toda la bibliografía referida al
tema.
6. Busque un profesor experto en el tema que le indique bibliografía
adicional a la seleccionada en el paso anterior.
¿CÓMO DEFINIR EL TEMA DE
INVESTIGACIÓN?
7. Elabore una lista preliminar de toda ia bibliografía e inicie un

proceso de lectura sobre los temas más importantes que le señale
el profesor-asesor.
8. Defina el ámbito espacial (empresa, organización, sector
económico, región o país, etc.) al cual va a referir su conocimiento
en la investigación.
9. Si el ámbito espacial es una empresa, organización o sector
¿estará interesada en lo que usted quiere investigar? ¿lo apoyará,
le brindará la información que necesita?
10. Inicie la lectura sobre los aspectos teórico — prácticos que a
continuación le presentarnos sobre el planteamiento del
problema.
11. Defina el tema y empiece a plantear el problema de investigación.
Ahora inicie la lectura sobre los aspectos teórico-prácticos que se
presentan a continuación sobre el planteamiento del problema.
CRITERIOS DE EVALUACION DE UN
PROYECTO D EINVESTIGACION
A. Conveniencia:
¿Qué tan conveniente es la investigación? ¿Para qué sirve?
B. Referencia Social (Impacto Social):
¿Cuál es su importancia para la sociedad?
¿Quiénes se benefician con los resultados de la investigación?
C. Significado Práctico:
¿Ayuda a resolver algún problema práctico?
¿Tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?
D. Valor Teórico:
Con la investigación:
¿Se logra llenar algún vacio de conocimiento?
¿Los resultados pueden servir para desarrollar o apoyar una teoría? ¿Qué se espera
saber con los resultados que no se conocieran antes?
E. Utilidad metodológica:
La investigación:
¿Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y/o analizar datos?
¿Puede lograrse mejoras en las técnicas experimentales? ¿Sugiere como estudiar
más adecuadamente una población?
PROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
(GUIA)
I. TITULO O DENOMINACIÓN
II. RESPONSABLE (S)
III.FACULTAD A LA QUE PERTENECE U OTRO ORGANO O
ENTIDAD QUE PARTICIPA
IV. ÁREA DE INVESTIGACION
V. TIPO DE INVESTIGACION
a) Según su aplicabilidad
 Básica
 Aplicada o Tecnológica
b) Según su naturaleza
 Exploratoria
 Descriptiva
 Explicativa
(GUIA)
VI. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 Definición del Problema
 Formulación del Problema
 Formulación de Objetivos
a) Objetivos Generales
b) Objetivos Específicos
 Justificación del Estudio
VII.MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
 Antecedentes de la investigación : revistas, trabajos relacionados con el
problema planteado.
 Exponer resultados de otras investigaciones en forma crítica.
 Fundamentación teórica; presentar las bases teóricas.
 Definición de términos o conceptos (vocabulario científico)
VIII.PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS
 Formulación de la hipótesis
 Determinación de las variables
 Operacionalización
 Determinación de los Indicadores
(GUIA)
IX. METODOLOGÍA (Materiales y Métodos)

 Diseño de Investigación:
a) Métodos de Investigación:
 Experimental
 Medición
 Histórico
 Inductivo
 Deductivo, etc.
b) Universo o población
c) Diseño de Muestra
d) Técnicas e instrumentos de recolección de datos o
de medición.
e) Procedimientos para la recolección de datos
(trabajo de campo, de laboratorio de gabinete).
f) Recolección de datos
g) Procesamiento de datos (manual o computarizado)
(GUIA)
X. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
XI. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
(Discusión de resultados: cuantitativo o estadístico
y/o cualitativo o teórico)
XII. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
Calendario de trabajo (según Gantt)
- Presupuesto
- Financiamiento
XIII. ESQUEMA DE INVESTIGACION (Temario tentativo)
El temario esta sujeto a modificación en el proceso
de la investigación.
XIV. BIBLIOGRAFÍA
XV. ANEXOS

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EL PROYECTO DE

 Constituye el instrumento técnico que guía con eficacia la

 Esta constituido por un conjunto de procedimientos

lógicamente relacionados y a través de los cuales se logra

El proyecto de investigación debe iniciarse como

PREGUNTA FASE DE ELABORACIÓN

¿Cuál es la situación actual? Planteamiento del problema

¿Cómo se va a realizar la Aspectos metodológicos (materiales y

CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA IDEA:

1.Las buenas ideas alientan al investigador de manera personal y

La elección del tema responde a interrogantes:

Cuando el investigador da respuesta a las

Es importante que primero piense lo siguiente:

7. Elabore una lista preliminar de toda ia bibliografía e inicie un

VI. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

IX. METODOLOGÍA (Materiales y Métodos)

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