PROYECTO
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TEMA:
EL EMBARAZO PRECOZ EN LA CIUDAD DE CALCETA
AUTORES:
JESÚS B. MENDOZA VERGARA
GÉNESIS B. MUÑOZ CUSME
MARÍA J. RIVAS ALCÍVAR
LESLIE V. ZAMBRANO CUSME
FACILITADOR:
RAMÓN R. GARCÍA MOREIRA, Mg.
La tasa de embarazo adolescente en América Latina y el Caribe es una de las mayores del
mundo, solo superada por regiones de África, revela un informe del Fondo de Población de las
Naciones Unidas (UNFPA).
La tasa de embarazo adolescente en América Latina y el Caribe es de 66,5 nacimientos por cada
1 000 niñas de 15 a 19 años, según la Organización Panamericana de Salud (OPS), Ecuador
ocupa el tercer puesto en la región en embarazos adolescente y el primero con el mayor número
de casos embarazo de jóvenes reincidentes (han quedado embarazadas dos veces). Según
datos del Instituto Ecuatoriano de Estadísticas y Censos (INEC) las progenitoras menores de 15
años, representan el 3% (Ramos, 2015).
TÍTULO
Elaboración de una propuesta de intervención educativa sobre causas y consecuencias del
embarazo precoz en los establecimientos de educación secundaria y sus respectivas familias en
la Ciudad de Calceta.
I. PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO
Legal
Económica
Social
III. OBJETIVOS
MARCO CONTEXTUAL
Las consecuencias de un embarazo precoz son muy costosas para las familias,
la sociedad y el desarrollo nacional, ya que con curiosidad el adolecente tiene
relaciones sexuales a muy temprana edad y estos en muchas ocasiones no
toman las debidas precauciones del caso.
MARCO CONCEPTUAL
Para García (2017), en Ecuador se registraron 413 318 nacidos vivos de niñas y adolescentes, de 10
a 19 años. Las cifras son desde el 2010 hasta el 2016 además, según el Plan Nacional de Salud
Sexual y Reproductiva 2017-2021, Ecuador es el tercer país en la región con la tasa más alta de
embarazos, entre esos rangos de edad, se ubica detrás de Nicaragua y República Dominicana.
FACTORES DEL EMBARAZO PRECOZ
Para Ochoa (2017), Los factores del embarazo precoz son: económicos, culturales biológicos.
EL PROCESO DE ADOLESCENCIA
Nos relata Gaete (2015), La adolescencia es aquella etapa del desarrollo ubicada entre la
infancia y la adultez, en la que ocurre un proceso creciente de maduración física, psicológica y
social que lleva al ser humano a transformarse en un adulto.
Indica Morales(2015) la adolescencia muchos jóvenes empiezan a darse cuenta de sus partes
femeninas y masculinas. Una mirada, un roce, o solamente el pensar en alguien puede hacer
que su corazón lata más rápido y producir una sensación de calidez o cosquilleo por todo el
cuerpo
RIESGO EN EL EMBARAZO PRECOZ
5.1.1. INVESTIGACIÓN
MIXTA CUANTITATIVA Y
CUALITATIVA
5.1.2. INVESTIGACIÓN
BIBLIOGRÁFICA Y
DOCUMENTAL
5.2. POBLACIÓN Y MUESTRA
5.2.1. POBLACIÓN
La investigación tiene lugar en la parroquia de Calceta, se seleccionó aleatoriamente la Unidad
Educativa Fiscal “13 de Octubre”, estudiantes mujeres desde octavo de básica hasta tercero de
bachillerato del período lectivo 2018/2019.
La muestra se tomó de los estudiantes la Unidad Educativa Fiscal “13 de Octubre” estudiantes
mujeres desde octavo de básica hasta tercero de bachillerato del período lectivo 2018/2019.,
partiendo de los datos obtenidos de la población dando como resultado una muestra de 238
estudiantes, que se tomaron de referencia para esta investigación.
N= Población
E= Error Tolerable
ESTRATO POBLACIÓN MUESTRA
Estudiantes mujeres 586 238
TOTAL 238
Cuadro 2. Estrato, Población y Muestra.
Fuente: Los Autores.
5.3. INSTRUMENTOS
5.3.1. ENCUESTA
La encuesta es una de las técnicas de investigación y recolección de datos para obtener
información de personas sobre diversos temas. Las encuestas tienen una variedad de propósitos
y se pueden llevar a cabo de muchas maneras dependiendo de la metodología elegida y de los
objetivos que se deseen alcanzar (Solórzano, 2017).
5.3.2. CUESTIONARIO
Según Muguira (2015) el cuestionario es un conjunto de preguntas escritas utilizadas para la
recopilación de información para después analizarla. Aun cuando el cuestionario puede ser
respondido por más de una persona, las respuestas no forman parte de un análisis estadístico.
PROPUESTA
• Elaboración de una propuesta de intervención educativa sobre
causas y consecuencias del embarazo precoz en los
TÍTULO establecimientos de educación secundaria y sus respectivas
familias en la Ciudad de Calceta.
SECCIÓN ACTIVIDAD
Concientizar a los adolescentes y sus familiares acerca Definición y características físicas y psicológicas de los
de los riesgos de un embarazo en la adolescencia y adolescentes.
eliminar los tabúes y creencia de los adolescentes sobre Adolescencia y Salud sexual y reproductiva. Concepto
la sexualidad. Mitos y verdades sobre embarazo en la adolescencia.
Ampliar los conocimientos sobre consecuencias del Consecuencias del embarazo en la adolescencia. Aborto.
embarazo en la adolescencia. Tipos. Complicaciones.
PERSONAS RESPONSABLES
DIRECTOS INDIRECTOS
• Por medio de esta • Padres de los
propuesta se beneficiará adolescentes
directamente a los • Familiares
adolescentes de 10 a 19
años de los distintos • Amigos
establecimientos de • Población del barrio
educación secundaria de la • La sociedad.
Ciudad de Calceta.
RECURSOS
7.1. CONCLUSIONES
Impulsar a los padres a que conversen con sus hijos sobre este tema tan
importante…