Manipulacion y Almacenamiento de Productos Quimicos (FDH, Msds y HDS) Matpel I Yii

AQP INDUSTRIAL SERVICE SAC
MANIPULACION Y
ALMACENAMIENTO DE
PRODUCTOS
QUIMICOS(FDS,MSDS,y
HDS) MATPEL I y II
MATERIALES PELIGROSOS (MATPEL)
Los Materiales Peligrosos constituyen una parte importante
de nuestra calidad de vida. Sin embargo, cuando quedan
fuera de control, pueden poner en peligro a las personas, al
medio ambiente y la propiedad.
Todo material que signifique riesgo a la salud de las
personas, a la propiedad, o al bienestar publico.
HOJA DE DATOS DE SEGURIDAD DEL MATERIAL (HDSM):
Documento que contiene la información necesaria para el manejo y gestión de un
producto químico peligroso.
SISTEMA HMIS III: Sistema de etiquetado de productos quimicos peligrosos
(Sistema de Identificación de Materiales Peligrosos).
NFPA: AGENCIA Nacional de Protección contra el Fuego.
¿ QUÉ ES UN MATERIAL PELIGROSO ?
Materiales peligrosos según la Agencia de

Protección Ambiental (EPA):
“Todo producto químico que, si se escapara al medio

ambiente, podría ser potencialmente nocivo para la
salud o bienestar público”
¿ QUÉ ES UN MATERIAL PELIGROSO ?
Productos químicos peligrosos según la

Administración de Seguridad y Salud Ocupacional
(OSHA):
“Productos químicos que podrían poner en riesgo a los

trabajadores si éstos se vieran expuestos a estas
sustancias en su entorno laboral”
CAUSAS
Error humano.
Deficiencias del contenedor.
Condiciones ambientales.
Fallas de equipo y material.
CONSECUENCIAS
 Daños a la salud.
 Perdidas de vidas humanas.
 Impacto ambiental.
 Perdidas económicas.
 Efectos psicológicos.
 Deterioro de imagen de industria y
gobierno.
CLASIFICACION DE LOS MATERIALES PELIGROSO
EXGALISO
EXPLOSIVOS GASES LIQUIDOS SÓLIDOS
OXIDANTES VENENOS RADIACTIVOS CORROSIVOS MISELANEOS

CLASIFICACION SEGÚN DOT Y LA ONU
La ADMINISTRACIÓN DEL TRANSPORTE DE MATERIALES
PELIGROSOS DEL DEPARTAMENTO DE TRANSPORTE DE LOS
ESTADOS UNIDOS (DOT) REGULA MÁS DE 1400 MATERIALES
PELIGROSOS. LAS REGULACIONES EXIGEN ETIQUETAS EN
RECIPIENTES PEQUEÑOS Y PLACAS EN TANQUES Y REMOLQUES.
LAS ETIQUETAS Y PLACAS INDICAN LA NATURALEZA DEL PELIGRO
QUE PRESENTA LA CARGA. LA CLASIFICACIÓN USADA EN ESTAS
SEÑALES SE BASA EN LAS DIFERENTES CLASES DE PELIGROS
DEFINIDAS POR LOS EXPERTOS DE LAS NACIONES UNIDAS.
EL NÚMERO DE LA CLASE DE PELIGRO DE LAS SUSTANCIAS SE
ENCUENTRA EN LA ESQUINA O VÉRTICE INFERIOR DE LA PLACA O
ETIQUETA.
PLACAS DOT
Clase 1 - Explosivos Clase 2 - Gases
Clase 3 – Líquidos Clase 4 - Sólidos Inflamables Clase 5 - Oxidantes

Inflamables
Clase 6 - Tóxicos Clase 7 - Radiactivos
Clase 8 - Corrosivos Clase 9 - Misceláneos

Reconocimiento e Identificación de Materiales Peligrosos 9
ROMBO NFPA NORMA 704
• La norma NFPA 704 pretende a través de

un rombo seccionado en cuatro partes de
diferentes colores, indicar los grados de
peligrosidad de la sustancia a clasificar.
El rombo 704 esta pensado para ofrecer
una información inmediata incluso a
costa de cierta precisión y no hay que ver
en él más que lo que estrictamente
indica.
• ROJO. Capacidad del producto
para entrar en combustión.
AZUL. Se refiere al nivel de
daño que puede producir en la
salud de las personas, la
exposición directa al
contaminante.
• AMARILLO. Capacidad de
reaccionar (Reactividad) con el
agua , aire o calor.
• BLANCO. (Especifico)En esta
casilla se harán las indicaciones
especiales para algunos
productos. Como producto
oxidante, corrosivo, reactivo con
agua o radiactivo.
HOJAS HDSM Y TARJETAS
¿Qué es una Hoja de Seguridad MSDS?
Es una Hoja de Datos de Seguridad de Materiales que permite
comunicar, en forma muy completa y clara, los peligros que
ofrecen los productos químicos tanto para el ser humano como
para la infraestructura y los ecosistemas (salud, ambiente y
seguridad).
Las Hojas de Seguridad MSDS contienen:
1.Identificación del producto y la compañía
2.Composición e información de los componentes
3.Identificación de los peligros
4.Medidas de primeros auxilios
5.Medidas para extinción de incendios
6.Medidas en caso de escape accidental
7.Manejo y almacenamiento
8.Control de exposición y protección personal
9. Propiedades físicas y
químicas
10.Estabilidad y reactividad
11.Información toxicológica
12.Información ecológica
13.Disposiciones del producto
14.Información transporte.
15.Información reglamentaria
16.Información adicional
¿Qué una Tarjeta de Emergencia?
Es el documento que contiene información básica:
“Qué material es y qué necesito saber inmediatamente en caso
de emergencia”.
Las tarjetas contiene la siguiente información:
1.Identificación del material
peligroso y datos del
fabricante
2.Estabilidad y reactividad
3.Identificación de peligros
4.Protección personal y control
de exposición
5.Medidas de primeros auxilios
6.Medidas para extinción de
incendios
7.Medidas para vertido
accidental
PRINCIPALES SUSTANCIAS QUÍMICAS
• Las principales diez sustancias químicas derramadas:
 Ácido Sulfúrico
 Ácido Clorhídrico
 Cloro
 Amoniaco
 Hidróxido de Socio
 Gasolina
 Propano
 Líquidos combustibles
 Líquidos inflamables
 Gas Natural
TIPOS DE RIESGO
Riesgos Físicos: Presión de vapor C orrosivo

Temperatura de ebullición
Temperatura de fusión
Densidad R adiactivo
Viscosidad
Radiaciones ionizantes / no ionizantes
R eactivo
Riesgos Químicos:
Fuego
Explosión
Corrosión E xplosivo
Toxicidad
Reactividad
T óxico
Riesgos Biológicos: Bacterias

Hongos I nflamable
Insectos
Virus
Parásitos B iológico
FACTORES QUE INFLUYEN PARA
DETERMINAR LA PELIGROSIDAD DE UNA
SUSTANCIA:
 Toxicidad de la sustancia
 Vía o ruta de acceso al organismo
 Concentración en el ambiente
 Tiempo de exposición
 Sexo
 Edad
 Estado de Salud
 Exposiciones previas
 Susceptibilidad de la persona
 Factores ambientales
 Interacción con otras sustancias, drogas o y medicinas.
VÍAS O RUTAS DE INGRESO AL ORGANISMO
DE LOS TÓXICOS O CONTAMINANTES:
 Inhalación: Sistema respiratorio.

 Ingestión: Sistema digestivo.
 Absorción: A través de la piel
 Parenteral: A través de heridas, picaduras o mordeduras.
Paracelso, (Médico Suizo –Minerólogo) 1493 – 1541.
“Todas las cosas son venenosas, y sin embargo, no hay nada que sea
venenoso.
Es solo la dosis lo que hace a algo venenoso”.
“TODA SUSTANCIA QUE USTED DESCONOZCA DEBE CONSIDERARLA

COMO PELIGROSA”.
NIVELES DE RESPUESTA
MATPEL
NIVEL I: PRIMERA RESPUESTA – NIVEL
DE ALERTA
En este primer nivel el respondedor es:
-La persona que tiene la responsabilidad de descubrir o ser testigo de

la liberación de un MATPEL.
- Ha sido entrenada en como activar el sistema de respuesta a

emergencias, notificando a las autoridades apropiadas o competentes
sobre el hecho.
- En este nivel no tomará otra acción.
- Los socorristas iniciales que están en el nivel de “reconocimiento”

tendrán la experiencia o entrenamiento necesarios para objetivamente
demostrar competencia en las siguientes áreas:
NIVEL I: PRIMERA RESPUESTA – NIVEL DE ALERTA
1. Entendimiento de lo que son las sustancias peligrosas, y los riesgos

asociados a las mismas durante un incidente.
2. Entendimiento de las consecuencias potenciales asociadas con una

emergencia, cuando están presentes sustancias peligrosas.
3. La habilidad de poder reconocer la presencia de sustancias peligrosas en

una emergencia.
4. La habilidad de poder identificar las sustancias peligrosas, si es posible.

NIVEL I: PRIMERA RESPUESTA – NIVEL DE ALERTA
5. Entendimiento del rol del primero en la escena, entrenado en el nivel

de “reconocimiento”, del plan de respuesta a emergencia de la
Empresa. Esto incluye la seguridad y el control de la escena.
6. La habilidad de poder usar y comprender La Guía de Respuesta a

Emergencias (Emergency Response Guidebook) del Departamento de
Transporte de los EE.UU.
7. La habilidad de reconocer la necesidad de recursos adicionales y de

hacer el aviso apropiado al centro de comunicaciones.
NIVEL II: OPERACIONES DE PRIMERA
RESPUESTA – NIVEL OPERACIONES
El Socorrista inicial.
- Son personas que acuden a derrames potenciales de MATPEL como
parte de la respuesta inicial.
- Su misión es proteger a las personas, la propiedad o el medio
ambiente cercanos de los efectos del derrame.
- Son entrenadas para que actúen de una manera defensiva SIN QUE
traten en realidad de detener el derrame.
- Su función es la de confinar el derrame desde una distancia segura,
hacer que no se extienda y prevenir que la gente sea expuesta al
peligro.
- Han recibido por lo menos 8 horas de entrenamiento.
- Además de las del nivel de reconocimiento deben demostrar capacidad
en las siguientes áreas:

1. Conocimiento de las técnicas básicas de medición del riesgo.
2. Saber como seleccionar y usar el equipo apropiado de

protección personal suministrado al socorrista inicial, nivel de
operaciones.
3. Un entendimiento de los términos básicos relacionados con

los materiales peligrosos.
4. Saber cómo realizar operaciones básicas de control,

contención o confinamiento dentro de las capacidades de los
recursos y equipos de protección personal disponibles para su
persona.
5. Saber implementar procedimientos básicos de

descomposición.
6. Un entendimiento de los procedimientos normales de

operación y de término de emergencia.

EN UNA EMERGENCIA MATPEL
Nunca se debe ser parte del problema !!
Para no ser parte del Problema:
• La vida y la salud de los respondedores es Prioritaria.
• Hay que Pensar antes de actuar.
• Mantener la Distancia.
• Considerar que siempre hay que pedir apoyo.
• No se controla actuando en forma mecanizada, apresurada e
impulsiva.
• Hay que ubicarse en un lugar seguro.
• Darse tiempo para reconocer y planificar nuestro accionar.
• No dudar en pedir apoyo.
66

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Materiales peligrosos según la Agencia de

“Todo producto químico que, si se escapara al medio

Productos químicos peligrosos según la

“Productos químicos que podrían poner en riesgo a los

OXIDANTES VENENOS RADIACTIVOS CORROSIVOS MISELANEOS

Clase 1 - Explosivos Clase 2 - Gases

Clase 3 – Líquidos Clase 4 - Sólidos Inflamables Clase 5 - Oxidantes

Clase 6 - Tóxicos Clase 7 - Radiactivos

Clase 8 - Corrosivos Clase 9 - Misceláneos

• La norma NFPA 704 pretende a través de

Riesgos Físicos: Presión de vapor C orrosivo

Riesgos Biológicos: Bacterias

 Inhalación: Sistema respiratorio.

Paracelso, (Médico Suizo –Minerólogo) 1493 – 1541.

“TODA SUSTANCIA QUE USTED DESCONOZCA DEBE CONSIDERARLA

En este primer nivel el respondedor es:

-La persona que tiene la responsabilidad de descubrir o ser testigo de

- Ha sido entrenada en como activar el sistema de respuesta a

- En este nivel no tomará otra acción.

- Los socorristas iniciales que están en el nivel de “reconocimiento”

1. Entendimiento de lo que son las sustancias peligrosas, y los riesgos

2. Entendimiento de las consecuencias potenciales asociadas con una

3. La habilidad de poder reconocer la presencia de sustancias peligrosas en

4. La habilidad de poder identificar las sustancias peligrosas, si es posible.

5. Entendimiento del rol del primero en la escena, entrenado en el nivel

6. La habilidad de poder usar y comprender La Guía de Respuesta a

7. La habilidad de reconocer la necesidad de recursos adicionales y de

2. Saber como seleccionar y usar el equipo apropiado de

3. Un entendimiento de los términos básicos relacionados con

4. Saber cómo realizar operaciones básicas de control,

5. Saber implementar procedimientos básicos de

6. Un entendimiento de los procedimientos normales de

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